检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

英语学习者词汇复杂度的最新测量及验证被引量：8: 1; 作者鲍贵《山东外语教学》北大核心 2011年第6期44-52,共9页; 本研究介绍一种不受文本长度影响的英语学习者词汇复杂度测量方法——高级词汇多样性，论证该方法既测量学习者作文高级词型的使用量，又测量高级词型的使用频数。对模拟数据的描述性分析为高级词；12多样性的构念效度提供了有力的证据... 展开更多; 关键词词汇复杂度高级词汇多样性参数D 效度信度; 在线阅读下载PDF 职称材料

方差分析稳健性的蒙特卡罗研究被引量：7: 2; 作者鲍贵《外语研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期1-7,112,共7页; 许多外语教学研究者在使用方差分析时往往过于相信它的稳健性,忽略其假设,致使统计结论的效度可能受到威胁。本文通过蒙特卡罗实验调查不同样本量中出现非正态性和方差不齐性时方差分析的稳健性。比较组偏态值相同或峰态值相同且较小时... 展开更多; 关键词方差分析稳健性非正态性方差不齐性蒙特卡罗; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究设计中样本量的确定被引量：9: 3; 作者鲍贵《外国语文》北大核心 2014年第5期115-121,共7页; 样本量的确定是研究设计的重要环节,因为它直接影响到统计效力和统计结论效度。鉴于外语教学研究者对确定合适样本量的重要性缺乏充分的认识,以方差分析为例介绍决定研究所需样本量的三个参数——第一类错误率、统计效力和效应量(或非... 展开更多; 关键词统计效力样本量效应量第一类错误率第二类错误率; 在线阅读下载PDF 职称材料

多元回归分析中的交互作用问题——以语言阈限假设检验为例被引量：5: 4; 作者鲍贵《外国语文》北大核心 2012年第4期63-68,共6页; 前期研究将二语水平(和母语阅读能力)由连续型变量转化为有序的类别变量,依据类别变量的水平采用皮尔逊相关分析、不含交互作用项的多元回归分析和方差分析的方法检验语言阈限假设。本文认为,语言阈限假设检验的核心是作为连续型变量的... 展开更多; 关键词多元回归分析交互作用简单斜率语言阈限假设; 在线阅读下载PDF 职称材料

坎贝尔实验研究效度框架在应用语言学中的应用被引量：2: 5; 作者鲍贵《外语研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期7-12,112,共6页; 应用语言学广泛使用实验方法探索变量之间的因果关系,但是实验研究的评估缺乏一个相对完整的体系。本文以应用语言学为背景简要评述了最有代表性的实验研究评估体系——坎贝尔效度框架。坎贝尔效度框架以明确的效度分类体系和各种效度... 展开更多; 关键词坎贝尔实验效度框架效度威胁应用语言学; 在线阅读下载PDF 职称材料

对索绪尔语言文字观的再认识被引量：4: 6; 作者鲍贵《山东外语教学》 2008年第2期16-22,共7页; 长期以来，语言和文字的关系一直是一个看似简单却很复杂的理论问题。索绪尔的语言文字观引发了学者们的争议，解释也各有不同。究其原因，除了理论认识上的不同之外，对索绪尔使用的术语的不同理解和缺乏整体观也是重要的因素。在对索... 展开更多; 关键词索绪尔语言文字表音表意; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语学习者词汇复杂度的最新测量及验证被引量：8: 1; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系; 出处《山东外语教学》北大核心 2011年第6期44-52,共9页; 基金教育部人文社会科学研究基金项目(09YJAZH044) 江苏省社会科学基金项目(09YYB010) +1 种基金江苏省高校“青蓝工程”(苏教师〔2010〕27号); 文摘本研究介绍一种不受文本长度影响的英语学习者词汇复杂度测量方法——高级词汇多样性，论证该方法既测量学习者作文高级词型的使用量，又测量高级词型的使用频数。对模拟数据的描述性分析为高级词；12多样性的构念效度提供了有力的证据。方差分析表明，高级词汇多样性能够很好地区分不同英语水平组。高级词汇多样性与学习者英语作文质量、词汇多样性呈正相关，且在控制文本长度的条件下，和传统的高级词型与标记比率呈中高度正相关，说明高级词汇多样性有良好的共现效度。配对样本T检验发现，在短间隔的学习者两组作文中，高级词汇多样性测量具有稳定性。; 关键词词汇复杂度高级词汇多样性参数D 效度信度; Keywords lexieal sophistication advanced lexical diversity parameter D validity reliability; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名方差分析稳健性的蒙特卡罗研究被引量：7: 2; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系; 出处《外语研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期1-7,112,共7页; 基金国家社科基金项目"英语语言学研究生实验研究能力系统评价研究"(编号:13BYY079)的阶段性成果; 文摘许多外语教学研究者在使用方差分析时往往过于相信它的稳健性,忽略其假设,致使统计结论的效度可能受到威胁。本文通过蒙特卡罗实验调查不同样本量中出现非正态性和方差不齐性时方差分析的稳健性。比较组偏态值相同或峰态值相同且较小时,方差分析稳健。偏态和峰态同时存在于比较组中,则方差分析的稳健性取决于偏态和峰态值的具体组合形式,有时也受到样本量的影响。在正态性时,若方差不齐性小,方差分析几乎总是稳健的。在非正态性和方差不齐性混合时,只有在少数情况下方差分析才稳健。文中提出了方差分析不稳健性的解决办法。; 关键词方差分析稳健性非正态性方差不齐性蒙特卡罗; Keywords ANOVA robustness non-normality variance heterogeneity Monte Carlo; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究设计中样本量的确定被引量：9: 3; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系; 出处《外国语文》北大核心 2014年第5期115-121,共7页; 基金国家社科基金项目"英语语言学研究生实验研究能力系统评价研究"(13BYY079) 江苏省高等教育教改研究立项课题"大学英语任务型词汇教学有效性研究"(2013JSJG477); 文摘样本量的确定是研究设计的重要环节,因为它直接影响到统计效力和统计结论效度。鉴于外语教学研究者对确定合适样本量的重要性缺乏充分的认识,以方差分析为例介绍决定研究所需样本量的三个参数——第一类错误率、统计效力和效应量(或非中心参数),同时探讨这些参数之间的关系及其对样本量的影响,并进一步讨论估计总体效应量的常用手段和计算研究所需样本量的常用方法。; 关键词统计效力样本量效应量第一类错误率第二类错误率; Keywords statistical power sample size effect size Type I error rate Type II error rate; 分类号 H313 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多元回归分析中的交互作用问题——以语言阈限假设检验为例被引量：5: 4; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系; 出处《外国语文》北大核心 2012年第4期63-68,共6页; 基金教育部人文社会科学研究基金项目(09YJAZH044) 江苏省社会科学基金项目(09YYB010) 江苏省高校"青蓝工程"(苏教师〔2010〕27号); 文摘前期研究将二语水平(和母语阅读能力)由连续型变量转化为有序的类别变量,依据类别变量的水平采用皮尔逊相关分析、不含交互作用项的多元回归分析和方差分析的方法检验语言阈限假设。本文认为,语言阈限假设检验的核心是作为连续型变量的二语水平和母语阅读能力在预测二语阅读能力时是否存在交互作用,最恰当的统计分析方法是含交互作用项的多元回归分析。通过交互作用诊断、回归模型比较和简单斜率分析验证了语言阈限假设,为后期研究提供了统计分析上的启示。; 关键词多元回归分析交互作用简单斜率语言阈限假设; Keywords multiple regression analysis interaction simple slope linguistic threshold hypothesis; 分类号 H314 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名坎贝尔实验研究效度框架在应用语言学中的应用被引量：2: 5; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系; 出处《外语研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期7-12,112,共6页; 基金国家社科基金项目"英语语言学研究生实验研究能力系统评价研究"(编号:13BYY079)的阶段性成果; 文摘应用语言学广泛使用实验方法探索变量之间的因果关系,但是实验研究的评估缺乏一个相对完整的体系。本文以应用语言学为背景简要评述了最有代表性的实验研究评估体系——坎贝尔效度框架。坎贝尔效度框架以明确的效度分类体系和各种效度的开放性威胁清单为特色,不失为应用语言学研究者开展和评价实验研究的指导性评估体系。; 关键词坎贝尔实验效度框架效度威胁应用语言学; Keywords Campbell experiments validity framework threats to validity applied linguistics; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对索绪尔语言文字观的再认识被引量：4: 6; 作者鲍贵; 机构南京工业大学英语系江苏南京; 出处《山东外语教学》 2008年第2期16-22,共7页; 文摘长期以来，语言和文字的关系一直是一个看似简单却很复杂的理论问题。索绪尔的语言文字观引发了学者们的争议，解释也各有不同。究其原因，除了理论认识上的不同之外，对索绪尔使用的术语的不同理解和缺乏整体观也是重要的因素。在对索绪尔思想梳理的基础上，本文从符号系统、文字的表音和表意系统以及方法论上的优先性等几个方面探讨了索绪尔的语言文字观。试图还原其本来面目。; 关键词索绪尔语言文字表音表意; Keywords Saussure language writing phonetic ideographic; 分类号 H0 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	英语学习者词汇复杂度的最新测量及验证	鲍贵	《山东外语教学》北大核心	2011	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	方差分析稳健性的蒙特卡罗研究	鲍贵	《外语研究》 CSSCI 北大核心	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	研究设计中样本量的确定	鲍贵	《外国语文》北大核心	2014	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	多元回归分析中的交互作用问题——以语言阈限假设检验为例	鲍贵	《外国语文》北大核心	2012	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	坎贝尔实验研究效度框架在应用语言学中的应用	鲍贵	《外语研究》 CSSCI 北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	对索绪尔语言文字观的再认识	鲍贵	《山东外语教学》	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料