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智慧城市视角下大学校园数智化建设的思考——基于CiteSpace的可视化分析
被引量:
2
1
作者
魏先龙
《现代城市研究》
北大核心
2024年第3期61-66,共6页
城市是人类社会重要的集聚地之一,也是人类文明进步的重要标志。随着科技的飞速发展,智慧城市已经成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市主要采用信息技术和智能化手段,来提高城市的运行效率和生活质量,实现城市运行效率提高、人民生活...
城市是人类社会重要的集聚地之一,也是人类文明进步的重要标志。随着科技的飞速发展,智慧城市已经成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市主要采用信息技术和智能化手段,来提高城市的运行效率和生活质量,实现城市运行效率提高、人民生活品质提升、城市治理水平提高。高校作为城市发展的重要组成部分,其校园数智化发展成为连接智慧城市和高等教育的关键纽带。文章通过运用CiteSpace软件对我国智慧城市的研究现状和发展趋势进行探讨,总结智慧城市建设中的有益经验和做法,以加速推进大学校园数智化建设进程。
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关键词
智慧城市
研究热点
趋势走向
校园建设
数智化
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职称材料
浅议高校学生党建与团建工作互动机制
被引量:
14
2
作者
聂邦军
张焱
《教育与职业》
北大核心
2009年第8期47-48,共2页
高校学生党建工作是党建工作的重要组成部分,建立学生党建与团建工作的互动机制对高校“党建带团建”具有重要意义。针对当前学生党建工作中存在的一些问题,积极强化团组织的地位和作用,促进学生党建工作良性发展,与时俱进,不断创...
高校学生党建工作是党建工作的重要组成部分,建立学生党建与团建工作的互动机制对高校“党建带团建”具有重要意义。针对当前学生党建工作中存在的一些问题,积极强化团组织的地位和作用,促进学生党建工作良性发展,与时俱进,不断创新,使学生党建工作与团建工作互相促进。
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关键词
学生党建
团建
互动
机制
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职称材料
加强学生骨干队伍建设
被引量:
5
3
作者
张仰飞
魏萍
+2 位作者
王雪飞
董美娟
杜薇
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2004年第3期120-122,共3页
研究加强高校学生骨干队伍建设的意义、原则、途径和方法 ,对于做好新时期大学生的教育。
关键词
高校
学生
队伍建设
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职称材料
浅议高校学生干部队伍建设的激励机制
被引量:
17
4
作者
张焱
《教育与职业》
北大核心
2008年第35期52-53,共2页
日益发展的高校学生管理工作对高校学生干部队伍提出了较高的要求,针对其现状和不足,建立科学完善的激励机制来对其进行进一步的管理和培养极其必要。要运用相关的理论实践知识和经验,通过有效的措施和手段实现这一激励机制。
关键词
高校学生干部
激励机制
运用
管理
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职称材料
大学生村官创业的长效机制研究
被引量:
10
5
作者
聂邦军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期97-99,共3页
创业是大学生村官帮助农村建设、带动农民共同富裕的有效途径。大学生村官创业依然处在探索阶段,许多问题亟待解决。必须从建立健全制度、注重培养过程、保障物质经费、优化社会环境四个方面着手,建立和完善大学生村官创业的长效机制。
关键词
大学生村官
创业
长效机制
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职称材料
高校学生社团党支部建立的途径创新
被引量:
8
6
作者
聂邦军
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第12期36-37,共2页
社团作为高校思想政治工作的重要阵地,已经成为高校党建创新工作的突破点。通过组织、内容、运行和保障这四个途径对社团党支部加以构建,使高校党建工作扩大覆盖面,拓展新思路,务实高效。
关键词
高校
社团党支部
创新途径
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职称材料
基于学生主体性的高校发展性心理健康教育模式
被引量:
4
7
作者
张莜莉
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第6期141-142,共2页
大学生成长中面临的问题往往是发展性的、不可避免的。为帮助大学生顺利解决心理困惑,高校应努力根据教育客体即大学生所具有的主体性要求和特点,避免咨询化和治疗化倾向,以发展性心理健康教育为重点,开展大学生心理健康教育。
关键词
主体性
发展性
心理健康
教育模式
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职称材料
普通高校国防教育隐性课程构成要素的分析
被引量:
2
8
作者
罗俊
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期144-145,共2页
高校国防教育隐性课程是隐性课程在高校国防教育领域的一个分支,是高校国防教育课程的重要组成部分,对增强高校国防教育效果、推动高校国防教育的目标实现具有重要意义。文章阐述了高校国防教育隐性课程的概念,指出其弥补高校国防教育...
高校国防教育隐性课程是隐性课程在高校国防教育领域的一个分支,是高校国防教育课程的重要组成部分,对增强高校国防教育效果、推动高校国防教育的目标实现具有重要意义。文章阐述了高校国防教育隐性课程的概念,指出其弥补高校国防教育课程教育效果不足、顺应高校国防教育课程时代发展要求,以及有利于高校国防教育课程结构体系完整性的作用,并着重分析了高校国防教育隐性课程精神、制度、物质和行为层面构成要素。
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关键词
高校国防教育
隐性课程
构成要素
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职称材料
后现代主义与高校学生教育管理
被引量:
1
9
作者
张莜莉
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第1期127-128,共2页
后现代主义思潮的出现,强烈地冲击着教育领域,它倡导对话与理解、重视差异与多元化、注重培养人的探索创新精神,对高校学生教育管理观具有积极意义,对促进高校学生教育管理理念的转变、体系的建构与新型师生关系的构建等方面具有重要影...
后现代主义思潮的出现,强烈地冲击着教育领域,它倡导对话与理解、重视差异与多元化、注重培养人的探索创新精神,对高校学生教育管理观具有积极意义,对促进高校学生教育管理理念的转变、体系的建构与新型师生关系的构建等方面具有重要影响和启示。
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关键词
后现代主义
高校
教育管理
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职称材料
拓展训练在工科大学生培养中的应用初探
被引量:
1
10
作者
聂邦军
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期189-190,共2页
拓展训练具有全方位体验式的特点,在大学生素质教育和人才培养中推广拓展训练具有重要意义。对于工科大学生而言,根据其自身的特点制定拓展训练方式和内容更加必要,通过在高校中进行建设拓展训练基地、开设拓展训练课程等实践和探索,是...
拓展训练具有全方位体验式的特点,在大学生素质教育和人才培养中推广拓展训练具有重要意义。对于工科大学生而言,根据其自身的特点制定拓展训练方式和内容更加必要,通过在高校中进行建设拓展训练基地、开设拓展训练课程等实践和探索,是人才培养模式中的创新性举措。
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关键词
拓展训练
工科大学生
素质教育
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职称材料
大学生素质教育的管理信息系统构建与思考
11
作者
聂邦军
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第1期11-13,共3页
文章通过分析大学生开展素质教育的现状,提出引进现代企业管理技术手段,构建素质教育信息化管理平台,有效整合各方的资源,提高素质教育的针对性和实效性,强化素质教育的过程管理,探索大学生素质教育的信息化管理模式。
关键词
素质教育
ERP
管理信息系统
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职称材料
提升高校辅导员思想政治教育亲和力探析
被引量:
6
12
作者
倪颖
王薇薇
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期69-71,共3页
思想政治教育亲和力影响着高校人才培养的目标与质量。提升辅导员思想政治教育亲和力,要围绕把握学生需求、发挥师生双主体能动性、教育内容生活化以及教育载体时代化等方面进行,形成合力,实现立德树人的根本使命。
关键词
辅导员
思想政治教育
亲和力
路径
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职称材料
社会热点舆情回应四策
13
作者
陈睿羚
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第32期120-121,共2页
自进入全媒体时代以来,国内舆情事件的传播力度、发生频率、影响力都在不断提升,做好热点舆情回应已经成为政府工作的重要内容。对于舆情热点,各级党委、政府必须第一时间作出反应,在解释信息、澄清舆论的过程中,做好价值观引导。
关键词
舆情
回应
社会热点
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职称材料
题名
智慧城市视角下大学校园数智化建设的思考——基于CiteSpace的可视化分析
被引量:
2
1
作者
魏先龙
机构
南京工程学院团委
出处
《现代城市研究》
北大核心
2024年第3期61-66,共6页
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“教育信息化融入高校思政教育路径研究”(2022SJSZ0137)。
文摘
城市是人类社会重要的集聚地之一,也是人类文明进步的重要标志。随着科技的飞速发展,智慧城市已经成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市主要采用信息技术和智能化手段,来提高城市的运行效率和生活质量,实现城市运行效率提高、人民生活品质提升、城市治理水平提高。高校作为城市发展的重要组成部分,其校园数智化发展成为连接智慧城市和高等教育的关键纽带。文章通过运用CiteSpace软件对我国智慧城市的研究现状和发展趋势进行探讨,总结智慧城市建设中的有益经验和做法,以加速推进大学校园数智化建设进程。
关键词
智慧城市
研究热点
趋势走向
校园建设
数智化
Keywords
smart city
research hotspot
trend direction
campus construction
number intellectualization
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅议高校学生党建与团建工作互动机制
被引量:
14
2
作者
聂邦军
张焱
机构
南京工程学院团委
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第8期47-48,共2页
文摘
高校学生党建工作是党建工作的重要组成部分,建立学生党建与团建工作的互动机制对高校“党建带团建”具有重要意义。针对当前学生党建工作中存在的一些问题,积极强化团组织的地位和作用,促进学生党建工作良性发展,与时俱进,不断创新,使学生党建工作与团建工作互相促进。
关键词
学生党建
团建
互动
机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强学生骨干队伍建设
被引量:
5
3
作者
张仰飞
魏萍
王雪飞
董美娟
杜薇
机构
南京工程学院团委
河海大学水环
学院
南京
工程
学院
江宁校区
团委
不详
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2004年第3期120-122,共3页
文摘
研究加强高校学生骨干队伍建设的意义、原则、途径和方法 ,对于做好新时期大学生的教育。
关键词
高校
学生
队伍建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议高校学生干部队伍建设的激励机制
被引量:
17
4
作者
张焱
机构
南京工程学院团委
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第35期52-53,共2页
文摘
日益发展的高校学生管理工作对高校学生干部队伍提出了较高的要求,针对其现状和不足,建立科学完善的激励机制来对其进行进一步的管理和培养极其必要。要运用相关的理论实践知识和经验,通过有效的措施和手段实现这一激励机制。
关键词
高校学生干部
激励机制
运用
管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生村官创业的长效机制研究
被引量:
10
5
作者
聂邦军
机构
南京工程学院团委
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期97-99,共3页
文摘
创业是大学生村官帮助农村建设、带动农民共同富裕的有效途径。大学生村官创业依然处在探索阶段,许多问题亟待解决。必须从建立健全制度、注重培养过程、保障物质经费、优化社会环境四个方面着手,建立和完善大学生村官创业的长效机制。
关键词
大学生村官
创业
长效机制
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
高校学生社团党支部建立的途径创新
被引量:
8
6
作者
聂邦军
机构
南京工程学院团委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第12期36-37,共2页
基金
南京工程学院课题"学生社团团建理论的研究与实践"(编号:SZ200909)的研究成果
文摘
社团作为高校思想政治工作的重要阵地,已经成为高校党建创新工作的突破点。通过组织、内容、运行和保障这四个途径对社团党支部加以构建,使高校党建工作扩大覆盖面,拓展新思路,务实高效。
关键词
高校
社团党支部
创新途径
分类号
D262 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
基于学生主体性的高校发展性心理健康教育模式
被引量:
4
7
作者
张莜莉
机构
南京工程学院团委
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第6期141-142,共2页
文摘
大学生成长中面临的问题往往是发展性的、不可避免的。为帮助大学生顺利解决心理困惑,高校应努力根据教育客体即大学生所具有的主体性要求和特点,避免咨询化和治疗化倾向,以发展性心理健康教育为重点,开展大学生心理健康教育。
关键词
主体性
发展性
心理健康
教育模式
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
普通高校国防教育隐性课程构成要素的分析
被引量:
2
8
作者
罗俊
机构
南京工程学院团委
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期144-145,共2页
基金
南京工程学院2009年度校级高等教育研究课题"高校国防教育隐性课程的建构研究"的阶段性成果。(项目编号:GY200915)
文摘
高校国防教育隐性课程是隐性课程在高校国防教育领域的一个分支,是高校国防教育课程的重要组成部分,对增强高校国防教育效果、推动高校国防教育的目标实现具有重要意义。文章阐述了高校国防教育隐性课程的概念,指出其弥补高校国防教育课程教育效果不足、顺应高校国防教育课程时代发展要求,以及有利于高校国防教育课程结构体系完整性的作用,并着重分析了高校国防教育隐性课程精神、制度、物质和行为层面构成要素。
关键词
高校国防教育
隐性课程
构成要素
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
后现代主义与高校学生教育管理
被引量:
1
9
作者
张莜莉
机构
南京工程学院团委
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第1期127-128,共2页
文摘
后现代主义思潮的出现,强烈地冲击着教育领域,它倡导对话与理解、重视差异与多元化、注重培养人的探索创新精神,对高校学生教育管理观具有积极意义,对促进高校学生教育管理理念的转变、体系的建构与新型师生关系的构建等方面具有重要影响和启示。
关键词
后现代主义
高校
教育管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
拓展训练在工科大学生培养中的应用初探
被引量:
1
10
作者
聂邦军
机构
南京工程学院团委
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期189-190,共2页
文摘
拓展训练具有全方位体验式的特点,在大学生素质教育和人才培养中推广拓展训练具有重要意义。对于工科大学生而言,根据其自身的特点制定拓展训练方式和内容更加必要,通过在高校中进行建设拓展训练基地、开设拓展训练课程等实践和探索,是人才培养模式中的创新性举措。
关键词
拓展训练
工科大学生
素质教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生素质教育的管理信息系统构建与思考
11
作者
聂邦军
机构
南京工程学院团委
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第1期11-13,共3页
基金
南京工程学院课题"工科大学生素质拓展教育模式和机制的研究与实践"(项目编号:GY200804)的研究成果之一
文摘
文章通过分析大学生开展素质教育的现状,提出引进现代企业管理技术手段,构建素质教育信息化管理平台,有效整合各方的资源,提高素质教育的针对性和实效性,强化素质教育的过程管理,探索大学生素质教育的信息化管理模式。
关键词
素质教育
ERP
管理信息系统
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提升高校辅导员思想政治教育亲和力探析
被引量:
6
12
作者
倪颖
王薇薇
机构
南京工程学院团委
南京
工程
学院
学生工作处
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期69-71,共3页
基金
2016年校级党建与思政教育研究立项重点课题“马克思主义文化观视域下的大学文化建设理论与实践研究”(项目编号SZ201618)
2017年江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项课题“基于马克思主义文化观的大学文化建设实效研究”(项目编号2017SJBFDY352)的阶段性研究成果。
文摘
思想政治教育亲和力影响着高校人才培养的目标与质量。提升辅导员思想政治教育亲和力,要围绕把握学生需求、发挥师生双主体能动性、教育内容生活化以及教育载体时代化等方面进行,形成合力,实现立德树人的根本使命。
关键词
辅导员
思想政治教育
亲和力
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
社会热点舆情回应四策
13
作者
陈睿羚
机构
南京工程学院团委
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第32期120-121,共2页
基金
江苏省青年基金项目“校园新媒体与大学生思想政治教育有效性研究”(项目编号:QKJA201513)阶段性成果
文摘
自进入全媒体时代以来,国内舆情事件的传播力度、发生频率、影响力都在不断提升,做好热点舆情回应已经成为政府工作的重要内容。对于舆情热点,各级党委、政府必须第一时间作出反应,在解释信息、澄清舆论的过程中,做好价值观引导。
关键词
舆情
回应
社会热点
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智慧城市视角下大学校园数智化建设的思考——基于CiteSpace的可视化分析
魏先龙
《现代城市研究》
北大核心
2024
2
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职称材料
2
浅议高校学生党建与团建工作互动机制
聂邦军
张焱
《教育与职业》
北大核心
2009
14
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职称材料
3
加强学生骨干队伍建设
张仰飞
魏萍
王雪飞
董美娟
杜薇
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2004
5
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职称材料
4
浅议高校学生干部队伍建设的激励机制
张焱
《教育与职业》
北大核心
2008
17
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职称材料
5
大学生村官创业的长效机制研究
聂邦军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011
10
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职称材料
6
高校学生社团党支部建立的途径创新
聂邦军
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
8
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职称材料
7
基于学生主体性的高校发展性心理健康教育模式
张莜莉
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014
4
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职称材料
8
普通高校国防教育隐性课程构成要素的分析
罗俊
《教育与职业》
北大核心
2011
2
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职称材料
9
后现代主义与高校学生教育管理
张莜莉
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012
1
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职称材料
10
拓展训练在工科大学生培养中的应用初探
聂邦军
《教育与职业》
北大核心
2008
1
在线阅读
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职称材料
11
大学生素质教育的管理信息系统构建与思考
聂邦军
《当代教育论坛(管理版)》
2011
0
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职称材料
12
提升高校辅导员思想政治教育亲和力探析
倪颖
王薇薇
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
13
社会热点舆情回应四策
陈睿羚
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018
0
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职称材料
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