专业学位硕士研究生的培养属性及途径——以南京工程学院电气工程领域为例 被引量：23

1

作者 刘化君 李先允 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第4期16-21,共6页

指出专业学位硕士研究生的培养目标具有职业指向性、培养模式具有工程实践性、培养过程具有"产学研"协作性、培养内容具有专业领域性等培养属性,然后以服务国家特殊需求人才培养项目电气工程领域的工程硕士培养为例,探讨了&qu... 指出专业学位硕士研究生的培养目标具有职业指向性、培养模式具有工程实践性、培养过程具有"产学研"协作性、培养内容具有专业领域性等培养属性,然后以服务国家特殊需求人才培养项目电气工程领域的工程硕士培养为例,探讨了"以用为本、产学研协作、校企联合"培养专业学位硕士研究生的人才培养模式及途径。 展开更多

关键词 专业学位 研究生教育 服务特需 培养属性 培养途径

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高校学生党建与思想政治教育互构研究 被引量：1

2

作者 陈建华 舒豪 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第4期28-30,34,共4页

高校学生党建与思想政治教育是互构共生、协同共进、同频共振的关系,研究两者互构机理和系统建构是促进高校学生党建与思想政治教育深度融合的必然要求。从理论逻辑、实践逻辑和现实指向来理解互构机理及系统建构具备必要性,目前互构机... 高校学生党建与思想政治教育是互构共生、协同共进、同频共振的关系,研究两者互构机理和系统建构是促进高校学生党建与思想政治教育深度融合的必然要求。从理论逻辑、实践逻辑和现实指向来理解互构机理及系统建构具备必要性,目前互构机理及系统建构面临系统结构整合存在阻滞、系统流畅运转存在障碍、系统单元协同存在隔阂等困境,需要统筹兼顾推进结构整合、优势互补保障单元协同、巩固基底构塑运转机制,推动构建完善的高校学生党建与思想政治教育互构系统。 展开更多

关键词 高校学生党建 思想政治教育 互构研究

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学术性与社会性交融:美国南卡罗来纳大学新生研讨课的实践与启示

3

作者 倪颖 余秀兰 《江苏高教》 北大核心 2025年第6期85-90,共6页

以探索和研究为基础的新生研讨课,对于大学生本科四年的发展有着奠基作用。南卡罗来纳大学新生研讨课从理念目标、组织实践到影响成效都体现着“学术性与社会性交融”的特色,在促进学生学业成功与社会发展方面发挥了独特作用。经久不衰... 以探索和研究为基础的新生研讨课,对于大学生本科四年的发展有着奠基作用。南卡罗来纳大学新生研讨课从理念目标、组织实践到影响成效都体现着“学术性与社会性交融”的特色,在促进学生学业成功与社会发展方面发挥了独特作用。经久不衰的课程范式为我国新生教育的开展提供新的思路,在顶层设计上要考虑促进新生学习与发展功能定位相结合,在内容形式上要注重适应引导与能力培养相结合,组织上要强调学生事务和学术事务等多样化教育主体支持相结合。 展开更多

关键词 大学新生教育 南卡罗来纳大学 新生研讨课 学术性 社会性

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精神生活共同富裕的高校思想政治教育价值探赜

4

作者 陈建华 《江苏高教》 北大核心 2025年第1期113-117,共5页

共同富裕作为一种社会生活领域的高水平质量标准,既要在物质生产上供给充分,又要在精神文明建设方面不断提升,物质生活和精神生活是“共同富裕”建设要求的“一体两翼”。精神生活共同富裕是高校思想政治教育的崇高社会要求,也是高校思... 共同富裕作为一种社会生活领域的高水平质量标准,既要在物质生产上供给充分,又要在精神文明建设方面不断提升,物质生活和精神生活是“共同富裕”建设要求的“一体两翼”。精神生活共同富裕是高校思想政治教育的崇高社会要求,也是高校思想政治教育的思想源泉与动力。提炼精神生活共同富裕思想中的“主体性”“崇高性”和“普遍性”价值意蕴,是精神生活共同富裕思想涵育高校思想政治教育价值的重要维度,也是高校思想政治教育供能精神生活共同富裕的价值教育目标。 展开更多

关键词 精神生活 共同富裕 高校思想政治教育价值

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论公有民办二级学院的人才培养质量观 被引量：4

5

作者 张景胜 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第05S期118-119,共2页

公有民办二级学院是我国高等教育体制改革的模式之一,目前,在人才培养质量定位上和公办高校以及纯民办高校存在冲突,需要根据新形势对人才的要求,在与公办高校、纯民办高校比较中重新定位。笔者分析了公有民办二级学院人才培养质量观的... 公有民办二级学院是我国高等教育体制改革的模式之一,目前,在人才培养质量定位上和公办高校以及纯民办高校存在冲突,需要根据新形势对人才的要求,在与公办高校、纯民办高校比较中重新定位。笔者分析了公有民办二级学院人才培养质量观的内涵,在办学实践的基础上,提出了发展教育观为核心的人才质量观。 展开更多

关键词 公有民办二级学院 人才培养 培养质量 创新能力 教学内容 办学经费

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“3+1+2”新高考选科行为的分化及其功利化释疑 被引量：4

6

作者 吴易林 余秀兰 +1 位作者 倪颖 高静 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期76-82,89,共8页

新高考虽然提出科学选科的制度愿景,但实际却出现了与之有出入的个体选择困境——选科行为的功利化。基于感知空间、构想空间和亲历空间的分层视角,分析33位考生的选科行为发现:“成绩”“出息”不单是学校、家庭的共识,也被考生所感知... 新高考虽然提出科学选科的制度愿景,但实际却出现了与之有出入的个体选择困境——选科行为的功利化。基于感知空间、构想空间和亲历空间的分层视角,分析33位考生的选科行为发现:“成绩”“出息”不单是学校、家庭的共识,也被考生所感知并影响了他们后续的选科构想和选科行为;在学业竞争大众化的背景下,考生选科构想的差异体现了不同认知、不同成长经历的考生对教育资源的占有与使用的差别;感知与构想共同支配考生的亲历选科行为并导致行为分化。据此,对选科行为及其功利化的认识应从行为学论域转向社会学论域,教育管理部门、学校、家庭可通过影响考生的感知与构想引导考生科学选科。 展开更多

关键词 新高考 选科 空间三元辩证法 功利化

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新时期高校安全保卫工作创新与改革研究 被引量：10

7

作者 韩洪生 程国方 《教育与职业》 北大核心 2011年第32期58-60,共3页

高校安全保卫工作对维护高校稳定和安全、保证高校正常教育教学和科研秩序具有重要的作用,是一项政策性强、难度大的工作。在新的历史条件下,高等院校应紧跟时代的发展和形势的变化,大胆创新,开拓进取,积极研究高校安全保卫工作的特点... 高校安全保卫工作对维护高校稳定和安全、保证高校正常教育教学和科研秩序具有重要的作用,是一项政策性强、难度大的工作。在新的历史条件下,高等院校应紧跟时代的发展和形势的变化,大胆创新,开拓进取,积极研究高校安全保卫工作的特点和规律,为进一步加强高校安全保卫工作提供理论依据。 展开更多

关键词 高校 安全保卫工作 创新 改革

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新形势下高职院校核心竞争力的培育研究 被引量：3

8

作者 余霞 贾俐俐 石贵舟 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期25-27,共3页

高职院校的核心竞争力具有深刻的内涵,在高职院校的发展过程中起着至关重要的作用,它的构建将形成高职院校不能被竞争对手仿效的独特能力。在新的形势下,从提升师资力量、提高管理能力、挖掘创新潜能、重视实践教学、实行多元化办学五... 高职院校的核心竞争力具有深刻的内涵,在高职院校的发展过程中起着至关重要的作用,它的构建将形成高职院校不能被竞争对手仿效的独特能力。在新的形势下,从提升师资力量、提高管理能力、挖掘创新潜能、重视实践教学、实行多元化办学五个方面去提升高职院校的核心竞争力,具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 高职院校 核心竞争力 培育 研究

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高校和谐校园网络文化建设探析 被引量：9

9

作者 叶春云 王成 《教育与职业》 北大核心 2012年第6期172-174,共3页

网络已逐渐成为一种新兴的信息载体,同时也是当前大学生获取知识和交流信息不可或缺的重要渠道。当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。文章基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据,从多层次、多角度解析... 网络已逐渐成为一种新兴的信息载体,同时也是当前大学生获取知识和交流信息不可或缺的重要渠道。当前我国高校校园网络文化建设与管理中还存在着不和谐的因素。文章基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据,从多层次、多角度解析信息网络对高校学生学习与生活的影响。调研结果显示:高校不仅可以通过网络丰富学生文化生活和交流形式,而且进一步完善了高校校园网络文化建设,优化管理体制与机制、营造和谐校园网络文化环境来确保大学生合理有效地使用网络,进而最终实现构建和谐校园网络文化的目标。 展开更多

关键词 高校校园网络 调查 和谐

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论应用型本科人才 被引量：74

10

作者 邵波 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第5期30-33,共4页

近年来,应用型本科人才的培养作为一种新的人才培养类型在我国已经被普遍认可,成为越来越多普通本科院校,特别是地方本科院校的共性选择。但是,何为应用型本科人才?在理论层面对其基本概念的认识尚不清晰,多种提法并存并互相矛盾,对这... 近年来,应用型本科人才的培养作为一种新的人才培养类型在我国已经被普遍认可,成为越来越多普通本科院校,特别是地方本科院校的共性选择。但是,何为应用型本科人才?在理论层面对其基本概念的认识尚不清晰,多种提法并存并互相矛盾,对这种人才类型的内涵特征缺乏深入研究,造成实践上的无所适从,亟待从理论层面继续深化认识,取得共识。 展开更多

关键词 应用型本科人才 概念分析 内涵特征 理论研究

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提高学困生教育沟通实效性的路径思考 被引量：4

11

作者 刘朝晖 王薇薇 《教育与职业》 北大核心 2014年第24期175-176,共2页

学困生的教育与转化是高校学风建设和实现素质教育目标的重要环节之一,进行有效沟通是对其实行转化教育的前提。由于学困生普遍存在自卑、焦虑和逆反等消极心理,所以师生间的正常沟通受阻。文章对高校学困生的自身成因进行了探讨,并结... 学困生的教育与转化是高校学风建设和实现素质教育目标的重要环节之一,进行有效沟通是对其实行转化教育的前提。由于学困生普遍存在自卑、焦虑和逆反等消极心理,所以师生间的正常沟通受阻。文章对高校学困生的自身成因进行了探讨,并结合高校学生管理工作的实际,提出了一些提高学困生教育沟通实效性的路径和方式。 展开更多

关键词 学困生 沟通路径 实效性

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新建应用型本科院校发展策略思考 被引量：9

12

作者 潘志华 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第6期29-31,共3页

当前我国应用型本科院校发展既面临良好的机遇 ,也面临严峻的挑战。为此 ,新建应用型本科院校应把握好以下策略 :要有明确的指导思想 ;有科学的定位策略 ;有过硬的师资队伍 ;有准确的培养目标。

关键词 应用型本科院校 发展策略 师资队伍 培养目标 人才培养 教学改革

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从创新人才培养的视角论高校校园文化建设 被引量：11

13

作者 曹都 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第6期131-132,共2页

当今时代是以创新为特征的时代,时代要求高校一切工作都要围绕创新人才的培养而展开。本文拟从校园文化在创新人才培养中的作用入手,探讨如何加强高校校园文化建设。

关键词 创新人才 校园文化建设 高校

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高校人力资源开发与管理的创新 被引量：15

14

作者 程国方 《教育与职业》 北大核心 2012年第5期32-33,共2页

高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,是决定高校长远发展的核心要素。针对在人力资源管理理念、激励机制和培训使用等方面存在的问题,高校应该坚持以人为本的理念,加强对教师的师德教育,创新绩效考评机制,创新人才引进和人员退出机... 高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,是决定高校长远发展的核心要素。针对在人力资源管理理念、激励机制和培训使用等方面存在的问题,高校应该坚持以人为本的理念,加强对教师的师德教育,创新绩效考评机制,创新人才引进和人员退出机制,创新激励机制,创新员工教育培训方式。 展开更多

关键词 高校 人力资源 开发 管理 创新

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加强大学生诚信教育的途径 被引量：18

15

作者 张景胜 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期120-121,共2页

文章在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育的主要途径:加强诚信教育,树立全员育人意识;建立诚信监督机制和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;加大诚信教育的宣传力度。

关键词 大学生 诚信教育 对策途径

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以职业生涯规划指导大学生思想政治教育 被引量：20

16

作者 王晓红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第5期139-140,共2页

随着经济全球化、社会信息化、价值多元化的交错发展和高等教育改革的不断深入,大学生在世界观、人生观和就业观方面存有一些困惑,这给大学生思想政治教育工作提出了新的要求。将大学生职业生涯规划指导与大学生思想政治教育工作有机地... 随着经济全球化、社会信息化、价值多元化的交错发展和高等教育改革的不断深入,大学生在世界观、人生观和就业观方面存有一些困惑,这给大学生思想政治教育工作提出了新的要求。将大学生职业生涯规划指导与大学生思想政治教育工作有机地结合起来,对创新大学生思想政治教育工作理念,丰富大学生思想政治教育工作内容,增强大学生思想教育工作实效具有积极的意义。 展开更多

关键词 职业生涯规划指导 大学生 思想政治教育工作

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高校班级党支部运行机制研究 被引量：8

17

作者 王薇薇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第6期33-34,共2页

将党支部建在班级是高校党建工作适应新时期发展要求的创新。文章结合当前的形势和工作实践,根据高校班级党支部运行的特点,从责任、教育、程序、监督四个方面对班级党支部的运行机制加以创新研究,拓宽高校党建工作的覆盖面,提高党支部... 将党支部建在班级是高校党建工作适应新时期发展要求的创新。文章结合当前的形势和工作实践,根据高校班级党支部运行的特点,从责任、教育、程序、监督四个方面对班级党支部的运行机制加以创新研究,拓宽高校党建工作的覆盖面,提高党支部工作的实效性,加强对学生党员的教育和管理,提高学生党员的质量。 展开更多

关键词 高校 班级党支部 运行机制

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教育管理民主化原则探析 被引量：5

18

作者 邵波 赵忠令 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第3期135-138,共4页

民主化管理是教育管理原则的重要组成部分。教育管理民主化原则的基本点应是对广大教职员工个人价值积极、充分的肯定,以激发全员才能,挖掘潜能,调动全员的积极性参与学校管理。通过建立和完善一系列的主客观条件,实行民主管理,实现管... 民主化管理是教育管理原则的重要组成部分。教育管理民主化原则的基本点应是对广大教职员工个人价值积极、充分的肯定,以激发全员才能,挖掘潜能,调动全员的积极性参与学校管理。通过建立和完善一系列的主客观条件,实行民主管理,实现管理效益的最优化。 展开更多

关键词 民主化 教育管理原则 个人价值

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高校心理健康教育与思想政治教育的关系探讨 被引量：11

19

作者 陈志忠 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期112-114,共3页

心理健康教育与思想政治教育是高校学生教育的两个重要方面,二者既不可偏废也不可互相替代。因此,深入探讨心理健康教育与思想政治教育的关系,加强心理健康教育与思想政治教育在实践中的整合,是我国高等教育适应时代发展的必然要求。

关键词 心理健康教育 思想政治教育 关系 整合

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加强大学生就业教育的新视角 被引量：10

20

作者 王晓红 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期160-162,共3页

大学生就业问题是全社会关注的热点,文章分析了大学生就业情况的新特点和影响大学生就业的多种因素,探讨如何从政府、社会、学校和学生自身层面来加强大学生的就业教育。

关键词 大学生 就业教育 新视角

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