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淳之“根” 心之“源”——南京市高淳区淳溪中心小学心理健康教育生态系统的特色建构 |
王一敏
杨敏
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《江苏教育》
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2019 |
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2
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基于课堂新样态 成就教学高质量--新样态视角下小学数学教学活动的开展 |
陈晓琴
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《教育界》
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2021 |
0 |
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基于学生年龄特征引导其感悟抽象思想——第二学段数学教学中渗透抽象思想的若干思考 |
赵斌
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《数学之友》
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2018 |
0 |
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4
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追寻“老街文化”之根——特色课程文化建设中的学习变革 |
王一敏
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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5
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扬起自信的风帆 |
杨敏
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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6
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办适合的教育建设适合的课程 |
王一敏
赵红阳
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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7
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寻根立根 立德树人——基于老街文化的物型课程校本实践 |
王一敏
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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