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发现 引领 成就 创新——南师附中仙林学校小学部教师队伍建设的思考与实践 |
陈慧
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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用好区域资源 助力学校发展——南师附中仙林学校小学部合作办学的实践探索 |
陈慧
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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提升小学心理困境生抗挫力的策略新探 |
陈婷
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《教育界》
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2024 |
0 |
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小学音乐合唱教学中歌唱技巧的训练策略研究 |
王秀秀
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《教育界》
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2024 |
0 |
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小学英语单元写作教学评价的实践探索 |
叶畅
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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以深度读写开展整本书阅读教学例析 |
成宁
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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运用心理游戏 助力学生成长 |
陈婷
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《教育界》
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2025 |
0 |
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核心素养背景下小学美术趣味水墨画教学的策略研究 |
曹蒙娜
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《教师》
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2023 |
7
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深化德育教育,创新英语教学——小学英语教学中的“德育”探析 |
张菁
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《海外英语》
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2020 |
8
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小学数学教学中函数思维的渗透 |
吴玲玉
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《教育界》
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2023 |
1
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小学数学教学中数独的应用 |
李敏
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《教育界》
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2021 |
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基于创造力培养的小学美术课堂教学策略 |
曹蒙娜
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《美术教育研究》
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2023 |
4
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小学数学量与计量教学策略研究——从“质量单位”的教学谈起 |
严婧
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《数学之友》
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2023 |
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基于核心素养导向的小学数学教学路径探讨 |
于梦文
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《教育界》
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2021 |
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在“主题项目”中找到学校创新发展的动力 |
陈慧
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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例谈小学音乐游戏化教学 |
王焱玢
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《教师》
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2019 |
0 |
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苏教版小学语文学业水平测试数据在语文课堂中的运用 |
何虹明
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《中小学课堂教学研究》
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2019 |
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在英语课堂中充分发挥即时评价的作用 |
蔡文君
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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巧用劳技课外资源 发挥劳动育人功能 |
周静
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《教育界》
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2024 |
0 |
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新课程理念下体育教师的角色重塑 |
李建霞
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《江苏教育》
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2020 |
2
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