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民办二级独立学院大学物理的教学探讨
1
作者
花亮
《教育界（高等教育）》
2011年第6期175-176,共2页
本文针对民办二级学院的学生学习基础及教学现状等情况，提出在教学思想，教学方法上的改进，以激发学生的学习兴趣，旨在提高大学物理课程的教学质量和学生学习大学物理的能力。
关键词
民办教育
大学物理
教学方法
教学质量
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职称材料
示波器使用中的概念误区——兼为示波器“正名”
2
作者
何捷
《数字技术与应用》
2009年第10期87-88,共2页
从示波器的工作原理出发，分析了示波器使用中一些容易混淆的概念。此外，还根据示波器的英文名，对示波器名称的中文翻译提出了质疑。
关键词
示波器
示波器的中文名称
示波器的用途
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职称材料
题名
民办二级独立学院大学物理的教学探讨
1
作者
花亮
机构
南京师范大学泰州学院应用物理系
出处
《教育界（高等教育）》
2011年第6期175-176,共2页
文摘
本文针对民办二级学院的学生学习基础及教学现状等情况，提出在教学思想，教学方法上的改进，以激发学生的学习兴趣，旨在提高大学物理课程的教学质量和学生学习大学物理的能力。
关键词
民办教育
大学物理
教学方法
教学质量
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
示波器使用中的概念误区——兼为示波器“正名”
2
作者
何捷
机构
南京师范大学泰州学院应用物理系
出处
《数字技术与应用》
2009年第10期87-88,共2页
文摘
从示波器的工作原理出发，分析了示波器使用中一些容易混淆的概念。此外，还根据示波器的英文名，对示波器名称的中文翻译提出了质疑。
关键词
示波器
示波器的中文名称
示波器的用途
分类号
TM935.3 [电气工程—电力电子与电力传动]
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1
民办二级独立学院大学物理的教学探讨
花亮
《教育界（高等教育）》
2011
0
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职称材料
2
示波器使用中的概念误区——兼为示波器“正名”
何捷
《数字技术与应用》
2009
0
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