|
1
|
应用型大学专业实践教学的反思与探索--以南京师范大学泰州学院为例 |
唐庆鹏
康丽丽
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
2
|
独立学院大学生思想道德现状的调查分析 |
周炎根
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2010 |
8
|
|
|
3
|
独立学院大学生职业生涯规划研究 |
周炎根
|
《继续教育研究》
|
2012 |
8
|
|
|
4
|
非英语专业大学生外语创新能力的调查研究——基于南京航空航天大学外语教学的实践 |
王秀文
吴越
|
《外语与翻译》
|
2017 |
1
|
|
|
5
|
产出导向教学法在大学英语教学中的运用探讨 |
朱伟
|
《英语广场（学术研究）》
|
2024 |
1
|
|
|
6
|
大学生军事训练与思想政治教育的良性互动研究——基于泰州市某高校的调研 |
刘亚蓉
|
《和田师范专科学校学报》
|
2021 |
0 |
|
|
7
|
教育实践对师范生职业情感发展影响研究 |
杨慧
黄俊
|
《河北大学成人教育学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
民办二级独立学院大学物理的教学探讨 |
花亮
|
《教育界（高等教育）》
|
2011 |
0 |
|
|
9
|
大学英语教学全链条场景建构及产出分析 |
朱伟
|
《英语广场（学术研究）》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
大学英语教学生态圈建构探讨 |
朱伟
|
《英语广场（学术研究）》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
对教务员工作的几点思考——以南师大泰州学院为例 |
韩琳琳
|
《教育界（高等教育）》
|
2011 |
0 |
|
|
12
|
商务英语教学的具身效应和实施路径 |
朱伟
|
《英语广场(学术研究)》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
师范生教师教育课程翻转课堂教学模式的实验研究 |
雷婷婷
张岩
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2016 |
10
|
|
|
14
|
村庄绿化设计的研究——以泰州市忘私村为例 |
杜茜
鲍俊
王洁
蒋春华
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2015 |
4
|
|
|
15
|
课程思政背景下应用型高校项目化教学探索与实践--以植物学课程为例 |
夏星
周学
杜茜
|
《安徽农业科学》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
基于云计算的大学教学资源整合模型优化研究 |
周瑜龙
|
《科技通报》
北大核心
|
2013 |
5
|
|
|
17
|
数据挖掘在独立学院课程预警中的应用与实践 |
张国华
|
《现代电子技术》
北大核心
|
2016 |
3
|
|
|
18
|
大众创业背景下大学生饲料行业创业的SWOT分析 |
郑丹
周琳
张玉千
梅洁
罗有文
|
《中国饲料》
北大核心
|
2022 |
1
|
|
|
19
|
泰州市数字媒体艺术产业的发展研究 |
朱建春
陆志国
徐建
|
《艺术科技》
|
2013 |
1
|
|
|
20
|
美国斯坦福大学图书馆社会化服务体系分析及启示 |
张晴
|
《图书馆界》
|
2017 |
3
|
|
