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体育教学过程中学生情绪调控的探讨
被引量：
5
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作者
张美云
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2002年第5期82-83,共2页
根据体育教学中学生情绪产生、发展及变化的特点 ,教师要采用各种有针对性的教学措施 ,诱导学生产生相应的情绪体验 。
关键词
教学过程
体育教学
情绪调控
教学效果
运动心理学
情绪特征
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职称材料
传统体育教学大纲和体育与健康教学课程的比较研究
被引量：
3
2
作者
张美云
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003年第1期62-63,共2页
通过对传统体育大纲和新的体育健康大纲的对比研究 ,了解掌握体育健康教学中贯彻素质教育的实际意义 ,转变教学观念改进教学方法 ,提高教学效果 ,充分发挥学校体育的作用。
关键词
教学大纲
体育与健康教学
比较研究
体育教学
素质教育
教学改革
教学方法
高校
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职称材料
题名
体育教学过程中学生情绪调控的探讨
被引量：
5
1
作者
张美云
机构
南京海运学校体育教研室
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2002年第5期82-83,共2页
文摘
根据体育教学中学生情绪产生、发展及变化的特点 ,教师要采用各种有针对性的教学措施 ,诱导学生产生相应的情绪体验 。
关键词
教学过程
体育教学
情绪调控
教学效果
运动心理学
情绪特征
Keywords
P.E
Students
sentiment
Adjustment & control
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
传统体育教学大纲和体育与健康教学课程的比较研究
被引量：
3
2
作者
张美云
机构
南京海运学校体育教研室
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003年第1期62-63,共2页
文摘
通过对传统体育大纲和新的体育健康大纲的对比研究 ,了解掌握体育健康教学中贯彻素质教育的实际意义 ,转变教学观念改进教学方法 ,提高教学效果 ,充分发挥学校体育的作用。
关键词
教学大纲
体育与健康教学
比较研究
体育教学
素质教育
教学改革
教学方法
高校
Keywords
PE
PE teaching
Quality
Education
分类号
G807.43 [文化科学—体育训练]
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1
体育教学过程中学生情绪调控的探讨
张美云
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2002
5
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职称材料
2
传统体育教学大纲和体育与健康教学课程的比较研究
张美云
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003
3
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