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让合作学习凸显生命的灵动: 1; 作者詹明道徐存杰《江苏教育》 2004年第06B期28-29,共2页; 我国课改实施以来，合作学习越来越受到人们的重视，逐渐成为小学数学教学中的一种重要的学习方式，可是目前的小组合作学习仍未摆脱知识本位的误区，仅仅把合作学习当作学习知识的一种方式和手段，有的甚至只重形式而忽视实质。主要表... 展开更多; 关键词合作学习小学数学教学课程改革自主学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

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