-
题名本科生科研:大学拔尖创新人才培养现代化的逻辑进路
被引量：1
- 1
-
-
作者
吴荩萱
李锐
-
机构
南京大学教育研究院
南京市第一中学国际部
-
出处
《江苏高教》
北大核心
2025年第3期72-81,共10页
-
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“新时代普通高中科技创新后备人才培养模式研究”(BHA220271)
2024年国家社会科学基金一般项目“人工智能赋能视角下‘拔尖计划’本科生的深度学习研究:内涵再构、影响机制与提升策略”(BIA240122)。
-
文摘
中国式现代化是大学拔尖创新人才培养的转型方向,本科生科研是拔尖创新人才培养中国式现代化的有为之道。本科生科研对大学拔尖创新人才培养现代化转型在价值动力、价值生态、价值方向上进行完整的价值链构造,契合拔尖创新人才培养的价值重建需求。本科生科研的有效运行,离不开拔尖创新人才与本科生科研导师、伙伴、管理者共同塑造的民主关系、互助关系、服务关系。本科生科研能够在研究型大学、应用型大学和职业技能型大学中形成学术空间、实践空间、技术空间,培养创新型、拔尖型人才,高素质、知识型人才和高层次、创造型人才。为此,实现大学拔尖创新人才培养的中国式现代化要实现科研普遍化,全面拓宽拔尖创新人才培养的范围;运用数字技术,重新构造拔尖创新人才培养的图景;加强科研治理,总体提升拔尖创新人才培养的成效;建构科研文化,努力营造拔尖创新人才培养的氛围。
-
关键词
拔尖创新人才
本科生科研
中国式现代化
-
Keywords
top-notch innovative talents
under graduate research
Chinese-style modernization
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
