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1
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园艺疗法在高校植物景观设计中的应用——以南京特殊教育师范学院为例 |
孙新菊
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《现代园艺》
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2017 |
10
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2
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新时期特殊教育发展共同体建设探究 |
刘艳玲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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基于园艺疗法的特殊教育学校景观设计策略 |
陈璇
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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4
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我国特殊教育政策变迁的历史演进与路径依赖——基于历史制度主义分析范式 |
冯元
俞海宝
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
49
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5
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我国特殊教育学校体育与健康课程标准的研制 |
金梅
沈剑辉
胡滨
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2017 |
12
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6
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新世纪我国特殊师范教育培养目标的调整与转型 |
李拉
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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7
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专业发展视域下的特殊教育教师入职教育有效性研究 |
陈时强
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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8
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传统手工艺类非物质文化遗产在高等特殊教育中的传承路径研究——以听障大学生为例 |
郎家丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2020 |
6
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9
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特殊教育高质量发展的政策执行环境因素分析及优化建议 |
沈剑辉
王培峰
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
4
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10
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信息化时代特殊教育教学方式面临的机遇与挑战 |
张金福
齐媚彬
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
7
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11
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新世纪我国特殊师范教育制度的变革:基于制度变迁理论的分析 |
李拉
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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12
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从无到有的基业:近代特殊教育国家治理体系的初构 |
郭卫东
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《学术研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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13
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特殊教育视域下律动教师的职业素质及内涵建设 |
彭琳
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
3
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14
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论中国特殊教育的历史转型 |
郭卫东
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《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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15
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大数据驱动的就业指导个性化服务体系构建与实践--评《大数据背景下高校教育管理信息化发展与创新》 |
郑丹丹
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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特殊教育与医学的关联性考察及启示:基于西方历史进程 |
张伟锋
杜晓新
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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17
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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育工作的价值与实践路径研究 |
杨少波
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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近代特殊教育中艺术教育功能发展脉络初论 |
朱天
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2023 |
0 |
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19
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以青年志愿服务创新推动新时代高校劳动教育 |
王超
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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20
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对改革开放以来中国高校钢琴教育研究的观察与思考(1978-2022) |
李卓
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
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2024 |
2
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