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翰墨正心立字立人——南京市南化第三小学“童心书韵”特色课程文化建设: 1; 作者刘辉《江苏教育》 2019年第69期61-65,共5页; 南京市南化第三小学是南京市首家“全国写字实验学校”,中国书法特色学校,江苏省书法教育示范校。学校为传承办学传统,呼应课改节拍,丰富正心教育,突破办学瓶颈,以书法教育为突破口,建构了“童心书韵”课程文化。其目标在于服务学生成长... 展开更多; 关键词 "童心书韵"特色课程文化目标结构内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

激趣养习书写美丽童年--对低年级书法教学的感悟: 2; 作者何雅玲《江苏教育》 2018年第77期71-73,共3页; 低年级的书法教学是学生步入书法艺术殿堂的启蒙阶段,如何让学生在这一阶段对书法产生兴趣,并尽快养成良好的书写习惯,这对于学生的书法学习至关重要。为了点燃学生学习书法的热情,教师需从耳濡目染的书法氛围、生动有趣的书法故事以及... 展开更多; 关键词启蒙阶段书法教学激趣养习; 在线阅读下载PDF 职称材料

浦口区铁路小学印象: 3; 作者刘辉《江苏教育》 2018年第77期77-77,共1页; 南京市浦口区铁路小学几十年如一日地坚持书法教育,时间久远,成效显著,一直以来学校注重书法氛围营造,加强学生书法教育普及,重视教师书法培训,成为江北新区、南京市乃至江苏省书法教育特色极为鲜明的学校,为传承祖国优秀的传统文化发... 展开更多; 关键词书法书法教育传统文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	操作
1	翰墨正心立字立人——南京市南化第三小学“童心书韵”特色课程文化建设	刘辉	《江苏教育》	2019	在线阅读下载PDF 职称材料
2	激趣养习书写美丽童年--对低年级书法教学的感悟	何雅玲	《江苏教育》	2018	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浦口区铁路小学印象	刘辉	《江苏教育》	2018	在线阅读下载PDF 职称材料