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高等工程教育布局与区域经济发展的互动研究: 1; 作者李颖《中国成人教育》北大核心 2015年第14期18-20,共3页; 高等工程教育与区域经济发展关系的研究一直是我国高等教育研究的重点。在目前经济和工程教育的区域非均衡发展的前提下,开展这一研究将有助于高等工程教育与区域经济紧密结合,使高等工程教育适应、促进区域经济发展,也有助于高等工程... 展开更多; 关键词高等工程教育教育区域布局区域经济发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于GFMG-SVM模型的应用型高校教师科研能力评价研究被引量：4: 2; 作者包永强汪木兰 +3 位作者梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊《电子器件》 CAS 北大核心 2019年第5期1081-1084,共4页; 提升学校科研水平关键在于全面评价教师科研能力。文章分析了应用型高校科研评价存在的问题,构建了基于专家评价应用型高校教师科研能力评价模型,采用支持向量机(SVM)来模拟同行专家评价;提出了一种广义混合高斯核函数(GFMG)用于提高SV... 展开更多; 关键词高校科研管理教师科研能力评价 GFMG-SVM 高斯核函数; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于分数倒谱特征的应用型高校教师科研能力评价研究被引量：2: 3; 作者包永强汪木兰 +3 位作者梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊《电子器件》 CAS 北大核心 2019年第2期271-275,共5页; 为有效评价应用型高校教师科研能力,针对应用型高校科研特点,建立了一种包括科研申报、科研成果和指导学生科技创新的应用型高校教师科研能力评价指标,提出了一种教师科研能力分数域倒谱FC-ACTSRA特征。对二级单位1 309名教师近三年科... 展开更多; 关键词高校科研管理教师科研能力评价 FC-ACTSRA特征 GA-SVM; 在线阅读下载PDF 职称材料

协同创新中心模糊综合绩效评价研究被引量：6: 4; 作者闫青《中国高新科技》 2017年第21期48-53,共6页; 协同创新中心是实施"2011计划"("高等学校创新能力提升计划")的重要载体,着力提升高等院校的创新能力,将协同创新上升为国家战略,凸显了协同创新在实践领域的重要意义。协同创新中心的绩效评价既是"2011计划&q... 展开更多; 关键词高等学校协同创新中心模糊综合绩效评价平衡计分卡绩效管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等工程教育布局与区域经济发展的互动研究: 1; 作者李颖; 机构南京工程学院科技处; 出处《中国成人教育》北大核心 2015年第14期18-20,共3页; 基金江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"应用型工程院校专利市场化机制研究"(项目编号:2012SJD630014) 南京市科技发展计划项目"面向科技企业技术转移创新服务"(项目编号:201205023); 文摘高等工程教育与区域经济发展关系的研究一直是我国高等教育研究的重点。在目前经济和工程教育的区域非均衡发展的前提下,开展这一研究将有助于高等工程教育与区域经济紧密结合,使高等工程教育适应、促进区域经济发展,也有助于高等工程教育自身的普及和发展,为制定正确的区域发展和工程教育发展政策提供参考。; 关键词高等工程教育教育区域布局区域经济发展; 分类号 F127 [经济管理—世界经济] G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于GFMG-SVM模型的应用型高校教师科研能力评价研究被引量：4: 2; 作者包永强汪木兰梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊; 机构南京工程学院通信工程学院南京工程学院科技与产业处; 出处《电子器件》 CAS 北大核心 2019年第5期1081-1084,共4页; 基金江苏省教育科学十三五规划重点资助课题项目(B-a/2016/01/44); 文摘提升学校科研水平关键在于全面评价教师科研能力。文章分析了应用型高校科研评价存在的问题,构建了基于专家评价应用型高校教师科研能力评价模型,采用支持向量机(SVM)来模拟同行专家评价;提出了一种广义混合高斯核函数(GFMG)用于提高SVM模型识别率。通过南京某应用型高校实证分析,混合高斯核函数能够提高正确识别率达95.79%,模型能够有效评价应用型教师科研能力。; 关键词高校科研管理教师科研能力评价 GFMG-SVM 高斯核函数; Keywords scientific research management in college evaluation of teachers’scientific research ability GFMG-SVM Gaussian kernel function; 分类号 G644.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于分数倒谱特征的应用型高校教师科研能力评价研究被引量：2: 3; 作者包永强汪木兰梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊; 机构南京工程学院科技与产业处南京工程学院通信工程学院; 出处《电子器件》 CAS 北大核心 2019年第2期271-275,共5页; 基金江苏省教育科学规划重点课题项目(B-a/2016/01/44); 文摘为有效评价应用型高校教师科研能力,针对应用型高校科研特点,建立了一种包括科研申报、科研成果和指导学生科技创新的应用型高校教师科研能力评价指标,提出了一种教师科研能力分数域倒谱FC-ACTSRA特征。对二级单位1 309名教师近三年科研数据进行分析发现,本方法提升了GA-SVM模型性能,当分数阶因子α=0.4时,正确识别率可达96.76%。可作为教师科研能力年度考核依据。; 关键词高校科研管理教师科研能力评价 FC-ACTSRA特征 GA-SVM; Keywords management of scientific research in colleges evaluation of teachers'scientific research ability FC-ACTSRA GA-SVM; 分类号 G644.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名协同创新中心模糊综合绩效评价研究被引量：6: 4; 作者闫青; 机构南京工程学院科技与产业处; 出处《中国高新科技》 2017年第21期48-53,共6页; 基金江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学研究基金资助项目(2016SJB30052):高校科技成果的产业化问题研究; 文摘协同创新中心是实施"2011计划"("高等学校创新能力提升计划")的重要载体,着力提升高等院校的创新能力,将协同创新上升为国家战略,凸显了协同创新在实践领域的重要意义。协同创新中心的绩效评价既是"2011计划"实施的重要环节,也是协同创新中心机制体制改革的重要内容。文章主要研究协同创新中心(期中)绩效评价的核心内容,利用模糊数学、区间数学观点构建相应的绩效评价数学模型,并结合实际案例进行计算分析,方法合理,结论可靠,以期以评价结果为基础不断加强中心的绩效管理。; 关键词高等学校协同创新中心模糊综合绩效评价平衡计分卡绩效管理; 分类号 G644 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高等工程教育布局与区域经济发展的互动研究	李颖	《中国成人教育》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于GFMG-SVM模型的应用型高校教师科研能力评价研究	包永强汪木兰梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊	《电子器件》 CAS 北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于分数倒谱特征的应用型高校教师科研能力评价研究	包永强汪木兰梁瑞宇王青云宋宇飞朱昊	《电子器件》 CAS 北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	协同创新中心模糊综合绩效评价研究	闫青	《中国高新科技》	2017	6	在线阅读下载PDF 职称材料