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题名E-Learning服务性支持信息技术教育
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作者
沈书生
陈维维
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机构
南京师范大学教育技术系
南京晓庄学院信息技术系
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出处
《南京师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2002年第S1期71-74,共4页
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文摘
由于现代信息技术教育表现出了许多不同于其它学科教育的特点,因此,它需要多种教育形式的支持,本文主要探讨了E-Learning对信息技术教育的服务性支持,包括保障性服务支持、技术性服务支持、享受性服务支持与效率性服务支持等.
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关键词
E-LEARNING
信息技术教育
服务性支持
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名信息素养的内涵、层次及培养
被引量:183
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作者
陈维维
李艺
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机构
南京晓庄学院信息技术系
南京师范大学新闻与传播学院
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第11期7-9,共3页
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基金
20 0 1年南京市科学技术局软科学研究计划资助项目 (编号 :2 0 0 130 4 1)
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文摘
在新的人才评价指标中 ,信息素养将会占有相当大的权重。本文从信息素养的基本内涵和层次出发 ,尝试提出了不同层次信息素养培养的一般要求和培养中小学生信息素养的具体思路。
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关键词
中小学
信息技术教育
课程整合
信息素养
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名远程教育中的素质教育探索
被引量:2
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作者
陈维维
张增荣
沈书生
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机构
南京晓庄学院信息技术系
南京师范大学新闻与传播学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第1期62-65,共4页
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文摘
本文从素质教育的基本内涵出发,分析了远程教育中素质教育的现状与形成原因,提出了远程教育中素质教育的一般目标和要求,并对远程教育中如何实施素质教育提出了设想。
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关键词
远程教育
素质教育
素质
教育观念
教学媒体
教学评价
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分类号
G432
[文化科学—教育技术学]
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