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“双一流”建设视域下行业大学如何推进跨学科学术组织变革被引量：5: 1; 作者陈大胜《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第11期61-65,共5页; 我国行业特色院校长期以来遵循的多学科建设模式,因其存在脱节于行业发展需求和追求增量式发展,造成学科同质化和多而不强的困境,已经难以适应快速技术变革和行业创新驱动发展需要。在建设一流行业特色大学背景下,迫切需要对学科组织进... 展开更多; 关键词行业特色大学学科建设跨界融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校党建促进新质生产力发展的路径探析被引量：5: 2; 作者彭斌周统建《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第22期32-34,共3页; 高校党建与新质生产力发展密切相关,二者价值追求契合,相互促进协同。高校党建对新质生产力发展有引领推动作用,新质生产力发展也反哺促进高校党建。当前高校党建在赋能新质生产力发展中存在引领力不强、融合度不足、创新实践成效不显... 展开更多; 关键词高校党建新质生产力高等教育实践路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育教学管理理论在医学专业中的应用: 3; 作者赵子墨戴子博何星《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期369-370,共2页; 随着医疗技术的不断发展,对医学专业人才的培养质量要求也日益提高。传统的医学教育模式难以满足新时代医学人才培养的需求,因此,需要借助教育教学管理理论,进行医学教育改革,提高教育质量。医学专业的教学管理涉及大量的教学资源、专... 展开更多; 关键词医学专业教育教学管理教学资源医学教育改革专业性要求医学人才培养临床实践教学活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

科尔伯格道德认知发展论及对主体性道德人格的思考被引量：10: 4; 作者姚海静管亚军《理论月刊》 2005年第12期49-51,共3页; 科尔伯格把个体的道德认知发展划分为“三水平六阶段”,主张道德教育应该尊重学生的主体性与自由意志,着重培养学生的道德认知、道德判断和道德选择能力。这对我们反思传统灌输式的德育模式、培养符合时代要求的主体性道德人格有着重要... 展开更多; 关键词道德认知主体性道德人格; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代高校学生党支部书记队伍建设略论被引量：13: 5; 作者陈大胜《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第15期28-30,共3页; 高校学生党支部书记作为学生党支部的组织者和领导者,其思想政治素质、组织管理能力、学习成绩等对学生党支部的建设质量有着直接的影响。高校要准确把握新时代基层党组织建设总要求和学生党支部工作的新特点,着力解决学生党支部书记队... 展开更多; 关键词新时代学生党支部书记队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于加强新时代高校机关党建工作的思考被引量：19: 6; 作者陈大胜《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第13期52-54,共3页; 加强高校机关党建工作是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是全面加强高校党的建设的重要抓手,是深入推动高校建设发展的现实需要,是促进机关自身建设的客观要求。当前,高校机关党建工作面临一系列挑战,还存在一些需要... 展开更多; 关键词机关党建新时代高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双一流”建设视域下行业大学如何推进跨学科学术组织变革被引量：5: 1; 作者陈大胜; 机构南京林业大学党委组织部; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第11期61-65,共5页; 文摘我国行业特色院校长期以来遵循的多学科建设模式,因其存在脱节于行业发展需求和追求增量式发展,造成学科同质化和多而不强的困境,已经难以适应快速技术变革和行业创新驱动发展需要。在建设一流行业特色大学背景下,迫切需要对学科组织进行变革,因此,基于“大科学,大行业”的发展观,聚焦行业发展中的重大问题,行业大学应重视跨界融合,通过加强学科外部环境的制度供给和激活学科内部发展动力的协同,强化学术知识创新与人才培养实践的双向互动,实现学科建设的突破性发展。; 关键词行业特色大学学科建设跨界融合; Keywords characteristic industry university discipline construction cross-border integration; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校党建促进新质生产力发展的路径探析被引量：5: 2; 作者彭斌周统建; 机构南京林业大学党委组织部南京林业大学机关党委南京林业大学高等教育研究所; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第22期32-34,共3页; 基金江苏省应用研究精品工程(高质量发展综合考核专项)课题(24SKZ-21)的研究成果。; 文摘高校党建与新质生产力发展密切相关,二者价值追求契合,相互促进协同。高校党建对新质生产力发展有引领推动作用,新质生产力发展也反哺促进高校党建。当前高校党建在赋能新质生产力发展中存在引领力不强、融合度不足、创新实践成效不显著等问题。基于此,提出强化政治引领、优化组织结构、深化实践赋能的高校党建赋能新质生产力发展的实践路径,旨在通过高质量党建推动新质生产力发展,为国家经济社会的高质量发展贡献力量。; 关键词高校党建新质生产力高等教育实践路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育教学管理理论在医学专业中的应用: 3; 作者赵子墨戴子博何星; 机构甘肃中医药大学宣传部湖南铁路科技职业技术学院创新创业学院南京林业大学党委组织部; 出处《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期369-370,共2页; 基金湖南省社科基金教育学专项课题《促进“四链衔接”背景下高职院校产教融合长效机制构建研究》(课题编号:JJ227872)。; 文摘随着医疗技术的不断发展,对医学专业人才的培养质量要求也日益提高。传统的医学教育模式难以满足新时代医学人才培养的需求,因此,需要借助教育教学管理理论,进行医学教育改革,提高教育质量。医学专业的教学管理涉及大量的教学资源、专业实践环节和临床实践等复杂的教学活动,教学管理的专业性要求使得医学专业需要建立起适合自身特点的教育教学管理理论体系,以更好地管理教学过程。; 关键词医学专业教育教学管理教学资源医学教育改革专业性要求医学人才培养临床实践教学活动; 分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名科尔伯格道德认知发展论及对主体性道德人格的思考被引量：10: 4; 作者姚海静管亚军; 机构南京师范大学公共管理学院南京林业大学党委组织部; 出处《理论月刊》 2005年第12期49-51,共3页; 文摘科尔伯格把个体的道德认知发展划分为“三水平六阶段”,主张道德教育应该尊重学生的主体性与自由意志,着重培养学生的道德认知、道德判断和道德选择能力。这对我们反思传统灌输式的德育模式、培养符合时代要求的主体性道德人格有着重要的参考价值。; 关键词道德认知主体性道德人格; 分类号 B82 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代高校学生党支部书记队伍建设略论被引量：13: 5; 作者陈大胜; 机构南京林业大学党委组织部南京林业大学机关党委; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第15期28-30,共3页; 文摘高校学生党支部书记作为学生党支部的组织者和领导者,其思想政治素质、组织管理能力、学习成绩等对学生党支部的建设质量有着直接的影响。高校要准确把握新时代基层党组织建设总要求和学生党支部工作的新特点,着力解决学生党支部书记队伍建设中存在的选拔考核机制有待于进一步健全、培养工作有待于进一步加强、工作效能有待于进一步提高等问题,在选优配强、教育培训、管理监督上下功夫,力争学生党支部书记岗位吸引力和影响力、理论水平和综合素养、党建工作和学生工作均显著增强。; 关键词新时代学生党支部书记队伍建设; 分类号 D267.6 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于加强新时代高校机关党建工作的思考被引量：19: 6; 作者陈大胜; 机构南京林业大学党委组织部南京林业大学机关党委; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第13期52-54,共3页; 文摘加强高校机关党建工作是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是全面加强高校党的建设的重要抓手,是深入推动高校建设发展的现实需要,是促进机关自身建设的客观要求。当前,高校机关党建工作面临一系列挑战,还存在一些需要解决的问题。加强新时代高校机关党建工作,可以围绕四个方面开展工作:以新时代党的建设总要求引领党建工作新常态;着力加强高校机关党的作风建设;切实增强基层党支部标准化建设;大力增强机关工作贡献度。; 关键词机关党建新时代高校; 分类号 D267.6 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“双一流”建设视域下行业大学如何推进跨学科学术组织变革	陈大胜	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校党建促进新质生产力发展的路径探析	彭斌周统建	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育教学管理理论在医学专业中的应用	赵子墨戴子博何星	《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	科尔伯格道德认知发展论及对主体性道德人格的思考	姚海静管亚军	《理论月刊》	2005	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新时代高校学生党支部书记队伍建设略论	陈大胜	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2020	13	在线阅读下载PDF 职称材料
6	关于加强新时代高校机关党建工作的思考	陈大胜	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2019	19	在线阅读下载PDF 职称材料