“三横五纵”综合认知架构下的地球演化脉络梳理及教学建议

1

作者 陆易木 朱雪梅 《地理教学》 北大核心 2025年第8期32-36,共5页

“地球演化”是高中地理新课标与新教材的新增内容。本文遵循“三横五纵”的综合认知架构,即横向涵盖海陆变迁、构造运动及生物演化三大维度,纵向划分前寒武纪、早古生代、晚古生代、中生代和新生代五个关键地质时期,对各时期核心历史... “地球演化”是高中地理新课标与新教材的新增内容。本文遵循“三横五纵”的综合认知架构,即横向涵盖海陆变迁、构造运动及生物演化三大维度,纵向划分前寒武纪、早古生代、晚古生代、中生代和新生代五个关键地质时期,对各时期核心历史事件进行脉络梳理,并提出教学建议,旨在为师生提供参考。 展开更多

关键词 地球演化 三横五纵 脉络梳理 教学建议 高中地理

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中英语科学家传记类语篇的教学实践研究

2

作者 何茜 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2025年第1期37-41,共5页

科学家传记是满足高中生科学类文本阅读需求和体现科学家精神的语篇。针对高中英语阅读教学中不少人把其当作写人叙事文章来教、忽视其科学价值和育人价值的现状,本文基于科学家传记中人物形象的真实性、文本内容的科学性、文本主题的... 科学家传记是满足高中生科学类文本阅读需求和体现科学家精神的语篇。针对高中英语阅读教学中不少人把其当作写人叙事文章来教、忽视其科学价值和育人价值的现状,本文基于科学家传记中人物形象的真实性、文本内容的科学性、文本主题的启发性三个特点设计教学,引导学生感知、理解、认同科学家形象,通过补充科学知识、学习科研方法、感悟科学贡献等活动使学生内化和践行科学家精神,从而实现此类文本的教学价值。 展开更多

关键词 高中英语 阅读教学 科学家传记 科学家精神

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于“四重表征”对酸碱中和反应的实验探究 被引量：1

3

作者 蔡晓庆 翁生意 +1 位作者 孟超越 刘宽冠 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第11期75-80,共6页

基于“四重表征”教学模式,借助数字化传感器,从pH、离子浓度和能量变化三个角度,设计多组对比实验,对酸碱中和反应体系进行全面探究。将传感器所呈现的微观图像与指示剂的宏观变色现象相结合进行分段式数据分析,并进行符号表征,帮助学... 基于“四重表征”教学模式,借助数字化传感器,从pH、离子浓度和能量变化三个角度,设计多组对比实验,对酸碱中和反应体系进行全面探究。将传感器所呈现的微观图像与指示剂的宏观变色现象相结合进行分段式数据分析,并进行符号表征,帮助学生全面理解和掌握酸碱中和反应的变化本质,旨在发展学生的科学思维、落实化学学科核心素养。 展开更多

关键词 酸碱中和反应 四重表征 数字化传感器

在线阅读 下载PDF 职称材料

化学高考试题中的剧本杀 被引量：1

4

作者 王琳 韩丽丽 +1 位作者 保志明 吴勇 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第6期87-92,共6页

考察近几年高考化学试题及模考试题,仔细研究了其中存在的“剧本杀”现象。结果表明,引入少量所谓的剧本杀元素,可以增强学生的证据推理能力,但是过度引入则会导致学生舍本逐末,忽视化学学科知识的学习,造成适得其反的后果。

关键词 剧本杀 证据推理 项目式学习 高考化学 试题分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

沪科版高中化学教科书实验探究特色解读及建议 被引量：1

5

作者 王海富 经志俊 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第5期22-26,共5页

基于“强化实验探究,落实课程标准要求”“引领实验创新,提升实验育人价值”的视角,解读“新仪器改进实验装置;新视角优化探究效果;绿色化聚焦环境保护;数字化凸显现代技术;重对比加强证据推理;重开放关注方案设计”等沪科版高中化学教... 基于“强化实验探究,落实课程标准要求”“引领实验创新,提升实验育人价值”的视角,解读“新仪器改进实验装置;新视角优化探究效果;绿色化聚焦环境保护;数字化凸显现代技术;重对比加强证据推理;重开放关注方案设计”等沪科版高中化学教科书实验探究的特色。并提出“梳理探究主题,理解实验探究意义”“聚焦学习主题,适度整合探究实验”“基于课标要求,规划学生必做实验”“结合实验条件,合理采用创新素材”等实施建议。 展开更多

关键词 实验探究 实验创新 沪科版 高中化学教科书 实验教学建议

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于压电效应原理的一种扁平足测量仪的研究开发 被引量：3

6

作者 宋雅伟 陈爱军 +1 位作者 喻菊 王宇 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第6期54-57,共4页

运用压电效应原理,设计一种简便实用的足弓测量仪,该仪器能够测量和判断足弓是否存在扁平足,对于早期发现青少年扁平足和开展运动员选材具有十分重要的意义,本研究同时运用研制的足弓测量器和传统足印法进行双盲实验,并与X线足弓测试进... 运用压电效应原理,设计一种简便实用的足弓测量仪,该仪器能够测量和判断足弓是否存在扁平足,对于早期发现青少年扁平足和开展运动员选材具有十分重要的意义,本研究同时运用研制的足弓测量器和传统足印法进行双盲实验,并与X线足弓测试进行比较分析该仪器的可信度。 展开更多

关键词 扁平足 测量仪 研究开发

在线阅读 下载PDF 职称材料

盐胁迫对苗期水飞蓟生理与活性成分的影响 被引量：4

7

作者 唐晓清 刘谕 +4 位作者 杨睿 李林华 王雨 施晟璐 王康才 《江苏农业科学》 2018年第21期135-139,共5页

以苗期水飞蓟为试验材料,用100 mmol/L Na Cl对水飞蓟进行不同时间(0、1、2、3、4、5 d,分别记为CK、T1、T2、T3、T4、T5)的胁迫处理,分析其生理特征及活性成分含量,以探讨苗期水飞蓟对盐胁迫的响应机制。结果表明,(1)叶片中叶绿素相对... 以苗期水飞蓟为试验材料,用100 mmol/L Na Cl对水飞蓟进行不同时间(0、1、2、3、4、5 d,分别记为CK、T1、T2、T3、T4、T5)的胁迫处理,分析其生理特征及活性成分含量,以探讨苗期水飞蓟对盐胁迫的响应机制。结果表明,(1)叶片中叶绿素相对含量随着盐胁迫时间的延长而降低,胁迫处理T4、T5的叶绿素相对含量显著低于CK;(2)随着盐胁迫时间的延长,超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,简称SOD)、过氧化物酶(peroxidase,简称POD)与过氧化氢酶(catalase,简称CAT) 3种酶的活性呈现升高-降低-升高的趋势,其中T1处理CAT,T4处理SOD、POD的酶活性均为最高值,且显著高于相应的CK;可溶性蛋白和可溶性糖含量呈现降低-升高-降低-升高的趋势,T2、T3处理的可溶性蛋白高于CK,但可溶性糖含量均低于CK;丙二醛(malondialdehyde,简称MDA)含量则呈现降低-升高-降低的趋势,且所有处理均显著低于CK;(3)总黄酮与水飞蓟宾含量随着盐胁迫时间的延长呈现先降低后升高的趋势,其中胁迫处理T5的总黄酮含量最高,水飞蓟宾含量均低于CK,但胁迫处理5 d的水飞蓟宾含量显著高于其余胁迫处理。可见苗期水飞蓟在一定时间的Na Cl胁迫下,通过提高其体内的保护酶活性和降低MDA含量、可溶性糖含量可以缓解盐胁迫的伤害,但适度的盐胁迫能促进其体内总黄酮含量的积累。 展开更多

关键词 水飞蓟 NACL胁迫 活性成分 生理特征 耐盐栽培

在线阅读 下载PDF 职称材料

江苏南钢与甲A各队的技术分析与比较 被引量：4

8

作者 顾俊杰 于华 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2001年第3期67-69,共3页

从 2 0 0 1赛季江苏南钢队和甲A各队技术统计以及个人技术统计表中 ,分析本赛季南钢队的优势与不足 ,以扬长避短为下赛季取得好成绩提供参考 ,南钢队的优势在于队伍年轻、拼劲足、篮板球、抢断是强项 ,而投篮命中率过低是其成绩较差的... 从 2 0 0 1赛季江苏南钢队和甲A各队技术统计以及个人技术统计表中 ,分析本赛季南钢队的优势与不足 ,以扬长避短为下赛季取得好成绩提供参考 ,南钢队的优势在于队伍年轻、拼劲足、篮板球、抢断是强项 ,而投篮命中率过低是其成绩较差的最根本原因。 展开更多

关键词 江苏南钢 甲A 技术分析 投篮命中率

在线阅读 下载PDF 职称材料

篮球“抢攻”战术实施过程中运动员所应具备的身体素质分析

9

作者 顾俊杰 于华 刘波 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第6期122-122,28,共2页

关键词 篮球运动员 速度训练 耐训练 “抢攻”战术 实施过程 身体素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

篮球运动员动态视觉注意特征与运动表现的相关性研究 被引量：7

10

作者 金鹏 郭洪波 +4 位作者 蔺铎 孙术奇 平朋刚 范铁铭 毛丽娟 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期555-561,共7页

采用多目标追踪任务与点探测任务结合的双任务实验范式,旨在探讨篮球运动员的动态视觉注意分配特征及其与运动表现的相关关系。方法:选取48名大学生(篮球运动员24人,一般大学生24人),采用多目标追踪任务分析样本篮球运动员对动态视觉信... 采用多目标追踪任务与点探测任务结合的双任务实验范式,旨在探讨篮球运动员的动态视觉注意分配特征及其与运动表现的相关关系。方法:选取48名大学生(篮球运动员24人,一般大学生24人),采用多目标追踪任务分析样本篮球运动员对动态视觉信息处理的表现,通过增加追踪目标负荷探讨样本篮球运动员动态视觉信息加工特点,运用点探测任务分析样本篮球运动员动态信息认知加工过程中注意资源的分配与加工特征,探讨样本篮球运动员的这种动态视觉注意特征与运动表现之间的相关性。结果:1)组别和目标数量维度的交互效应不显著,组别和点探测出现位置维度的交互作用不显著,组别和探测刺激出现位置维度的交互效应显著,在不同位置的点探测觉察率与运动表现(技术统计指标)的相关程度不同。2)随着目标数量的增多,任务难度增大,样本篮球运动员追踪正确率呈下降趋势。在MOT任务中,样本篮球运动员与被试一般大学生的注意分配能力未见显著差异。在双任务实验中,样本篮球运动员对空位置的更多关注意味着注意资源更多地分配到了空位置,这种视觉注意的特点使得样本篮球运动员在比赛中可能出现更多的助攻行为和更少的犯规行为,对良好的运动表现有促进作用。 展开更多

关键词 篮球运动员 动态视觉 多目标追踪 注意特征 运动表现

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于STEAM教育理念的地理研究性学习设计——以“海绵城市的建设”为例 被引量：8

11

作者 伍枝婷 赵媛 《地理教学》 北大核心 2019年第13期24-27,共4页

在阐述STEAM教育理念主要特征及应用于地理研究性学习的价值的基础上,依据本文提出了STEAM教育理念下地理研究性学习的基本流程,以海绵城市的建设为案例,进行地理研究性学习设计,为教师开展地理研究性学习提供参考,有助于推动中学地理... 在阐述STEAM教育理念主要特征及应用于地理研究性学习的价值的基础上,依据本文提出了STEAM教育理念下地理研究性学习的基本流程,以海绵城市的建设为案例,进行地理研究性学习设计,为教师开展地理研究性学习提供参考,有助于推动中学地理研究性学习。 展开更多

关键词 STEAM教育 地理研究性学习 基本流程

在线阅读 下载PDF 职称材料

对《老王》的另一种解读 被引量：2

12

作者 何欣 《中学语文教学》 2007年第2期60-60,共1页

捧着2006年12月的《中学语文教学》，我立即被目录中的《（老王）之败笔》所吸引。读了文章以后，对其中的观点有一些不同的认识。

关键词 《老王》 《中学语文教学》 解读 败笔 文章

在线阅读 下载PDF 职称材料

江苏新型城镇化进程下人均公园绿地面积的时空分布研究 被引量：1

13

作者 于祯艨 吕忠全 +2 位作者 王惜凡 吕蕊汐 吕欣晔 《热带农业工程》 2021年第4期95-99,共5页

人均公园绿地面积作为城市绿地基础建设水平的重要评价指标,研究其空间集聚特征,能清晰了解现有公园绿地建设发展的问题,为新型城镇化绿化建设提供理论依据。本文借助空间自相关模型对人均公园绿地面积时空分布进行分析,得出以下结论:(1... 人均公园绿地面积作为城市绿地基础建设水平的重要评价指标,研究其空间集聚特征,能清晰了解现有公园绿地建设发展的问题,为新型城镇化绿化建设提供理论依据。本文借助空间自相关模型对人均公园绿地面积时空分布进行分析,得出以下结论:(1)点集在高值聚集处和低值聚集处趋势明显;(2)H-H类型集中在苏南地区,即苏南地区人均公园绿地面积水平为江苏领先地位;(3)部分地区在新型城镇化政策领导下人均公园绿地面积显著增长,而部分地区整体水平有所下降。 展开更多

关键词 新型城镇化 人均公园绿地面积 空间集聚 空间自相关模型

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于综合思维培养的高中地理情境教学设计——以“湖泊的演化过程”为例 被引量：5

14

作者 吴慧 《地理教学》 2023年第21期47-51,共5页

综合思维是地理学科的核心素养之一,其内涵包括要素综合、时空综合和地方综合。情境教学作为课堂教学与现实生活之间的纽带,是促进核心素养落地的重要途径。本文将综合思维融入教学情境,在“湖泊的演化过程”背景下,以“情人湖的前世、... 综合思维是地理学科的核心素养之一,其内涵包括要素综合、时空综合和地方综合。情境教学作为课堂教学与现实生活之间的纽带,是促进核心素养落地的重要途径。本文将综合思维融入教学情境,在“湖泊的演化过程”背景下,以“情人湖的前世、今生与来世”为情境,在“前世”围绕湖盆成因探究时空综合,在“今生”围绕湖泊生境影响因素探究要素综合,在“来世”围绕湖水性质演变探究地方综合,进行知识内容和思维方法的双线索教学,使得地理思维教学可视化,进而深化学生对自然地理环境的整体性认识,促进其综合思维能力的提升。 展开更多

关键词 综合思维 情境教学 湖泊演化 高中地理

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于证据推理与模型认知的“原子轨道杂化与分子空间结构”教学设计 被引量：1

15

作者 王广扬 经志俊 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第11期45-49,共5页

以常见烃分子空间结构的实验事实为依据,基于认知冲突通过证据推理引导学生自主建构原子轨道杂化的概念,并运用杂化轨道理论解释分子的空间结构;通过常见微粒空间结构的列表分析,探究原子轨道杂化方式与价层电子对数的关系;基于知识关... 以常见烃分子空间结构的实验事实为依据,基于认知冲突通过证据推理引导学生自主建构原子轨道杂化的概念,并运用杂化轨道理论解释分子的空间结构;通过常见微粒空间结构的列表分析,探究原子轨道杂化方式与价层电子对数的关系;基于知识关联和认识思路的内容结构化,引导学生学会预测与解释微粒(分子)的空间结构,促进学生“证据推理与模型认知”学科核心素养水平的发展。 展开更多

关键词 分子空间结构 杂化轨道理论 证据推理 模型认知 内容结构化

在线阅读 下载PDF 职称材料

让变黑的银饰重现银光的简易家庭实验 被引量：1

16

作者 李虎山 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第9期51-52,共2页

银饰变黑需要清洗是生活中常见的事。利用生活中常见的化学物品,借助原电池原理,设计了使银饰品＂表面致黑＂及＂去黑还银＂的简易家庭实验,方法简便、无损,清洗银饰品的效果明显。该实验可作为学生课外家庭实验活动,用化学原理解决生... 银饰变黑需要清洗是生活中常见的事。利用生活中常见的化学物品,借助原电池原理,设计了使银饰品＂表面致黑＂及＂去黑还银＂的简易家庭实验,方法简便、无损,清洗银饰品的效果明显。该实验可作为学生课外家庭实验活动,用化学原理解决生活问题,彰显化学与生活的紧密关联。 展开更多

关键词 银饰品 家庭实验 化学实验

在线阅读 下载PDF 职称材料

《秋水》教学设计

17

作者 高西栋 《中学语文教学》 北大核心 2014年第5期62-64,共3页

【教学没想】苏教版必修四《秋水》（节选）一课，一共四句话。叙写河伯“汇百川，即欣然自喜，以为天下之美尽在已；见北海，则望洋兴口义，认为必将贻笑大方”。绝大多数学生、教师及相应的参考资料把此则寓言的寓意解渎为“人贵有自... 【教学没想】苏教版必修四《秋水》（节选）一课，一共四句话。叙写河伯“汇百川，即欣然自喜，以为天下之美尽在已；见北海，则望洋兴口义，认为必将贻笑大方”。绝大多数学生、教师及相应的参考资料把此则寓言的寓意解渎为“人贵有自知之明； 展开更多

关键词 教学设计 《秋水》 参考资料 苏教版 河伯 学生 寓意 寓言

在线阅读 下载PDF 职称材料

写“活”细节的三把钥匙

18

作者 高西栋 《语文建设》 北大核心 2017年第11期37-39,48,共4页

写景、叙事类文本的核心要素是生动感人的细节描写。有的文章读来趣味寡淡,正因为缺乏这个核心要素。有的学生问：我的文章中已经有不少细节描写了,但仍不够＂生动感人＂,甚至写完之后连自己都不满意,原因是什么呢？。

关键词 “活” 钥匙 细节描写 感人 文章 写景 学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

“生物的生殖与发育”复习课教学总结

19

作者 葛梅 《生物学教学》 北大核心 2011年第2期54-55,共2页

在复习课教学中，梳理章节的知识脉络，将各个知识点的复习纳入对问题的解决之中，完成知识的重现、联想和强化。

关键词 复习课教学 知识脉络 教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析生物学试卷插图资源的再发掘

20

作者 郭成 《生物学教学》 北大核心 2015年第9期45-47,共3页

本文阐述了高中学生制作生物学＂试卷插图集＂的作用和意义,并介绍了一些可行的制作方法。

关键词 生物学试卷 插图 学习资源

在线阅读 下载PDF 职称材料