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南京市残疾人群众体育事业发展现状与对策研究被引量：1: 1; 作者李筱菁蔡翮飞《现代特殊教育》 2022年第20期49-54,共6页; 采用定性和定量分析方法,从政策体系、管理情况、参与情况与服务情况等方面对南京市残疾人群众体育事业发展现状进行调查分析,发现南京市残疾人群众体育事业发展的政策支持体系较为完善、组织管理较为规范,但可供残疾人参与的体育健身... 展开更多; 关键词南京市残疾人群众体育事业; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会支持理论视域下残疾人服务机构高质量发展路径研究——以南京市“残疾人之家”为例: 2; 作者吴菲李筱菁孙计领《现代特殊教育》 2023年第10期42-47,共6页; 大力发展残疾人服务机构、构建残疾人社会支持网络是促进残疾人融合发展的重要路径。基于目前残疾人服务机构发展面临的困境,结合社会支持理论,以南京市“残疾人之家”为例进行全面系统分析,发现残疾人服务机构的建设取得以下方面的经验... 展开更多; 关键词残疾人社会支持理论残疾人服务机构残疾人服务质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

江苏省残疾人对自身生活及政策服务满意度调查研究: 3; 作者赵旭白先春《现代特殊教育》 2022年第14期36-41,56,共7页; 采用分层抽样与随机抽样相结合的方法,开展江苏省残疾人对自身生活、现行政策服务满意度的调查研究。研究发现,70%的残疾人对自身生活满意或非常满意,残疾人对“两项补贴”政策的满意度较高,“医疗服务与救助”是残疾人当下迫切需要解... 展开更多; 关键词残疾人自身生活政策服务满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

人的全面发展理论视域下残疾人发展问题思考被引量：1: 4; 作者高云吴学东《现代特殊教育》 2022年第14期11-15,共5页; 马克思关于人的全面发展理论是中国特色社会主义事业的重要理论基础。用人的全面发展理论指导我国残疾人事业,促进残疾人全面发展,是中国特色社会主义发展的本质要求。促进残疾人全面发展是一项复杂而艰巨的系统工程。保障残疾人基本生... 展开更多; 关键词马克思人的全面发展残疾人残疾人发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

融合发展无障碍,共享人文新成果——第17届中国信息无障碍论坛暨全国无障碍环境建设成果展示应用推广会议综述: 5; 作者李筱菁《现代特殊教育》 2022年第16期78-80,共3页; 党的十八大以来,我国无障碍事业步入发展快车道和战略机遇期。国务院《无障碍环境建设条例》的颁布实施,开启了我国无障碍法制化的新进程。党中央高度重视无障碍环境建设。2021年国家颁布《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年... 展开更多; 关键词无障碍环境建设信息无障碍成果展示战略机遇期党的十八大以来会议综述五年规划应用推广; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名南京市残疾人群众体育事业发展现状与对策研究被引量：1: 1; 作者李筱菁蔡翮飞; 机构南京特殊教育师范学院、中国残疾人数据科学研究院南京特殊教育师范学院科研处; 出处《现代特殊教育》 2022年第20期49-54,共6页; 文摘采用定性和定量分析方法,从政策体系、管理情况、参与情况与服务情况等方面对南京市残疾人群众体育事业发展现状进行调查分析,发现南京市残疾人群众体育事业发展的政策支持体系较为完善、组织管理较为规范,但可供残疾人参与的体育健身活动形式相对较少、硬件支持等方面仍有待提升。基于以上优势与不足,从健全保障体系、加强专业服务、加强体育场地和器材建设、提升残疾人参与度等方面对南京市残疾人群众体育事业发展提出了优化建议。; 关键词南京市残疾人群众体育事业; Keywords Nanjing the disabled mass sports; 分类号 G812.7 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社会支持理论视域下残疾人服务机构高质量发展路径研究——以南京市“残疾人之家”为例: 2; 作者吴菲李筱菁孙计领; 机构南京特殊教育师范学院、中国残疾人数据科学研究院; 出处《现代特殊教育》 2023年第10期42-47,共6页; 基金国家社会科学基金年度项目“残疾人融合发展评价与提升路径研究”(20BRK29)阶段性成果。; 文摘大力发展残疾人服务机构、构建残疾人社会支持网络是促进残疾人融合发展的重要路径。基于目前残疾人服务机构发展面临的困境,结合社会支持理论,以南京市“残疾人之家”为例进行全面系统分析,发现残疾人服务机构的建设取得以下方面的经验:政府主导,实现服务网络全覆盖;党建赋能,引领党员带头示范;社会参与,构建多样化发展格局;项目导向,提升机构“造血”能力;志愿助残,营造浓厚服务氛围。基于此,可以拓宽社会服务模式、完善政策制度体系、建设专业化人才队伍、优化机构配置资源和拓展辅助性就业项目等为路径,提升残疾人服务机构发展质量。; 关键词残疾人社会支持理论残疾人服务机构残疾人服务质量; Keywords persons with disabilities social support theory service institutions for persons with disabilities service quality for persons with disabilites; 分类号 C913.69 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名江苏省残疾人对自身生活及政策服务满意度调查研究: 3; 作者赵旭白先春; 机构南京特殊教育师范学院、中国残疾人数据科学研究院; 出处《现代特殊教育》 2022年第14期36-41,56,共7页; 基金江苏高校哲学社会科学研究重点项目“中国残疾人事业发展不平衡不充分的实证研究”(2018SJZDI110) 江苏省残疾人事业发展研究重点课题“残疾人事业现代化主要指标体系研究”(2021SC01001)成果。; 文摘采用分层抽样与随机抽样相结合的方法,开展江苏省残疾人对自身生活、现行政策服务满意度的调查研究。研究发现,70%的残疾人对自身生活满意或非常满意,残疾人对“两项补贴”政策的满意度较高,“医疗服务与救助”是残疾人当下迫切需要解决的问题。为了提高残疾人生活水平与生活质量,建议进一步改善残疾人民生福祉,高度重视残疾人当下迫切需要解决的问题,不断增强残疾人的获得感、幸福感、满足感。; 关键词残疾人自身生活政策服务满意度; Keywords persons with disabilities own life policy and services satisfaction degree; 分类号 C913.7 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人的全面发展理论视域下残疾人发展问题思考被引量：1: 4; 作者高云吴学东; 机构南京特殊教育师范学院马克思主义学院南京特殊教育师范学院、中国残疾人数据科学研究院皖西学院马克思主义学院; 出处《现代特殊教育》 2022年第14期11-15,共5页; 基金江苏高校哲学社会科学研究重点项目“残疾老年人生活质量提升研究”(2018SJZDI122)研究成果。; 文摘马克思关于人的全面发展理论是中国特色社会主义事业的重要理论基础。用人的全面发展理论指导我国残疾人事业,促进残疾人全面发展,是中国特色社会主义发展的本质要求。促进残疾人全面发展是一项复杂而艰巨的系统工程。保障残疾人基本生活、提供基本康复服务是促进残疾人全面发展的基本前提,发展残疾人教育、实现残疾人就业、繁荣残疾人文体事业是促进残疾人全面发展的关键环节、根本保证和提升要素。; 关键词马克思人的全面发展残疾人残疾人发展; Keywords Marx all-round development of people people with disabilities development of people with disabilities; 分类号 D669.69 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融合发展无障碍,共享人文新成果——第17届中国信息无障碍论坛暨全国无障碍环境建设成果展示应用推广会议综述: 5; 作者李筱菁; 机构南京特殊教育师范学院、中国残疾人数据科学研究院; 出处《现代特殊教育》 2022年第16期78-80,共3页; 文摘党的十八大以来,我国无障碍事业步入发展快车道和战略机遇期。国务院《无障碍环境建设条例》的颁布实施,开启了我国无障碍法制化的新进程。党中央高度重视无障碍环境建设。2021年国家颁布《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,对“加强无障碍环境建设”“加强信息无障碍建设”等一系列目标措施作出战略性部署。在此背景下,2022年7月28日,“第17届中国信息无障碍论坛暨全国无障碍环境建设成果展示应用推广”会议在南京举行。; 关键词无障碍环境建设信息无障碍成果展示战略机遇期党的十八大以来会议综述五年规划应用推广; 分类号 D669.69 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	南京市残疾人群众体育事业发展现状与对策研究	李筱菁蔡翮飞	《现代特殊教育》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	社会支持理论视域下残疾人服务机构高质量发展路径研究——以南京市“残疾人之家”为例	吴菲李筱菁孙计领	《现代特殊教育》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	江苏省残疾人对自身生活及政策服务满意度调查研究	赵旭白先春	《现代特殊教育》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	人的全面发展理论视域下残疾人发展问题思考	高云吴学东	《现代特殊教育》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	融合发展无障碍,共享人文新成果——第17届中国信息无障碍论坛暨全国无障碍环境建设成果展示应用推广会议综述	李筱菁	《现代特殊教育》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料