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高校消费道德教育论 被引量:34
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作者 赵志毅 王淳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期69-71,共3页
大学生消费观念渐呈多元化倾向 ,同学之间消费差距急剧加大。大学生不良消费现象有蔓延趋势 ,非理性消费日见抬头引发校园道德问题。高校乃至社会应高度关注大学生消费问题 ,将消费教育纳入高校道德教育范畴 ,重视大学生消费道德教育 。
关键词 大学生 不良消费 道德教育
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论网络审丑的兴起及其伦理误区与矫正 被引量:8
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作者 郭芙蓉 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期78-81,共4页
网络审丑即对网络热点事件中低俗、恶俗地示丑、露丑的事和人进行关注、审视、追捧的行为。网络审丑的形成是由包括审丑对象、网民、媒体和商家在内的多个利益主体有机助推的结果。它首先由审丑对象通过主动或被动地示丑、露丑而形成&qu... 网络审丑即对网络热点事件中低俗、恶俗地示丑、露丑的事和人进行关注、审视、追捧的行为。网络审丑的形成是由包括审丑对象、网民、媒体和商家在内的多个利益主体有机助推的结果。它首先由审丑对象通过主动或被动地示丑、露丑而形成"看点",接着商家媒体对此加以造势、炒作,以博大众网民眼球,获取丰厚商业利润。在此过程中,各个利益主体往往也容易冲破社会道德底线,陷入美与丑、仁爱与冷酷、善与恶的伦理误区。 展开更多
关键词 网络审丑 伦理误区 伦理矫正
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分析哲学中的逻辑量化模式渊源探讨
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作者 潘丹丹 翟玉章 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第3期94-100,共7页
逻辑语言作为一种形式语言,其起源根植于逻辑对日常语言的把握。谓词来源于日常语言中任何描述对象的性质词和关系词,普通名词也通过改写被纳入到谓词的范围。专有名词和单独摹状词可以运用摹状词理论进行改写并消除,变项承担了指称对... 逻辑语言作为一种形式语言,其起源根植于逻辑对日常语言的把握。谓词来源于日常语言中任何描述对象的性质词和关系词,普通名词也通过改写被纳入到谓词的范围。专有名词和单独摹状词可以运用摹状词理论进行改写并消除,变项承担了指称对象的功能。量化句“∃x{…x…}”或“∀x{…x…}”笼统地指称某一类对象。形式语言的语法具有更高的概括性和简单性,由逻辑词汇和谓词字母搭建而成,是形成逻辑推理的骨架。能够被纳入到逻辑形式语言中的内容,都需要遵从逻辑语法的制约。 展开更多
关键词 谓词 变项 量化模式 形式语言
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