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提高学困生教育沟通实效性的路径思考 被引量:4
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作者 刘朝晖 王薇薇 《教育与职业》 北大核心 2014年第24期175-176,共2页
学困生的教育与转化是高校学风建设和实现素质教育目标的重要环节之一,进行有效沟通是对其实行转化教育的前提。由于学困生普遍存在自卑、焦虑和逆反等消极心理,所以师生间的正常沟通受阻。文章对高校学困生的自身成因进行了探讨,并结... 学困生的教育与转化是高校学风建设和实现素质教育目标的重要环节之一,进行有效沟通是对其实行转化教育的前提。由于学困生普遍存在自卑、焦虑和逆反等消极心理,所以师生间的正常沟通受阻。文章对高校学困生的自身成因进行了探讨,并结合高校学生管理工作的实际,提出了一些提高学困生教育沟通实效性的路径和方式。 展开更多
关键词 学困生 沟通路径 实效性
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高校班级党支部运行机制研究 被引量:8
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作者 王薇薇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第6期33-34,共2页
将党支部建在班级是高校党建工作适应新时期发展要求的创新。文章结合当前的形势和工作实践,根据高校班级党支部运行的特点,从责任、教育、程序、监督四个方面对班级党支部的运行机制加以创新研究,拓宽高校党建工作的覆盖面,提高党支部... 将党支部建在班级是高校党建工作适应新时期发展要求的创新。文章结合当前的形势和工作实践,根据高校班级党支部运行的特点,从责任、教育、程序、监督四个方面对班级党支部的运行机制加以创新研究,拓宽高校党建工作的覆盖面,提高党支部工作的实效性,加强对学生党员的教育和管理,提高学生党员的质量。 展开更多
关键词 高校 班级党支部 运行机制
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构建大学生党员模范作用发挥新机制初探 被引量:3
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作者 李贵平 《教育与职业》 北大核心 2009年第14期176-177,共2页
新时期大学生党员模范作用发挥机制必须在坚持现行机制的前提下不断创新,适应新形势新任务的需要。要以进一步规范教育管理工作为重点,以实施“四个模范”“三个一”工程为中心,以完善考核评价机制为抓手,建立和完善大学生党员发挥... 新时期大学生党员模范作用发挥机制必须在坚持现行机制的前提下不断创新,适应新形势新任务的需要。要以进一步规范教育管理工作为重点,以实施“四个模范”“三个一”工程为中心,以完善考核评价机制为抓手,建立和完善大学生党员发挥模范作用的长效机制。 展开更多
关键词 大学生 党员模范作用 先进性 机制创新
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