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论健美操教学中的审美功效
被引量：
5
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作者
王晓燕
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003年第6期116-117,共2页
通过健美操课,有意识、有目的地对学生进行审美教育,培养学生的审美意识和审美情趣,树立学生对自然美、社会美和艺术美的正确的审美观念、健康的审美兴趣和稳定的审美情操。
关键词
健美操教学
审美功效
审美教育
审美意识
审美情趣
教学语言
塑美功能
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职称材料
题名
论健美操教学中的审美功效
被引量：
5
1
作者
王晓燕
机构
南京师范大学体科院公体部
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003年第6期116-117,共2页
文摘
通过健美操课,有意识、有目的地对学生进行审美教育,培养学生的审美意识和审美情趣,树立学生对自然美、社会美和艺术美的正确的审美观念、健康的审美兴趣和稳定的审美情操。
关键词
健美操教学
审美功效
审美教育
审美意识
审美情趣
教学语言
塑美功能
Keywords
physical education
aerobics
aerobics course
aesthetic education
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
G802 [文化科学—运动人体科学]
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作者
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1
论健美操教学中的审美功效
王晓燕
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2003
5
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