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探索脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式：附“六位一体”疗法康复脑瘫儿童50例情况报告
被引量：
11
1
作者
廖洪波
杨潇
+3 位作者
成露
皮娟
胡小艳
杨迎
《中国康复理论与实践》
CSCD
2008年第8期763-764,共2页
目的探讨脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式。方法根据现代康复训练和"引导式教育"原理,设计以运动疗法、作业疗法、言语训练与感觉运动统合训练为主、辅以个别化教学和自行创立的引导式教育"脑瘫运动康复操"的&qu...
目的探讨脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式。方法根据现代康复训练和"引导式教育"原理,设计以运动疗法、作业疗法、言语训练与感觉运动统合训练为主、辅以个别化教学和自行创立的引导式教育"脑瘫运动康复操"的"六位一体"康复疗法,以一日课程形式应用于本科室的50例脑瘫儿童。结果经过"六位一体"康复疗法1个疗程,患儿的运动功能得到明显改善,言语和认知功能得到有效提高,日常生活和社会适应能力也有较大进步,康复总有效率90%～96%。结论"六位一体"疗法对脑瘫患儿的运动、言语、行为和认知、社会交往与社会适应等方面有较好的治疗效果,且家长付费较少,机构投入成本也较低,可试用于无医疗药物作辅助康复治疗的中小型康复机构和社区康复,尤其适用于3岁以上家庭经济困难的脑瘫儿童。
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关键词
脑性瘫痪
康复
模式
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职称材料
题名
探索脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式：附“六位一体”疗法康复脑瘫儿童50例情况报告
被引量：
11
1
作者
廖洪波
杨潇
成露
皮娟
胡小艳
杨迎
机构
湖南省残疾人康复研究中心脑瘫康复科
南京爱德基金会
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2008年第8期763-764,共2页
基金
南京爱德基金会课题(2006-2007)
文摘
目的探讨脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式。方法根据现代康复训练和"引导式教育"原理,设计以运动疗法、作业疗法、言语训练与感觉运动统合训练为主、辅以个别化教学和自行创立的引导式教育"脑瘫运动康复操"的"六位一体"康复疗法,以一日课程形式应用于本科室的50例脑瘫儿童。结果经过"六位一体"康复疗法1个疗程,患儿的运动功能得到明显改善,言语和认知功能得到有效提高,日常生活和社会适应能力也有较大进步,康复总有效率90%～96%。结论"六位一体"疗法对脑瘫患儿的运动、言语、行为和认知、社会交往与社会适应等方面有较好的治疗效果,且家长付费较少,机构投入成本也较低,可试用于无医疗药物作辅助康复治疗的中小型康复机构和社区康复,尤其适用于3岁以上家庭经济困难的脑瘫儿童。
关键词
脑性瘫痪
康复
模式
Keywords
cerebral palsy
rehabilitation
modality
分类号
R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
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被引量
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1
探索脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式：附“六位一体”疗法康复脑瘫儿童50例情况报告
廖洪波
杨潇
成露
皮娟
胡小艳
杨迎
《中国康复理论与实践》
CSCD
2008
11
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