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戏剧校本课程的实施策略——以南京市第十三中学戏剧校本课程为样本 |
王夫成
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
1
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2
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学生体能与个性化技能的协调发展——南京市部分高中体育课程现状调查与分析 |
张桂宁
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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3
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论南京地方曲艺“南京白局”的艺术特色和文化价值 |
吴歌
万秀媚
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《艺术百家》
北大核心
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2006 |
16
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4
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数学真实情境的学科意义、教学意义与教学实现 |
吴晓红
杨海燕
吴征
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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OEH在中学理科教学中的应用 |
陈小毅
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《中国电化教育》
北大核心
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1998 |
0 |
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6
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革命传统教育融入初中地理教学——以“逆境中的奇迹——再看长征路上的地理困境”为例 |
严光莹
张晶妍
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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从点缀到主角——新世纪科学教育中STSE的课程形式与功能演进 |
陆真
沈婷
钱海滨
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2009 |
35
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8
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对初中信息技术学科学习质量评价的思考 |
高建君
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2007 |
16
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9
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高中化学实验改进二则 |
钱海滨
项云
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2015 |
3
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10
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用跨媒介探索名著阅读新的打开方式——兼谈对“跨媒介阅读与交流”任务群实施的理解 |
曹勇军
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
12
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11
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营造学生的写作生活 |
曹勇军
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
9
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12
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对照顾差异的信息技术课堂教学的思考 |
高建君
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2002 |
6
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13
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略说语文课的设问与应答 |
曹勇军
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
6
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指向文化意识培养的高中英语阅读教学策略--以译林版《牛津高中英语》M6U1阅读教学为例 |
李漫
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2020 |
10
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15
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新课程视野下的写作知识教学 |
曹勇军
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《中学语文教学》
北大核心
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2009 |
6
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16
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知识的三维深度教学 |
于世华
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
6
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照亮课文,点燃学生——《个人与集体》教后谈 |
曹勇军
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2002 |
4
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18
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践行“学习金字塔”理论，提升试卷讲评课的效能 |
李漫
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2012 |
7
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叶圣陶“教师下水说”新探 |
曹勇军
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
6
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20
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谈谈语文课的教学设计(一) |
曹勇军
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
6
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