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2016年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会(细则)
1
《化学教与学》 2015年第10期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。 展开更多
关键词 数字化实验教学 化学教学 技术应用 设计交流 数字化实验系统 创新 发展规划纲要 信息技术
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2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会(细则)
2
作者 无 《化学教与学》 2014年第10期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平，中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学、《化学教与学》杂志社决定联合举办第四届“威尼尔”（Vernier）杯全国化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动（简称“V杯赛”），并根据中国教育学会的要求将活动命名为2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会。活动内容：以下两类可任选其一。 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验教学 技术应用 创新设计 设计交流 中国教育学会 数字化实验系统 发展规划纲要
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2017年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会(细则)
3
作者 无 《化学教与学》 2016年第10期98-98,共1页
《国家长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是心爱技术应用于化学教学的重要平台... 《国家长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是心爱技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学、《化学教与学》杂志社决定联合举办第六届“威尼尔”（Vemier）杯全国化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动（简称“V杯赛”）,并根据中国教育学会的要求将活动命名为2017年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会. 展开更多
关键词 革命性影响 数据采集器 设计交流 信息技术 发展规划 教育发展
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