-
题名论应用型本科人才
被引量：75
- 1
-
-
作者
邵波
-
机构
南京师范大学高等教育学
南京工程学院校长办公室
-
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期30-33,共4页
-
文摘
近年来,应用型本科人才的培养作为一种新的人才培养类型在我国已经被普遍认可,成为越来越多普通本科院校,特别是地方本科院校的共性选择。但是,何为应用型本科人才?在理论层面对其基本概念的认识尚不清晰,多种提法并存并互相矛盾,对这种人才类型的内涵特征缺乏深入研究,造成实践上的无所适从,亟待从理论层面继续深化认识,取得共识。
-
关键词
应用型本科人才
概念分析
内涵特征
理论研究
-
分类号
C964.2
[经济管理—人力资源管理]
-
-
题名红色文化融入高校学生党员理想信念教育研究
被引量：27
- 2
-
-
作者
陈培杰
聂邦军
-
机构
南京工程学院能源与动力工程学院党委
南京工程学院党委办公室
南京工程学院校长办公室
-
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第15期95-96,共2页
-
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学基金项目(2019SJA2262)
2020年度江苏省高校辅导员工作研究会课题(19FYHYB006)的成果。
-
文摘
红色文化是高校学生党员理想信念教育的重要资源。红色文化是开展高校学生党员理想信念教育的重要载体,可以促进学生党员坚定正确的政治方向、涵养道德品质、培育文化自信、厚植爱国主义情怀。应通过打造红色文化融媒体教育平台,构建立体红色文化教育模式,增强红色文化的青年化阐释,将红色文化有效融入高校学生党员理想信念教育。
-
关键词
红色文化
高校学生党员
理想信念教育
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“三进三知”:大学生思想政治教育协同新机制
被引量：9
- 3
-
-
作者
史国君
龙永红
刘朝晖
-
机构
南京工程学院党委办公室
南京工程学院建筑工程学院
南京工程学院人文与社会科学学院
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第9期90-94,共5页
-
文摘
大学生思想政治教育在新形势下日益成为一种开放式公共领域,如何创新协同育人机制构建大思政格局成为现实需求。"三进三知"协同新机制以回归生活世界为理论基础,以学生的全面发展为育人目标,基于主体协同、空间场域协同、内容协同层面,在工作目标的同构性、育人资源的贯通性、教育方法的关联性协同逻辑中,通过制度化的协同参与、多元主体的协同互动、育人资源的协同开放、个性化教育的协同对话等操作性路径,展现出大学生思想政治教育协同实践的整体性效应与人文关怀品格。
-
关键词
大学生思想政治教育
三进三知
协同育人
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名党史学习教育视野下领导干部上讲台常态化机制研究
被引量：3
- 4
-
-
作者
陈华
张志鹏
吴玉梅
-
机构
南京工程学院党委办公室、校长办公室
南京工程学院社会治理研究所
-
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第18期47-49,共3页
-
基金
江苏省教育系统党建研究会一般课题“中外合作办学模式下党建工作的SWOT分析及战略选择”(项目编号2019JSJYDJ02061)
南京工程学院社科联基金项目重点资助课题“高校教师党支部建设及其作用发挥机制研究”(项目编号SKLA202004)的研究成果。
-
文摘
领导干部上讲台是中国共产党的优良传统和成功经验,对于新时代高校全面加强党的建设、培养忠诚干净担当的领导干部队伍、坚持社会主义办学方向、改进思想政治和意识形态工作、提升立德树人成效,具有重要的现实意义。在全社会大力开展党史学习教育的背景下,领导干部上讲台讲党史、讲思政课蔚然成风,但与新时代全面开展“四史”教育、全面从严治党、全面推进国家治理体系和治理能力现代化的要求还存在一定差距,须进一步健全领导干部上讲台的常态化机制,推动领导干部上讲台的制度化、规范化和长效化。
-
关键词
党史学习教育
领导干部上讲台
思想政治工作
常态化机制
-
分类号
D26
[政治法律—中共党史]
-
