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修辞语言在书法课堂之巧用
1
作者
朱建华
《江苏教育》
2017年第77期44-45,共2页
在书法课堂教学中,教师丰富的修辞语言运用能促进学生对所学知识的理解和巩固。书法教学修辞语言,切题真实、形象生动、适量得体、启迪睿智,在教学中将起到事半功倍的作用。
关键词
修辞语言
切题
形象
适量
启迪
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题名
修辞语言在书法课堂之巧用
1
作者
朱建华
机构
南京市鼓楼区少年宫
南京市
青年书法家协会
出处
《江苏教育》
2017年第77期44-45,共2页
文摘
在书法课堂教学中,教师丰富的修辞语言运用能促进学生对所学知识的理解和巩固。书法教学修辞语言,切题真实、形象生动、适量得体、启迪睿智,在教学中将起到事半功倍的作用。
关键词
修辞语言
切题
形象
适量
启迪
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
修辞语言在书法课堂之巧用
朱建华
《江苏教育》
2017
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