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美国研究生招生考试制度的比较与借鉴
被引量：
32
1
作者
黄德峰
刘猛
王本余
《现代大学教育》
2003年第1期76-79,共4页
以GRE为核心的美国研究生招生考试制度是世界公认的研究生招生考试制度成功模式之一。剖析我国现行研究生招生考试制度 ,我们发现“统一规划”、“层层约束”、“形式主义”是其主要的弊端。我国在改革开放和加入WTO的今天 ,研究生招生...
以GRE为核心的美国研究生招生考试制度是世界公认的研究生招生考试制度成功模式之一。剖析我国现行研究生招生考试制度 ,我们发现“统一规划”、“层层约束”、“形式主义”是其主要的弊端。我国在改革开放和加入WTO的今天 ,研究生招生考试应善于吸收一切人类先进文明的成果 ,从“行政性”选拔向“专业性”选拔过渡 ,从知识性考察向以能力为中心的综合素质考察倾斜 ,建立富有中国特色的与世界研究生教育接轨的新的研究生招生考试制度。
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关键词
美国
研究生
招生考试制度
制度创新
比较研究
经验借鉴
生源质量
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职称材料
教育硕士专业学位研究生教育的招生立足于长期性和规范性问题的思考
2
作者
黄德峰
戴亦军
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1999年第6期54-57,共4页
教育硕士专业学位是国家主要培养以教师职业为背景，面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专业人才而设立的专业学位。它的性质以及我国中小学庞大的教师队伍的实际情况，决定了教育硕士专业学位研究生的招生和培养将是长期而艰...
教育硕士专业学位是国家主要培养以教师职业为背景，面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专业人才而设立的专业学位。它的性质以及我国中小学庞大的教师队伍的实际情况，决定了教育硕士专业学位研究生的招生和培养将是长期而艰巨的工作，不能急功好利，贪大图快。同时，教育硕士专业学位研究生的招生要通过加强领导、规范过程、重视立法、实行资格考试等措施，提高招生工作的规范性，促进我国这一新的专业学位的招生工作积极、健康、稳步地向前发展。
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关键词
教育硕士
专业学位研究生
学位与研究生教育
规范性问题
研究生教育工作
招生工作
招生规模
研究生招生
资格考试制度
最低分
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职称材料
题名
美国研究生招生考试制度的比较与借鉴
被引量：
32
1
作者
黄德峰
刘猛
王本余
机构
南京师范大学研究生招生办
南京师范大学
教科院
出处
《现代大学教育》
2003年第1期76-79,共4页
文摘
以GRE为核心的美国研究生招生考试制度是世界公认的研究生招生考试制度成功模式之一。剖析我国现行研究生招生考试制度 ,我们发现“统一规划”、“层层约束”、“形式主义”是其主要的弊端。我国在改革开放和加入WTO的今天 ,研究生招生考试应善于吸收一切人类先进文明的成果 ,从“行政性”选拔向“专业性”选拔过渡 ,从知识性考察向以能力为中心的综合素质考察倾斜 ,建立富有中国特色的与世界研究生教育接轨的新的研究生招生考试制度。
关键词
美国
研究生
招生考试制度
制度创新
比较研究
经验借鉴
生源质量
Keywords
GRE
postgraduate
entrance examination
system innovation
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育硕士专业学位研究生教育的招生立足于长期性和规范性问题的思考
2
作者
黄德峰
戴亦军
机构
南京师范大学研究生招生办
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1999年第6期54-57,共4页
文摘
教育硕士专业学位是国家主要培养以教师职业为背景，面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专业人才而设立的专业学位。它的性质以及我国中小学庞大的教师队伍的实际情况，决定了教育硕士专业学位研究生的招生和培养将是长期而艰巨的工作，不能急功好利，贪大图快。同时，教育硕士专业学位研究生的招生要通过加强领导、规范过程、重视立法、实行资格考试等措施，提高招生工作的规范性，促进我国这一新的专业学位的招生工作积极、健康、稳步地向前发展。
关键词
教育硕士
专业学位研究生
学位与研究生教育
规范性问题
研究生教育工作
招生工作
招生规模
研究生招生
资格考试制度
最低分
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
美国研究生招生考试制度的比较与借鉴
黄德峰
刘猛
王本余
《现代大学教育》
2003
32
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职称材料
2
教育硕士专业学位研究生教育的招生立足于长期性和规范性问题的思考
黄德峰
戴亦军
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1999
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