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乡村振兴战略下乡村学校教育发展的境遇与突破——基于卢曼社会系统理论的视角被引量：7: 1; 作者吉祥佩胡金平《当代教育科学》北大核心 2023年第2期63-72,共10页; 乡村振兴在中国式现代化进程中的战略意义重大,乡村学校教育在乡村振兴中具有基础性、先导性和全局性作用。本文以卢曼的社会系统理论为基础,阐释了乡村振兴和乡村学校教育的互动逻辑关系。乡村学校教育作为乡村振兴的重要子系统之一,... 展开更多; 关键词乡村振兴战略乡村学校教育卢曼社会系统理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

开放式实验教学促进学生高阶思维能力发展的实践研究——以“质量守恒定律”为例被引量：8: 2; 作者郭建虹《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第5期54-58,共5页; 开放式实验教学通过教学方法的改革,促使实验教学在内容、时间、空间和行为上"开放",培养学生的思考能力,发展学生的高阶思维。开放式实验不但为学生提供更多"做"的机会,更提供更多"想"的空间,是一种让... 展开更多; 关键词开放式实验化学教学高阶思维能力质量守恒定律; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界女子排球锦标赛发展研究被引量：4: 3; 作者韩奇叶庭《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期120-123,共4页; 采用数理统计法等,分析世界女子排球锦标赛的竞技格局和发展特征,研究世界女子排球发展方向。得出结论:竞技格局上,以俄罗斯为代表的欧洲整体竞技实力强于世界其他大洲,古、日、中、美、意组成的第二集团和以巴西为代表的新兴集团对欧... 展开更多; 关键词竞技体育排球女排世锦赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

亚洲女子排球锦标赛发展研究被引量：1: 4; 作者韩奇叶庭《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第10期88-90,共3页; 运用数理统计法等方法对亚洲女子排球锦标赛的格局和发展特征进行分析,研究亚洲女子排球发展的方向。主要结论:格局上,东亚整体竞技实力强于亚洲其他地区;泰国、哈萨克斯坦等国异军突起,威胁到东亚女排的霸主地位;中国女排在历届女排亚... 展开更多; 关键词竞技体育排球女排亚锦赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

“后课改”时代母语教学的坚守、突破与超越被引量：2: 5; 作者卢谦《教学与管理（中学版）》北大核心 2017年第5期60-62,共3页; 课程改革已进入"后课改"时代,母语教学高耗低效的问题并没有得到根本解决。"后课改"时代小学母语课堂须坚守什么?在何处寻求突破?还须在何处求得超越?本文认为"后课改"时代的母语课堂应回归传统,坚守语... 展开更多; 关键词母语教学学习方式核心素养课程形态; 在线阅读下载PDF 职称材料

紧扣语文要素，踏上统编教材这趟列车被引量：7: 6; 作者孙国平《教学与管理》北大核心 2019年第23期28-29,共2页; 统编语文教材最鲜明的编著理念就是将相关的知识、能力和策略,有体系、有规划地拆分为若干知识点,有序列地分布在不同教材的不同单元中,成为了"单元篇章页"中的"单元语文要素"。这就为一线教师把握单元训练重点,提... 展开更多; 关键词语文教材统编教材列车训练重点一线教师教材文本教学策略知识点; 在线阅读下载PDF 职称材料

统编语文教材阅读拓展版块的认知与实践被引量：7: 7; 作者孙国平《教学与管理》北大核心 2020年第11期43-46,共4页; 学生语文核心素养的发展要经历有效、高质的阅读。因此要厘清统编语文教材中"和大人一起读""我爱阅读""阅读链接""阅读材料"和"快乐读书吧"这些阅读拓展版块的价值旨归和定位考量,... 展开更多; 关键词阅读拓展版块体系化阅读价值归旨定位考量; 在线阅读下载PDF 职称材料

围绕表达能力提高,让读写一体化更有实效被引量：6: 8; 作者祝芳华《语文建设》北大核心 2020年第19期79-80,共2页; 表达能力是重要的语文能力。近年来,高中语文教学在读写一体化方面进行了创新和探索,有助于高中学生表达能力的提高。本文主要围绕表达能力提高,探讨高中语文读写一体化教学的几点有益尝试。; 关键词高中语文教学读写一体化语文能力表达能力实效创新和探索有益尝试围绕; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴战略下乡村学校教育发展的境遇与突破——基于卢曼社会系统理论的视角被引量：7: 1; 作者吉祥佩胡金平; 机构南京师范大学教育科学学院南京师范大学苏州实验学校; 出处《当代教育科学》北大核心 2023年第2期63-72,共10页; 基金国家社会科学基金教育学重点课题“省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究”(项目编号:AFA220019)的研究成果之一。; 文摘乡村振兴在中国式现代化进程中的战略意义重大,乡村学校教育在乡村振兴中具有基础性、先导性和全局性作用。本文以卢曼的社会系统理论为基础,阐释了乡村振兴和乡村学校教育的互动逻辑关系。乡村学校教育作为乡村振兴的重要子系统之一,对乡村振兴起巨大的助推作用,而乡村振兴则为乡村学校教育提供良好的生长环境支持。审视当前影响乡村学校教育发展的三大主体——课堂、教师、学生,未来应该落实乡村学校教育实现“小班化”“数字化”“乡土化”“个性化”的变革,构建“理想信念、角色认同、专业发展”的乡村教师服务体系,抓住优质乡村学生生源、增强乡村学生学习动机和能力这几个突破方向。以乡村学校教育为主阵地,构建乡村社会发展共同体,实现乡村学校教育和乡村社会的同频共振。; 关键词乡村振兴战略乡村学校教育卢曼社会系统理论; Keywords Rural revitalization strategy Rural school education Luhmann Social system theory; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名开放式实验教学促进学生高阶思维能力发展的实践研究——以“质量守恒定律”为例被引量：8: 2; 作者郭建虹; 机构南京师范大学苏州实验学校; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第5期54-58,共5页; 文摘开放式实验教学通过教学方法的改革,促使实验教学在内容、时间、空间和行为上"开放",培养学生的思考能力,发展学生的高阶思维。开放式实验不但为学生提供更多"做"的机会,更提供更多"想"的空间,是一种让学生自主获得知识、提高实验技能、发展创新思维的一种教学方式。科学探究的各个环节中,学生主动参与的环节越多、教师干预的环节越少,则开放程度越大、探究水平越高。; 关键词开放式实验化学教学高阶思维能力质量守恒定律; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界女子排球锦标赛发展研究被引量：4: 3; 作者韩奇叶庭; 机构盐城工学院体育部南京师范大学苏州实验学校; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期120-123,共4页; 文摘采用数理统计法等,分析世界女子排球锦标赛的竞技格局和发展特征,研究世界女子排球发展方向。得出结论:竞技格局上,以俄罗斯为代表的欧洲整体竞技实力强于世界其他大洲,古、日、中、美、意组成的第二集团和以巴西为代表的新兴集团对欧洲主导地位不断冲击;赛事发展特征上,参赛队伍逐届增多并趋向稳定,技战术的创新与发展以及团队精神的培养成为各国关注焦点,群众排球的发展助力排球竞技实力的提升。; 关键词竞技体育排球女排世锦赛; 分类号 G842 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名亚洲女子排球锦标赛发展研究被引量：1: 4; 作者韩奇叶庭; 机构盐城工学院体育部南京师范大学苏州实验学校; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第10期88-90,共3页; 文摘运用数理统计法等方法对亚洲女子排球锦标赛的格局和发展特征进行分析,研究亚洲女子排球发展的方向。主要结论:格局上,东亚整体竞技实力强于亚洲其他地区;泰国、哈萨克斯坦等国异军突起,威胁到东亚女排的霸主地位;中国女排在历届女排亚锦赛上成绩优异,日、韩等国整体竞技实力有所下滑;发展特征上,参赛队伍数量增加,关注度得到提升,先进科技在赛事中不断运用,各国女排风格相互融合。; 关键词竞技体育排球女排亚锦赛; 分类号 G842 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“后课改”时代母语教学的坚守、突破与超越被引量：2: 5; 作者卢谦; 机构南京师范大学苏州实验学校; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2017年第5期60-62,共3页; 基金江苏教育科学"十二五"规划课题"新课程背景下课程整合与学习效能提升的实践研究"(B-a/2013/02/049)的阶段性成果; 文摘课程改革已进入"后课改"时代,母语教学高耗低效的问题并没有得到根本解决。"后课改"时代小学母语课堂须坚守什么?在何处寻求突破?还须在何处求得超越?本文认为"后课改"时代的母语课堂应回归传统,坚守语文教学的"根",坚守学习方式的改变。同时"后课改"时代课堂教学应在学与教的方式和构建阅读与表达均衡的课程形态上求突破,并在"互联网+"和"核心素养"背景下让语文课堂教学有所超越。; 关键词母语教学学习方式核心素养课程形态; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名紧扣语文要素，踏上统编教材这趟列车被引量：7: 6; 作者孙国平; 机构南京师范大学苏州实验学校; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第23期28-29,共2页; 文摘统编语文教材最鲜明的编著理念就是将相关的知识、能力和策略,有体系、有规划地拆分为若干知识点,有序列地分布在不同教材的不同单元中,成为了"单元篇章页"中的"单元语文要素"。这就为一线教师把握单元训练重点,提取教材文本训练资源,设置具体教学策略提供了抓手。; 关键词语文教材统编教材列车训练重点一线教师教材文本教学策略知识点; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名统编语文教材阅读拓展版块的认知与实践被引量：7: 7; 作者孙国平; 机构南京师范大学苏州实验学校; 出处《教学与管理》北大核心 2020年第11期43-46,共4页; 基金教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心第十三期立项课题“小学语文教材整合阅读研究”(201601) 苏州市教育科学“十三五”规划重点课题“小学语文整合阅读的实施路径研究”(16011004)的研究成果。; 文摘学生语文核心素养的发展要经历有效、高质的阅读。因此要厘清统编语文教材中"和大人一起读""我爱阅读""阅读链接""阅读材料"和"快乐读书吧"这些阅读拓展版块的价值旨归和定位考量,最大程度地彰显教材的示范性、引领性价值,为学生核心素养的发展助力。; 关键词阅读拓展版块体系化阅读价值归旨定位考量; 分类号 G623.23 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名围绕表达能力提高,让读写一体化更有实效被引量：6: 8; 作者祝芳华; 机构南京师范大学苏州实验学校; 出处《语文建设》北大核心 2020年第19期79-80,共2页; 文摘表达能力是重要的语文能力。近年来,高中语文教学在读写一体化方面进行了创新和探索,有助于高中学生表达能力的提高。本文主要围绕表达能力提高,探讨高中语文读写一体化教学的几点有益尝试。; 关键词高中语文教学读写一体化语文能力表达能力实效创新和探索有益尝试围绕; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	乡村振兴战略下乡村学校教育发展的境遇与突破——基于卢曼社会系统理论的视角	吉祥佩胡金平	《当代教育科学》北大核心	2023	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	开放式实验教学促进学生高阶思维能力发展的实践研究——以“质量守恒定律”为例	郭建虹	《化学教学》 CAS 北大核心	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	世界女子排球锦标赛发展研究	韩奇叶庭	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	亚洲女子排球锦标赛发展研究	韩奇叶庭	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“后课改”时代母语教学的坚守、突破与超越	卢谦	《教学与管理（中学版）》北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	紧扣语文要素，踏上统编教材这趟列车	孙国平	《教学与管理》北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
7	统编语文教材阅读拓展版块的认知与实践	孙国平	《教学与管理》北大核心	2020	7	在线阅读下载PDF 职称材料
8	围绕表达能力提高,让读写一体化更有实效	祝芳华	《语文建设》北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料