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马克思人的本质理论视阈下的当代大学生思想政治教育被引量：5: 1; 作者李建俊《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第8期30-31,55,共3页; 思想政治教育是关于人的工作,而人的根本问题是人的本质,这就要求我们必须以马克思主义人的本质理论为指导。大学生思想政治教育工作应坚持以人为本、"以人为目的"的工作理念,创新大学生思想政治教育工作途径,加强思想政治教... 展开更多; 关键词人的本质理论以人为本大学生思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

创建“服务型机关”——高校机关作风建设的问题和对策被引量：10: 2; 作者陈诚《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2007年第4期24-26,共3页; 创建"服务型机关"主要是以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观。以转变观念为前提,增强服务意识;以提高素质为基础,提高服务能力;以提高效率为主线,提高服务质量;以争创先进为动力,创新服... 展开更多; 关键词高校机关作风建设服务型机关对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校学风建设的构建与研究被引量：4: 3; 作者李家智《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第8期54-55,共2页; 加强学风建设是高职院校提高教育质量、培养人才的关键。高职院校的学风建设含教育引导机制、激励约束机制、监控保障与考核评价机制三个方面的内容,研究和探索它们之间的作用,对构建合理、完善的学风建设,有着重要的意义。; 关键词高职院校学风建设长效机制; 在线阅读下载PDF 职称材料