期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以评估为契机,全面推进实验室工作
被引量：
6
1
作者
吉同舟
《实验技术与管理》
CAS
2004年第4期126-128,共3页
南京师范大学电工电子实验室于2002年12月10日一次性通过江苏省教委专家组的基础课教学实验室合格评估.本文介绍了实验室迎评建设工作及取得的成效.
关键词
实验室工作
基础课教学实验室
教委
南京师范大学
契机
推进
电工电子实验
建设工作
评估
专家组
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
以评估为契机,全面推进实验室工作
被引量：
6
1
作者
吉同舟
机构
南京师范大学电工电子实验室 南京
出处
《实验技术与管理》
CAS
2004年第4期126-128,共3页
文摘
南京师范大学电工电子实验室于2002年12月10日一次性通过江苏省教委专家组的基础课教学实验室合格评估.本文介绍了实验室迎评建设工作及取得的成效.
关键词
实验室工作
基础课教学实验室
教委
南京师范大学
契机
推进
电工电子实验
建设工作
评估
专家组
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以评估为契机,全面推进实验室工作
吉同舟
《实验技术与管理》
CAS
2004
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
