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中国儿童道德情感发展的动态演变及生态系统模型建构——基于三轮大样本实证调查
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作者 孙彩平 葛丹丹 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第1期96-112,共17页
道德情感是品德现实化的动力因素,是考察儿童知行统一性的关键点。基于2016、2019、2022年中国儿童道德发展的大样本整体动态数据(77953,77367,79914),采用回归分析、夏普里值分解发现中国儿童道德情感的发展:(1)类型不均衡,同情心表现... 道德情感是品德现实化的动力因素,是考察儿童知行统一性的关键点。基于2016、2019、2022年中国儿童道德发展的大样本整体动态数据(77953,77367,79914),采用回归分析、夏普里值分解发现中国儿童道德情感的发展:(1)类型不均衡,同情心表现需要关注;(2)水平随年龄的增高呈现先增高后降低的发展趋势,10岁为儿童道德情感发展的关键点;(3)存在性别和城乡区域的结构差异;(4)按因素影响强度呈现独特的生态系统逻辑,从高到低排列为“个体-学校-社会支持-家庭”;生活满意度、了解儿童的人、学校和家庭心理环境是高影响因素;不同因素对不同性别和学段儿童的道德情感发展影响存在差异。由上发现提出,中国儿童道德情感培育要重视道德情感类型的发展失衡、群体发展的差异和关键影响因素,优化儿童道德情感发展的生态系统,抓住发展的关键期,进一步明确教育的侧重点,提升针对性和时效性。 展开更多
关键词 中国儿童 道德情感 发展动态 影响因素 生态系统
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生态系统理论视域下高校心理育人家校社协同机制构建研究
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作者 于跃进 李安瑶 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第12期84-87,共4页
构建家庭、学校和社会协同的心理育人共同体是高校落实立德树人根本任务的重要举措。当前家庭、学校和社会协同不足成为制约高校心理育人成效的重要因素。梳理高校心理育人家校社协同的现实困境,探寻生态系统理论视域下高校心理育人家... 构建家庭、学校和社会协同的心理育人共同体是高校落实立德树人根本任务的重要举措。当前家庭、学校和社会协同不足成为制约高校心理育人成效的重要因素。梳理高校心理育人家校社协同的现实困境,探寻生态系统理论视域下高校心理育人家校社协同的价值,并提出建立系统性治理架构与权责分配、动态响应与资源转化和质量评估与迭代优化的家校社协同工作机制,提升高校心理育人的实效。 展开更多
关键词 生态系统理论 心理育人 家校社协同 机制构建
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加强大学生诚信教育的途径 被引量:18
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作者 张景胜 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期120-121,共2页
文章在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育的主要途径:加强诚信教育,树立全员育人意识;建立诚信监督机制和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;加大诚信教育的宣传力度。
关键词 大学生 诚信教育 对策途径
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论大学生网络思想政治教育 被引量:9
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作者 曹文波 《教育与职业》 北大核心 2013年第26期64-65,共2页
强化大学生网络思想政治教育可以尽量避免大学生出现网络行为失范,可以应对网络文化给传统教育带来的挑战,是构建和谐校园和校园文化建设的关键。目前,部分教育主体对网络思想政治教育重视不够,开展网络思想政治教育的形式、手段单一,... 强化大学生网络思想政治教育可以尽量避免大学生出现网络行为失范,可以应对网络文化给传统教育带来的挑战,是构建和谐校园和校园文化建设的关键。目前,部分教育主体对网络思想政治教育重视不够,开展网络思想政治教育的形式、手段单一,思想政治教育网络载体建设相对滞后。加强大学生网络思想政治教育的途径有:加强理论研究、建立行之有效的大学生网络思想政治教育机制、提升大学生网络思想政治教育队伍建设等。 展开更多
关键词 网络 思想政治教育 创新
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职业生涯规划为载体的工程应用型本科院校逆商教育 被引量:4
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作者 唐新华 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期22-24,共3页
开展职业生涯规划、提高就业竞争力是当前大学生的主体性需求,这种需求为高校逆商教育提供了一个新的有效载体,文章从工程应用型本科院校大学生逆商教育的现状分析入手,论述了职业生涯规划作为逆商教育载体的有效性,并就如何在职业生涯... 开展职业生涯规划、提高就业竞争力是当前大学生的主体性需求,这种需求为高校逆商教育提供了一个新的有效载体,文章从工程应用型本科院校大学生逆商教育的现状分析入手,论述了职业生涯规划作为逆商教育载体的有效性,并就如何在职业生涯规划过程中推进逆商教育作了进一步论述。 展开更多
关键词 职业生涯规划 逆商教育 载体
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高校心理健康教育与思想政治教育的关系探讨 被引量:11
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作者 陈志忠 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期112-114,共3页
心理健康教育与思想政治教育是高校学生教育的两个重要方面,二者既不可偏废也不可互相替代。因此,深入探讨心理健康教育与思想政治教育的关系,加强心理健康教育与思想政治教育在实践中的整合,是我国高等教育适应时代发展的必然要求。
关键词 心理健康教育 思想政治教育 关系 整合
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和谐社会语境下的高校和谐校园建设
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作者 郑锋 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第1期88-89,共2页
高校作为社会的细胞和微观基础,是构建和谐社会不可或缺的重要因子之一。构建高校和谐校园,应在明确其现实意义的基础上,将其置于和谐社会建设的大背景下,探讨其内涵和基本内容。
关键词 高校 和谐校园 建设发展
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提升高校辅导员思想政治教育亲和力探析 被引量:6
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作者 倪颖 王薇薇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第4期69-71,共3页
思想政治教育亲和力影响着高校人才培养的目标与质量。提升辅导员思想政治教育亲和力,要围绕把握学生需求、发挥师生双主体能动性、教育内容生活化以及教育载体时代化等方面进行,形成合力,实现立德树人的根本使命。
关键词 辅导员 思想政治教育 亲和力 路径
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