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基于电子商务的微农业流通供应链运作优化被引量：5: 1; 作者蒋磊周玮《农业经济》北大核心 2019年第1期143-144,共2页; 信息化时代,农村地区也在电子商务方面不断做出改变,为了尽快推动城乡发展一体化和实现信息化建设,农村地区就需要不断适应当前信息化的大环境,努力转变农村地区流通供应链的落后面貌。而目前农村地区的流通体系比较落后,这就要求我们... 展开更多; 关键词电子商务微农业流通供应链; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校校企合作内卷化现象及突破被引量：10: 2; 作者张啸宇《职教论坛》北大核心 2019年第1期134-139,共6页; 中国现代高等职业教育校企合作经过30多年的发展,逐渐呈现出校企合作能力不强、合作缺乏系统性规划、企业参与合作的程度不高等现象,高职院校的校企合作陷入"内卷化"发展态势。除对校企合作的认识缺陷外,高职院校内部治理结... 展开更多; 关键词高职院校校企合作内卷化现象突破; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校创新创业教育的困境与对策——基于利益相关者理论被引量：5: 3; 作者张啸宇《职教论坛》北大核心 2017年第26期35-38,共4页; 根据利益相关者理论,对高职院校创新创业教育面临的困境进行剖析,并从不同利益相关者的角度出发,对构建高职院校和谐互动的创新创业教育生态系统提出了建议。; 关键词高职院校创新创业教育利益相关者困境对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校办学水平第三方评估的理论价值与实践特征被引量：2: 4; 作者张啸宇《职业技术教育》北大核心 2019年第5期59-63,共5页; 第三方评估是教育领域深化综合改革,落实简政放权,实施管办评分离的重要举措,是教育治理水平现代化的重要指标。程序正义理论、利益相关者理论与符号暴力教育理论为高职院校办学水平第三方评估提供了坚实的理论基础,并为其在提升评估结... 展开更多; 关键词高职院校办学水平第三方评估理论价值实践特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于电子商务的微农业流通供应链运作优化被引量：5: 1; 作者蒋磊周玮; 机构南京工业职业技术学院商贸学院; 出处《农业经济》北大核心 2019年第1期143-144,共2页; 基金江苏省教育厅哲学社会科学研究项目<"互联网+"背景下江苏省微农业与电商产业融合发展模式研究>(项目编号:2017SJB0607); 文摘信息化时代,农村地区也在电子商务方面不断做出改变,为了尽快推动城乡发展一体化和实现信息化建设,农村地区就需要不断适应当前信息化的大环境,努力转变农村地区流通供应链的落后面貌。而目前农村地区的流通体系比较落后,这就要求我们不断的展开研究,以此来优化供应链体系。; 关键词电子商务微农业流通供应链; 分类号 F724.6 [经济管理—产业经济] F326.6 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校校企合作内卷化现象及突破被引量：10: 2; 作者张啸宇; 机构南京大学法学院南京工业职业技术学院商贸学院; 出处《职教论坛》北大核心 2019年第1期134-139,共6页; 基金 2018年江苏省社会科学基金项目"混合所有制高职院校办学模式与内部治理机制创新研究"(编号:18JYD006) 主持人:张啸宇 +5 种基金主持人:张啸宇主持人:张啸宇主持人:张啸宇; 文摘中国现代高等职业教育校企合作经过30多年的发展,逐渐呈现出校企合作能力不强、合作缺乏系统性规划、企业参与合作的程度不高等现象,高职院校的校企合作陷入"内卷化"发展态势。除对校企合作的认识缺陷外,高职院校内部治理结构、校企合作缺乏有效评估都是内卷化发展的原因。因此,优化校企合作环境、完善现代大学治理体系、改善校企合作评估体系成为破解其内卷化发展的有效途径。; 关键词高职院校校企合作内卷化现象突破; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校创新创业教育的困境与对策——基于利益相关者理论被引量：5: 3; 作者张啸宇; 机构南京大学南京工业职业技术学院商贸学院; 出处《职教论坛》北大核心 2017年第26期35-38,共4页; 基金中国贸促会商业行业分会全国商科教育科研"十三五"规划课题"高职院校混合所有制办学的模式与机制研究--以电子商务类专业为例"(编号:SKJYKT-1748) +2 种基金主持人:张啸宇主持人:周玮; 文摘根据利益相关者理论,对高职院校创新创业教育面临的困境进行剖析,并从不同利益相关者的角度出发,对构建高职院校和谐互动的创新创业教育生态系统提出了建议。; 关键词高职院校创新创业教育利益相关者困境对策; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校办学水平第三方评估的理论价值与实践特征被引量：2: 4; 作者张啸宇; 机构南京大学法学院南京工业职业技术学院商贸学院党总支; 出处《职业技术教育》北大核心 2019年第5期59-63,共5页; 基金 2018年度江苏省社会科学基金课题"混合所有制高职院校办学模式与内部治理机制创新研究"(18JYD006) 2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金"高职院校混合所有制办学实证研究"(2018SJA0606) +1 种基金主持人:张啸宇; 文摘第三方评估是教育领域深化综合改革,落实简政放权,实施管办评分离的重要举措,是教育治理水平现代化的重要指标。程序正义理论、利益相关者理论与符号暴力教育理论为高职院校办学水平第三方评估提供了坚实的理论基础,并为其在提升评估结果的公信力,促进高职教育发展和推动高职院校治理体系和治理能力的现代化等方面的现实价值提供了理论依据。高职院校办学水平第三方评估本质在于满足高职院校发展的需要,具有工具理性的价值,因此,在实践中应当遵循共性与个性的统一、定性与定量的统一、过程与结果的统一、适应与超越的统一。; 关键词高职院校办学水平第三方评估理论价值实践特征; Keywords higher vocational colleges school-running level third-party evaluation theoretical value practical characteristics; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于电子商务的微农业流通供应链运作优化	蒋磊周玮	《农业经济》北大核心	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校校企合作内卷化现象及突破	张啸宇	《职教论坛》北大核心	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职院校创新创业教育的困境与对策——基于利益相关者理论	张啸宇	《职教论坛》北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职院校办学水平第三方评估的理论价值与实践特征	张啸宇	《职业技术教育》北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料