期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
弘扬教育家精神视角下高职院校师资队伍建设探析
被引量：
2
1
作者
蔡骁
《教育与职业》
北大核心
2025年第6期94-99,共6页
教育家精神对于高职院校师资队伍建设具有显著的引领和激励作用。它能够引导教师追求价值,增强使命感和责任感;提升教师的专业素养,提高教学质量;营造积极的教育环境,推动教育事业的整体发展。当前高职院校在师资队伍建设方面仍存在教...
教育家精神对于高职院校师资队伍建设具有显著的引领和激励作用。它能够引导教师追求价值,增强使命感和责任感;提升教师的专业素养,提高教学质量;营造积极的教育环境,推动教育事业的整体发展。当前高职院校在师资队伍建设方面仍存在教育理念有待更新、专业素养有待提升、师德师风有待强化以及激励机制有待完善等问题。为加强师资队伍建设,建议强化理念引领,坚定教师的育人使命;加强培训和研修,提高教师的专业素养;完善激励机制,激发教师的创新精神;营造良好的教育氛围,促进教师团队的协同发展。
展开更多
关键词
教育家精神
高职院校
师资队伍建设
策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
弘扬教育家精神视角下高职院校师资队伍建设探析
被引量：
2
1
作者
蔡骁
机构
中国矿业
大学
马克思主义学院
南京工业职业技术大学团委
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第6期94-99,共6页
基金
2022年江苏高校哲学社会科学研究项目“高校辅导员队伍建设有效激励机制研究”(项目编号:2022SJSZ0174)
2024年教育部高校思想政治工作创新发展中心(南京工业职业技术大学)重点课题“职业院校‘一站式’学生社区综合管理模式下育人力量下沉机制研究”(项目编号:sczxng24003)的阶段性研究成果。
文摘
教育家精神对于高职院校师资队伍建设具有显著的引领和激励作用。它能够引导教师追求价值,增强使命感和责任感;提升教师的专业素养,提高教学质量;营造积极的教育环境,推动教育事业的整体发展。当前高职院校在师资队伍建设方面仍存在教育理念有待更新、专业素养有待提升、师德师风有待强化以及激励机制有待完善等问题。为加强师资队伍建设,建议强化理念引领,坚定教师的育人使命;加强培训和研修,提高教师的专业素养;完善激励机制,激发教师的创新精神;营造良好的教育氛围,促进教师团队的协同发展。
关键词
教育家精神
高职院校
师资队伍建设
策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
弘扬教育家精神视角下高职院校师资队伍建设探析
蔡骁
《教育与职业》
北大核心
2025
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
