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关于建立大学英语课外阅读督导体系的思考 |
潘明霞
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《南京审计学院学报》
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2005 |
6
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浅谈外语教学中隐喻思维能力的培养 |
唐燕萍
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《南京审计学院学报》
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2006 |
4
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3
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弱势群体社会保护中政府责任的理论求证 |
钱再见
高晓霞
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2002 |
42
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4
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一个性格被自由毁掉的自由追求者——试论《贵妇画像》的创作特色 |
顾超美
高翔
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《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2004 |
14
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《喜福会》的生态女性主义解读 |
孙刚
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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6
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论我国本科英语专业翻译教学 |
龚爱华
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《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2004 |
34
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7
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网络语言中英语形式的特征和性质探讨 |
潘明霞
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
11
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8
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从认知语境差异看文学作品中习语的翻译 |
陆荣荣
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
9
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9
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《红楼梦》中称谓语的翻译 |
潘明霞
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《山东外语教学》
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2002 |
17
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10
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面子理论在大学英语课堂师生互动中的应用 |
郝义侠
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《河海大学学报（哲学社会科学版）》
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2006 |
14
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11
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委婉语和合作原则 |
钟文
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
6
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12
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从后殖民女性主义文学批评角度解读谭恩美的“喜福会” |
孙刚
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《湖北社会科学》
CSSCI
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2008 |
10
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13
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Krashen输入假设理论对大学英语阅读教学的启示 |
郑建新
梁文青
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《南京审计学院学报》
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2006 |
7
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14
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论创新思维及其能力培养 |
秦秋
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2006 |
4
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15
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试论英语植物词汇的隐喻认知意义 |
唐燕萍
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《山东外语教学》
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2002 |
13
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16
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十八世纪英国小说的文化解读 |
贺宁杉
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2007 |
4
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英语委婉语新解 |
钟文
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2008 |
5
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18
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论民族独立语境下温特的诗歌 |
曹萍
潘明霞
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2007 |
1
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哈代小说《苔丝》的悲剧美 |
孙刚
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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20
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男子作闺音——哈金小说《等待》中孔林形象的东方主义建构 |
孙刚
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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