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中国传统思想政治教育的演变及启示
被引量:
6
1
作者
陈建华
王宇翔
《思想政治教育研究》
2010年第6期36-38,共3页
中国传统思想政治教育包括思想、政治和道德等多个方面,与当代思想政治教育有很深的历史渊源,包含很多具有积极意义的方法供当代思想政治教育参考学习。对思想政治教育在原始社会、奴隶社会、春秋战国时期、封建社会的发展状况进行分析...
中国传统思想政治教育包括思想、政治和道德等多个方面,与当代思想政治教育有很深的历史渊源,包含很多具有积极意义的方法供当代思想政治教育参考学习。对思想政治教育在原始社会、奴隶社会、春秋战国时期、封建社会的发展状况进行分析,有助于形成对中国传统思想政治教育的全面认识,进而发掘中国传统思想政治教育对当代思想政治教育的启示和意义。
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关键词
传统思想政治教育
原始社会
封建社会
德治
儒家学院
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职称材料
中国古代思想政治教育及其当代启示
被引量:
3
2
作者
王宇翔
陈建华
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第1期19-22,共4页
分析了思想政治教育在原始社会、奴隶社会、封建社会的发展状况,认为其有助于形成对中国古代思想政治教育的全面认识,提出了中国古代思想政治教育对当代思想政治教育的启示意义。
关键词
古代
思想政治教育
启示
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职称材料
高校大学生社团特点与功能研究
被引量:
17
3
作者
张丽霞
陈建华
胡正好
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第A11期72-73,共2页
本文对高校学生社团进行分类的基础上,阐述了学生社团特点,并对学生社团功能进行了研究,认为高校学生社团具有载体功能、思想政治教育功能、文化娱乐与实践创新等功能。
关键词
大学生社团
分类
特点
功能
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职称材料
大学生消费观念与行为培养研究
被引量:
13
4
作者
陈建华
宁莹莹
《思想政治教育研究》
2012年第6期120-123,共4页
大学生作为一个特殊消费群体,超前的消费观念和滞后的消费实力之间存在着矛盾,容易在消费中产生不良消费行为,并且造成极大危害。对此,需要高校思想教育者进行原因分析,引导学生建立理性消费观念,积极探索大学生理性消费观念和行为的培...
大学生作为一个特殊消费群体,超前的消费观念和滞后的消费实力之间存在着矛盾,容易在消费中产生不良消费行为,并且造成极大危害。对此,需要高校思想教育者进行原因分析,引导学生建立理性消费观念,积极探索大学生理性消费观念和行为的培养途径。
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关键词
大学生
消费观念
消费行为
培养
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职称材料
“中国近现代史纲要”教育教学与唯物史观培养
被引量:
2
5
作者
顾晓静
黄方红
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第6期91-93,共3页
唯物史观是"中国近代史纲要"课教育教学的科学历史观和方法论。"中国近代史纲要"的课程性质规定其必须突出唯物史观培养的功能,而其教学的目的使唯物史观培养成为其题中之义。"中国近代史纲要"课教育教...
唯物史观是"中国近代史纲要"课教育教学的科学历史观和方法论。"中国近代史纲要"的课程性质规定其必须突出唯物史观培养的功能,而其教学的目的使唯物史观培养成为其题中之义。"中国近代史纲要"课教育教学要着力培养学生树立唯物史观和运用唯物史观。
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关键词
中国近现代史纲要
唯物史观
教学
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职称材料
高校思想政治理论课教学中的学生年级差异
被引量:
4
6
作者
顾晓静
王素梅
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2012年第1期154-157,共4页
调查显示,大一与大二学生在对高校思想政治理论课教学现状的总体评价、影响高校思政课教学效果的主要因素、高校思政课教学改革方向等方面存在比较明显的年级差异。高校思想政治理论课教学中的学生年级差异不可忽视。这一结论为进一步...
调查显示,大一与大二学生在对高校思想政治理论课教学现状的总体评价、影响高校思政课教学效果的主要因素、高校思政课教学改革方向等方面存在比较明显的年级差异。高校思想政治理论课教学中的学生年级差异不可忽视。这一结论为进一步改进高校思政课教学提供了依据。
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关键词
思想政治理论课
年级差异
教学改革
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职称材料
生态教育理念下的学长制探析
被引量:
2
7
作者
阳启明
《中国成人教育》
北大核心
2011年第23期8-10,共3页
90后大学生在个性特点、生活方式等方面发生了很大的变化,呈现出许多新特征;同时,高校的扩张带来师生比例的失衡和多校区办学的客观现状,都要求高校改变传统的教育管理模式,确立新的教育理念。学长制是生态教育理念下的一种新的教育管...
90后大学生在个性特点、生活方式等方面发生了很大的变化,呈现出许多新特征;同时,高校的扩张带来师生比例的失衡和多校区办学的客观现状,都要求高校改变传统的教育管理模式,确立新的教育理念。学长制是生态教育理念下的一种新的教育管理模式,对引导低年级学生进行自主学习、合作学习、探究式学习,形成良性的、和谐的教育生态发挥了独特的效能。
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关键词
学长制
生态教育理念
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职称材料
高校思想政治理论课教学效果影响因素及改善途径
被引量:
2
8
作者
王素梅
顾晓静
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011年第5期106-109,共4页
作为大学生政治理论和思想教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课存在教学效果不强、评价不高等问题。这些问题是多方面原因导致的,大学生对思想政治理论课的认知存在偏差,思想政治理论课教学形式、手段滞后,教学内容的针对性和时效性不...
作为大学生政治理论和思想教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课存在教学效果不强、评价不高等问题。这些问题是多方面原因导致的,大学生对思想政治理论课的认知存在偏差,思想政治理论课教学形式、手段滞后,教学内容的针对性和时效性不强,任课教师自身素质不够高等。提升高校思政理论课的教学效果,需要在教学方法、教材选用、教师素质等方面做出改进。
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关键词
高校
思想政治理论课
教学效果
原因
途径
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职称材料
甲骨文与汉字教学
被引量:
3
9
作者
张鹏丽
陈明富
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第6期48-50,共3页
将甲骨文运用于汉字教学中,有助于增强趣味性、知识性,有助于增强对汉字字义的理解及对异体字的了解,使教学更具有科学性。利用甲骨文进行汉字教学时必须注意:要根据教学性质和教学对象,适度安排甲骨文字形讲解;注意选择有代表性的字形...
将甲骨文运用于汉字教学中,有助于增强趣味性、知识性,有助于增强对汉字字义的理解及对异体字的了解,使教学更具有科学性。利用甲骨文进行汉字教学时必须注意:要根据教学性质和教学对象,适度安排甲骨文字形讲解;注意选择有代表性的字形进行讲解;可适当辅以金文、陶文、简帛及封泥等文字进行分析;对于某些学界有争议的甲骨文字形,要实事求是,慎重对待。
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关键词
甲骨文
汉字
教学
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职称材料
“他年”类词语语义特征及成因考察
被引量:
1
10
作者
陈明富
张鹏丽
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012年第5期557-560,共4页
"他年"类词语指"他年"、"他日"、"他时"等时间词。"他年"类词语的语义同时具有两个意义相反的义项,考察发现,这种语义特点的成因是由于同时受到两个条件影响的结果。一是"他年&...
"他年"类词语指"他年"、"他日"、"他时"等时间词。"他年"类词语的语义同时具有两个意义相反的义项,考察发现,这种语义特点的成因是由于同时受到两个条件影响的结果。一是"他年"类词语中的"他"本为远指代词而非旁指代词,二是"他"后的时间成分"年"、"日"、"时"等具有单向的线性特征。
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关键词
他年
语义特征
成因
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职称材料
我国中小企业的融资困境及应对策略
被引量:
3
11
作者
宗元勇
武峰鹏
《滨州学院学报》
2011年第1期79-83,共5页
现行银行体制的不合理、资本市场的不成熟以及中小企业自身等方面原因,造成我国中小企业的发展面临着严重的融资困难。2010年政府工作报告中首次提出扶持中小企业的三项措施,高度重视中小企业的发展。解决中小企业的融资困难,要充分认...
现行银行体制的不合理、资本市场的不成熟以及中小企业自身等方面原因,造成我国中小企业的发展面临着严重的融资困难。2010年政府工作报告中首次提出扶持中小企业的三项措施,高度重视中小企业的发展。解决中小企业的融资困难,要充分认识中小企业的重要作用,积极借鉴西方发达国家的成功经验,构建以政府为主导的面向中小企业的金融服务体系,提高中小企业自身素质,加强对中小企业的金融监管。
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关键词
中小企业
融资
商业银行
金融体系
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职称材料
古代涉“建筑”义动词历时考察
被引量:
1
12
作者
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013年第4期104-109,共6页
古代涉"建筑"义动词较多,主要由单音词和双音词构成。由于受到语言表达精确性和经济性等作用,古代涉"建筑"义动词一直处于一个发展与更替的不断变化的动态系统之中。到现代汉语中,仍在使用的主要有"建"、...
古代涉"建筑"义动词较多,主要由单音词和双音词构成。由于受到语言表达精确性和经济性等作用,古代涉"建筑"义动词一直处于一个发展与更替的不断变化的动态系统之中。到现代汉语中,仍在使用的主要有"建"、"造"、"盖"、"建造"、"搭建"等。
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关键词
古代
建筑
动词
历时
考察
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职称材料
《现代汉语词典》第5版常用词“水”义项设置之补正
13
作者
张鹏丽
陈明富
《辞书研究》
北大核心
2012年第3期79-80,共2页
《现代汉语词典》第5版(以下简称《现汉》)是目前我国最通行、最实用、最权威的一部现代汉语词典。不过作为一部辞书,《现汉》难免会存在一些疏漏或不足之处,如在词目的收列、注音、释义,义项的设置,词性的标注等方面都有待进一...
《现代汉语词典》第5版(以下简称《现汉》)是目前我国最通行、最实用、最权威的一部现代汉语词典。不过作为一部辞书,《现汉》难免会存在一些疏漏或不足之处,如在词目的收列、注音、释义,义项的设置,词性的标注等方面都有待进一步完善。本文仅就常用词“水”的释义问题谈谈自己的看法,希望能对《现汉》修订有一定帮助。
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关键词
《现代汉语词典》
义项设置
“水”
常用词
释义
简称
辞书
词目
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职称材料
历法术语“执徐”“大荒落”“敦牂”“协洽”词义及相关考索
14
作者
陈明富
《语言与翻译》
CSSCI
2014年第2期13-17,共5页
"太岁"为古天文学中假设之"岁星",亦称"岁阴"、"太阴",每年运行一个星次,并有一个年名称谓。结合词义及相应地支来看,其中"执徐"即"蛰舒",为伏蛰之物皆散舒而出之义;"...
"太岁"为古天文学中假设之"岁星",亦称"岁阴"、"太阴",每年运行一个星次,并有一个年名称谓。结合词义及相应地支来看,其中"执徐"即"蛰舒",为伏蛰之物皆散舒而出之义;"大荒落"义为万物炽盛成章而聚集,"大荒落"亦作"大荒骆"、"大芒落"、"大芒骆","荒"与"芒","骆"与"落"互为同源词;"敦牂"义为"盛壮"、"茂壮";"协洽"即"万物和合"之义,"协洽"《史记》作"汁洽"、"叶洽","协"、"汁"、"叶"互为同音异体字。
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关键词
太岁
历法术语
执徐
大荒落
敦牂
协洽
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职称材料
东汉至宋代汉语比较形谓句量性补语研究
15
作者
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2011年第5期96-101,106,共7页
量性补语是汉语比较类形谓句的重要补语成分之一。东汉至宋代汉语比较类形谓句中,量性补语有实量和虚量之分,实量补语的用量要远远大于虚量补语,虚量补语始见于魏晋南北朝,其使用与语用有较大的关系;实量补语又有确量和约量之分,确量补...
量性补语是汉语比较类形谓句的重要补语成分之一。东汉至宋代汉语比较类形谓句中,量性补语有实量和虚量之分,实量补语的用量要远远大于虚量补语,虚量补语始见于魏晋南北朝,其使用与语用有较大的关系;实量补语又有确量和约量之分,确量补语的使用总体相对较少,约量补语用量较大,这与约量成分表量的可变性、模糊性及人们的认知心理有关,约量补语主要由性质形容词、数量短语及非数量短语充任。宋代以后,量性补语用量增加显著,其表达形式也有一定的变化。
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关键词
量性补语
实量
虚量
确量
约量
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职称材料
东汉至宋代汉语形比句比较点的句法位置及其发展
16
作者
陈明富
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期87-89,共3页
形比句是比较句的一个类别,指谓语是形容词及形容词性成分的比较句。从语料的调查来看,东汉至宋代汉语形比句中,比较点的句法位置主要有四种,即比较主项后、小句句首、比较客项后、分别位于比较主客项后,其中前两种句法位置的使用最为...
形比句是比较句的一个类别,指谓语是形容词及形容词性成分的比较句。从语料的调查来看,东汉至宋代汉语形比句中,比较点的句法位置主要有四种,即比较主项后、小句句首、比较客项后、分别位于比较主客项后,其中前两种句法位置的使用最为频繁。在用量和使用比例上,这些句法位置的比较点相对周秦至西汉有一定的变化。东汉至宋代汉语形比句比较点句法位置的情况基本保持到了元明清汉语中。
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关键词
东汉至宋代汉语
形比句
比较点
句法成分
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职称材料
陶诗“道狭草木长”之“长”音义辨正——兼释“孟夏草木长”之“长”
17
作者
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2012年第6期102-105,共4页
一些译本、教材等对于陶渊明诗歌《归园田居》其三"道狭草木长"一句中的"长"字注音释义颇有分歧,意见有两种,一是应读cháng,作形容词,义为"长短"之长;一是应读zhǎng,作动词,义为生长旺盛,丛生。孰...
一些译本、教材等对于陶渊明诗歌《归园田居》其三"道狭草木长"一句中的"长"字注音释义颇有分歧,意见有两种,一是应读cháng,作形容词,义为"长短"之长;一是应读zhǎng,作动词,义为生长旺盛,丛生。孰是孰非?从词语"草"、"木"及"草木"与其后词语的搭配情况,以及诗句意义、陶诗用语规律等角度来看,陶诗"道狭草木长"之"长"应为动词,读zhǎng,义为"滋长"或"丛生"。另外,陶诗《读〈山海经〉》其一"孟夏草木长"中的"长"也应为动词,读zhǎng,义同"道狭草木长"中之"长"。
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关键词
陶诗
道狭草木长
长
音义
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职称材料
革命者的大爱情怀——林觉民《与妻书》赏析
被引量:
6
18
作者
潘宏
《语文建设》
北大核心
2012年第09X期53-54,共2页
在20世纪初为民族谋出路、为国家求新生的最初阶段,涌现出了众多的仁人志士。林觉民就是这些仁人志士中极具代表性的一位。林觉民在黄花岗起义之前写给妻子的家信一经披露就感动和影响了无数人,随着时间的推移这份感动并没有丝毫的减损...
在20世纪初为民族谋出路、为国家求新生的最初阶段,涌现出了众多的仁人志士。林觉民就是这些仁人志士中极具代表性的一位。林觉民在黄花岗起义之前写给妻子的家信一经披露就感动和影响了无数人,随着时间的推移这份感动并没有丝毫的减损,一代又一代的人被《与妻书》中所表现出的革命者的大爱情怀所激励和鼓舞。本文正是从革命者的大爱情怀的视角来对《与妻书》进行赏析,管中窥豹探寻一代仁人志士的心路历程。
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关键词
林觉民
与妻书
革命
大爱
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职称材料
城市化进程中的回族非物质文化遗产保护
被引量:
5
19
作者
李淑环
《昌吉学院学报》
2011年第1期6-10,共5页
中国的高速发展促进了城市化的快速推进,回族城市化进程取得了显著成效。城市化也给回族非物质文化遗产的保护和传承带来了严峻的挑战和新的机遇。应加紧回族非物质文化遗产的挖掘整理工作,加强相关法律法规的制定和执行,推动产业化和...
中国的高速发展促进了城市化的快速推进,回族城市化进程取得了显著成效。城市化也给回族非物质文化遗产的保护和传承带来了严峻的挑战和新的机遇。应加紧回族非物质文化遗产的挖掘整理工作,加强相关法律法规的制定和执行,推动产业化和市场化,重视学校的教育传承功能,通过积极有效的措施,应对城市化条件下回族非物质文化遗产出现的新问题。
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关键词
城市化
非物质文化遗产
回族
保护
文化更张
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职称材料
高校青年教师马克思主义信仰生成路径探析
被引量:
1
20
作者
孙晓芳
顾晓静
《教育界(高等教育)》
2014年第12期52-53,共2页
近些年,高校教师队伍面貌发生了历史性变化,大批青年教师成为高校教学科研的新生力量。加大对高校青年教师的马克思主义意识形态教育显得尤为重要。本文旨在分析高校青年教师马克思主义信仰弱化的原因,探索高校青年教师马克思意识形...
近些年,高校教师队伍面貌发生了历史性变化,大批青年教师成为高校教学科研的新生力量。加大对高校青年教师的马克思主义意识形态教育显得尤为重要。本文旨在分析高校青年教师马克思主义信仰弱化的原因,探索高校青年教师马克思意识形态教育的工作路径。
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关键词
高校青年教师
马克思主义信仰
路径探析
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职称材料
题名
中国传统思想政治教育的演变及启示
被引量:
6
1
作者
陈建华
王宇翔
机构
南京工业大学
体育部
南京工业大学政治教育学院
出处
《思想政治教育研究》
2010年第6期36-38,共3页
文摘
中国传统思想政治教育包括思想、政治和道德等多个方面,与当代思想政治教育有很深的历史渊源,包含很多具有积极意义的方法供当代思想政治教育参考学习。对思想政治教育在原始社会、奴隶社会、春秋战国时期、封建社会的发展状况进行分析,有助于形成对中国传统思想政治教育的全面认识,进而发掘中国传统思想政治教育对当代思想政治教育的启示和意义。
关键词
传统思想政治教育
原始社会
封建社会
德治
儒家学院
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中国古代思想政治教育及其当代启示
被引量:
3
2
作者
王宇翔
陈建华
机构
南京工业大学政治教育学院
南京工业大学
体育部
出处
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第1期19-22,共4页
文摘
分析了思想政治教育在原始社会、奴隶社会、封建社会的发展状况,认为其有助于形成对中国古代思想政治教育的全面认识,提出了中国古代思想政治教育对当代思想政治教育的启示意义。
关键词
古代
思想政治教育
启示
Keywords
ancient
ideological and political education
enlighten
分类号
D691 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
高校大学生社团特点与功能研究
被引量:
17
3
作者
张丽霞
陈建华
胡正好
机构
南京
森林警察
学院
外事办
南京工业大学
体育部党总支
南京工业大学政治教育学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第A11期72-73,共2页
文摘
本文对高校学生社团进行分类的基础上,阐述了学生社团特点,并对学生社团功能进行了研究,认为高校学生社团具有载体功能、思想政治教育功能、文化娱乐与实践创新等功能。
关键词
大学生社团
分类
特点
功能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生消费观念与行为培养研究
被引量:
13
4
作者
陈建华
宁莹莹
机构
南京工业大学
体育部
南京工业大学政治教育学院
出处
《思想政治教育研究》
2012年第6期120-123,共4页
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题项目"科学发展观视野下的大学生责任教育研究"(SGSY2009YBO65)
文摘
大学生作为一个特殊消费群体,超前的消费观念和滞后的消费实力之间存在着矛盾,容易在消费中产生不良消费行为,并且造成极大危害。对此,需要高校思想教育者进行原因分析,引导学生建立理性消费观念,积极探索大学生理性消费观念和行为的培养途径。
关键词
大学生
消费观念
消费行为
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“中国近现代史纲要”教育教学与唯物史观培养
被引量:
2
5
作者
顾晓静
黄方红
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第6期91-93,共3页
基金
南京工业大学2010年党建与思想政治教育研究重点课题(SZZD2010014)
文摘
唯物史观是"中国近代史纲要"课教育教学的科学历史观和方法论。"中国近代史纲要"的课程性质规定其必须突出唯物史观培养的功能,而其教学的目的使唯物史观培养成为其题中之义。"中国近代史纲要"课教育教学要着力培养学生树立唯物史观和运用唯物史观。
关键词
中国近现代史纲要
唯物史观
教学
Keywords
The Outline of Chinese Modern History(Outline)
historical materialism
training
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
高校思想政治理论课教学中的学生年级差异
被引量:
4
6
作者
顾晓静
王素梅
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2012年第1期154-157,共4页
基金
2010年南京工业大学党建与思想政治教育重点研究课题"高校思想政治理论课教学方法创新研究"子项目(SZZD2010014)
文摘
调查显示,大一与大二学生在对高校思想政治理论课教学现状的总体评价、影响高校思政课教学效果的主要因素、高校思政课教学改革方向等方面存在比较明显的年级差异。高校思想政治理论课教学中的学生年级差异不可忽视。这一结论为进一步改进高校思政课教学提供了依据。
关键词
思想政治理论课
年级差异
教学改革
Keywords
ideological and political teaching
grade differences
teaching reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
生态教育理念下的学长制探析
被引量:
2
7
作者
阳启明
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第23期8-10,共3页
文摘
90后大学生在个性特点、生活方式等方面发生了很大的变化,呈现出许多新特征;同时,高校的扩张带来师生比例的失衡和多校区办学的客观现状,都要求高校改变传统的教育管理模式,确立新的教育理念。学长制是生态教育理念下的一种新的教育管理模式,对引导低年级学生进行自主学习、合作学习、探究式学习,形成良性的、和谐的教育生态发挥了独特的效能。
关键词
学长制
生态教育理念
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校思想政治理论课教学效果影响因素及改善途径
被引量:
2
8
作者
王素梅
顾晓静
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011年第5期106-109,共4页
基金
南京工业大学党建与思想政治教育重点研究课题"高校思想政治理论课教学方法创新研究"子项目(SZZD2010014)
文摘
作为大学生政治理论和思想教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课存在教学效果不强、评价不高等问题。这些问题是多方面原因导致的,大学生对思想政治理论课的认知存在偏差,思想政治理论课教学形式、手段滞后,教学内容的针对性和时效性不强,任课教师自身素质不够高等。提升高校思政理论课的教学效果,需要在教学方法、教材选用、教师素质等方面做出改进。
关键词
高校
思想政治理论课
教学效果
原因
途径
Keywords
universities
the course of ideological and political theory
teaching effects
reasons
ways
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
甲骨文与汉字教学
被引量:
3
9
作者
张鹏丽
陈明富
机构
江苏
大学
文法
学院
南京工业大学政治教育学院
出处
《沈阳大学学报》
CAS
2011年第6期48-50,共3页
文摘
将甲骨文运用于汉字教学中,有助于增强趣味性、知识性,有助于增强对汉字字义的理解及对异体字的了解,使教学更具有科学性。利用甲骨文进行汉字教学时必须注意:要根据教学性质和教学对象,适度安排甲骨文字形讲解;注意选择有代表性的字形进行讲解;可适当辅以金文、陶文、简帛及封泥等文字进行分析;对于某些学界有争议的甲骨文字形,要实事求是,慎重对待。
关键词
甲骨文
汉字
教学
Keywords
oracle bone script
Chinese characters
teaching
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“他年”类词语语义特征及成因考察
被引量:
1
10
作者
陈明富
张鹏丽
机构
浙江
大学
汉语史研究中心
南京工业大学政治教育学院
江苏
大学
法
学院
出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012年第5期557-560,共4页
文摘
"他年"类词语指"他年"、"他日"、"他时"等时间词。"他年"类词语的语义同时具有两个意义相反的义项,考察发现,这种语义特点的成因是由于同时受到两个条件影响的结果。一是"他年"类词语中的"他"本为远指代词而非旁指代词,二是"他"后的时间成分"年"、"日"、"时"等具有单向的线性特征。
关键词
他年
语义特征
成因
Keywords
tanian semantic feature cause
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
我国中小企业的融资困境及应对策略
被引量:
3
11
作者
宗元勇
武峰鹏
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《滨州学院学报》
2011年第1期79-83,共5页
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YB063)
文摘
现行银行体制的不合理、资本市场的不成熟以及中小企业自身等方面原因,造成我国中小企业的发展面临着严重的融资困难。2010年政府工作报告中首次提出扶持中小企业的三项措施,高度重视中小企业的发展。解决中小企业的融资困难,要充分认识中小企业的重要作用,积极借鉴西方发达国家的成功经验,构建以政府为主导的面向中小企业的金融服务体系,提高中小企业自身素质,加强对中小企业的金融监管。
关键词
中小企业
融资
商业银行
金融体系
Keywords
small and medium enterprise
finance
commercial Banks
financial system
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
古代涉“建筑”义动词历时考察
被引量:
1
12
作者
陈明富
机构
浙江
大学
汉语史研究中心
南京工业大学政治教育学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013年第4期104-109,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号12JJD740003)
中国博士后科学基金项目(编号2012M521153)
浙江省博士后科研资助项目(编号Bsh1202098)的阶段性成果之一
文摘
古代涉"建筑"义动词较多,主要由单音词和双音词构成。由于受到语言表达精确性和经济性等作用,古代涉"建筑"义动词一直处于一个发展与更替的不断变化的动态系统之中。到现代汉语中,仍在使用的主要有"建"、"造"、"盖"、"建造"、"搭建"等。
关键词
古代
建筑
动词
历时
考察
Keywords
ancient times
architecture
verb
diachronic
examination
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《现代汉语词典》第5版常用词“水”义项设置之补正
13
作者
张鹏丽
陈明富
机构
江苏
大学
文法
学院
浙江
大学
汉语史研究中心
南京工业大学政治教育学院
出处
《辞书研究》
北大核心
2012年第3期79-80,共2页
文摘
《现代汉语词典》第5版(以下简称《现汉》)是目前我国最通行、最实用、最权威的一部现代汉语词典。不过作为一部辞书,《现汉》难免会存在一些疏漏或不足之处,如在词目的收列、注音、释义,义项的设置,词性的标注等方面都有待进一步完善。本文仅就常用词“水”的释义问题谈谈自己的看法,希望能对《现汉》修订有一定帮助。
关键词
《现代汉语词典》
义项设置
“水”
常用词
释义
简称
辞书
词目
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
历法术语“执徐”“大荒落”“敦牂”“协洽”词义及相关考索
14
作者
陈明富
机构
南京工业大学政治教育学院
浙江
大学
汉语史研究中心
出处
《语言与翻译》
CSSCI
2014年第2期13-17,共5页
基金
中国博士后科学基金资助项目(2012M521153)
浙江省博士后科研择优资助项目(Bsh1202098)
+1 种基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJB740016)
浙江省社会科学界联合会研究课题成果(2013Z80)
文摘
"太岁"为古天文学中假设之"岁星",亦称"岁阴"、"太阴",每年运行一个星次,并有一个年名称谓。结合词义及相应地支来看,其中"执徐"即"蛰舒",为伏蛰之物皆散舒而出之义;"大荒落"义为万物炽盛成章而聚集,"大荒落"亦作"大荒骆"、"大芒落"、"大芒骆","荒"与"芒","骆"与"落"互为同源词;"敦牂"义为"盛壮"、"茂壮";"协洽"即"万物和合"之义,"协洽"《史记》作"汁洽"、"叶洽","协"、"汁"、"叶"互为同音异体字。
关键词
太岁
历法术语
执徐
大荒落
敦牂
协洽
Keywords
Words:taisui(太岁)
calendar term
zhixu(执徐)
dahuangluo(大荒落)
dunzang(敦牂)
xieqia(协洽)
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
东汉至宋代汉语比较形谓句量性补语研究
15
作者
陈明富
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2011年第5期96-101,106,共7页
文摘
量性补语是汉语比较类形谓句的重要补语成分之一。东汉至宋代汉语比较类形谓句中,量性补语有实量和虚量之分,实量补语的用量要远远大于虚量补语,虚量补语始见于魏晋南北朝,其使用与语用有较大的关系;实量补语又有确量和约量之分,确量补语的使用总体相对较少,约量补语用量较大,这与约量成分表量的可变性、模糊性及人们的认知心理有关,约量补语主要由性质形容词、数量短语及非数量短语充任。宋代以后,量性补语用量增加显著,其表达形式也有一定的变化。
关键词
量性补语
实量
虚量
确量
约量
Keywords
quantitative complement
real quantity
imaginary quantity
definitive quantity
approximate quantity
分类号
H031 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
东汉至宋代汉语形比句比较点的句法位置及其发展
16
作者
陈明富
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期87-89,共3页
文摘
形比句是比较句的一个类别,指谓语是形容词及形容词性成分的比较句。从语料的调查来看,东汉至宋代汉语形比句中,比较点的句法位置主要有四种,即比较主项后、小句句首、比较客项后、分别位于比较主客项后,其中前两种句法位置的使用最为频繁。在用量和使用比例上,这些句法位置的比较点相对周秦至西汉有一定的变化。东汉至宋代汉语形比句比较点句法位置的情况基本保持到了元明清汉语中。
关键词
东汉至宋代汉语
形比句
比较点
句法成分
分类号
H043 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
陶诗“道狭草木长”之“长”音义辨正——兼释“孟夏草木长”之“长”
17
作者
陈明富
机构
浙江
大学
汉语史研究中心
南京工业大学政治教育学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2012年第6期102-105,共4页
文摘
一些译本、教材等对于陶渊明诗歌《归园田居》其三"道狭草木长"一句中的"长"字注音释义颇有分歧,意见有两种,一是应读cháng,作形容词,义为"长短"之长;一是应读zhǎng,作动词,义为生长旺盛,丛生。孰是孰非?从词语"草"、"木"及"草木"与其后词语的搭配情况,以及诗句意义、陶诗用语规律等角度来看,陶诗"道狭草木长"之"长"应为动词,读zhǎng,义为"滋长"或"丛生"。另外,陶诗《读〈山海经〉》其一"孟夏草木长"中的"长"也应为动词,读zhǎng,义同"道狭草木长"中之"长"。
关键词
陶诗
道狭草木长
长
音义
Keywords
poems by Tao Yuanming
vegetation growing on narrow roads
zhang
sound and meaning
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
革命者的大爱情怀——林觉民《与妻书》赏析
被引量:
6
18
作者
潘宏
机构
江苏省
南京工业大学政治教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第09X期53-54,共2页
文摘
在20世纪初为民族谋出路、为国家求新生的最初阶段,涌现出了众多的仁人志士。林觉民就是这些仁人志士中极具代表性的一位。林觉民在黄花岗起义之前写给妻子的家信一经披露就感动和影响了无数人,随着时间的推移这份感动并没有丝毫的减损,一代又一代的人被《与妻书》中所表现出的革命者的大爱情怀所激励和鼓舞。本文正是从革命者的大爱情怀的视角来对《与妻书》进行赏析,管中窥豹探寻一代仁人志士的心路历程。
关键词
林觉民
与妻书
革命
大爱
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
城市化进程中的回族非物质文化遗产保护
被引量:
5
19
作者
李淑环
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《昌吉学院学报》
2011年第1期6-10,共5页
文摘
中国的高速发展促进了城市化的快速推进,回族城市化进程取得了显著成效。城市化也给回族非物质文化遗产的保护和传承带来了严峻的挑战和新的机遇。应加紧回族非物质文化遗产的挖掘整理工作,加强相关法律法规的制定和执行,推动产业化和市场化,重视学校的教育传承功能,通过积极有效的措施,应对城市化条件下回族非物质文化遗产出现的新问题。
关键词
城市化
非物质文化遗产
回族
保护
文化更张
分类号
C953 [社会学—民族学]
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
高校青年教师马克思主义信仰生成路径探析
被引量:
1
20
作者
孙晓芳
顾晓静
机构
南京工业大学政治教育学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第12期52-53,共2页
基金
南京工业大学2013年校党建与思想政治教育研究课题:巩固马克思主义在高校意识形态领域中的指导地位研究,课题编号:SZZD2013005.
文摘
近些年,高校教师队伍面貌发生了历史性变化,大批青年教师成为高校教学科研的新生力量。加大对高校青年教师的马克思主义意识形态教育显得尤为重要。本文旨在分析高校青年教师马克思主义信仰弱化的原因,探索高校青年教师马克思意识形态教育的工作路径。
关键词
高校青年教师
马克思主义信仰
路径探析
分类号
P444 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国传统思想政治教育的演变及启示
陈建华
王宇翔
《思想政治教育研究》
2010
6
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职称材料
2
中国古代思想政治教育及其当代启示
王宇翔
陈建华
《沈阳大学学报》
CAS
2011
3
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职称材料
3
高校大学生社团特点与功能研究
张丽霞
陈建华
胡正好
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011
17
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职称材料
4
大学生消费观念与行为培养研究
陈建华
宁莹莹
《思想政治教育研究》
2012
13
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职称材料
5
“中国近现代史纲要”教育教学与唯物史观培养
顾晓静
黄方红
《沈阳大学学报》
CAS
2011
2
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职称材料
6
高校思想政治理论课教学中的学生年级差异
顾晓静
王素梅
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2012
4
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职称材料
7
生态教育理念下的学长制探析
阳启明
《中国成人教育》
北大核心
2011
2
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职称材料
8
高校思想政治理论课教学效果影响因素及改善途径
王素梅
顾晓静
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011
2
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职称材料
9
甲骨文与汉字教学
张鹏丽
陈明富
《沈阳大学学报》
CAS
2011
3
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职称材料
10
“他年”类词语语义特征及成因考察
陈明富
张鹏丽
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012
1
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职称材料
11
我国中小企业的融资困境及应对策略
宗元勇
武峰鹏
《滨州学院学报》
2011
3
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职称材料
12
古代涉“建筑”义动词历时考察
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013
1
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职称材料
13
《现代汉语词典》第5版常用词“水”义项设置之补正
张鹏丽
陈明富
《辞书研究》
北大核心
2012
0
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职称材料
14
历法术语“执徐”“大荒落”“敦牂”“协洽”词义及相关考索
陈明富
《语言与翻译》
CSSCI
2014
0
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职称材料
15
东汉至宋代汉语比较形谓句量性补语研究
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2011
0
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职称材料
16
东汉至宋代汉语形比句比较点的句法位置及其发展
陈明富
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2011
0
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职称材料
17
陶诗“道狭草木长”之“长”音义辨正——兼释“孟夏草木长”之“长”
陈明富
《东方论坛(青岛大学学报)》
2012
0
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职称材料
18
革命者的大爱情怀——林觉民《与妻书》赏析
潘宏
《语文建设》
北大核心
2012
6
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职称材料
19
城市化进程中的回族非物质文化遗产保护
李淑环
《昌吉学院学报》
2011
5
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职称材料
20
高校青年教师马克思主义信仰生成路径探析
孙晓芳
顾晓静
《教育界(高等教育)》
2014
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职称材料
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