期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
地方高水平大学学部制改革的理论逻辑、关键问题和实施策略
1
作者
江萍
周萍
黄晓赟
《江苏高教》
北大核心
2025年第8期76-86,共11页
随着国家“双一流”建设战略深入推进,国内高校分层分类发展的差序格局基本形成,一批地方高水平大学积极推动学部制改革,核心诉求是促进学科交叉融合、激发基层学术活力,通过创新学科组织以集聚知识、科技、人才等的创新效应,冲击“一...
随着国家“双一流”建设战略深入推进,国内高校分层分类发展的差序格局基本形成,一批地方高水平大学积极推动学部制改革,核心诉求是促进学科交叉融合、激发基层学术活力,通过创新学科组织以集聚知识、科技、人才等的创新效应,冲击“一流学科”建设高校。传统上,学部制改革基于多元目标往往会导致定位模糊、重点不突出等问题,也容易陷入权利认知冲突和利益博弈的矛盾旋涡。据此,研究建议从学科发展的第一性原理对学部制进行科学定位,结合学科组织发展的规律与特性、学部运行中的权利矛盾冲突、组织变革伴随的“路径依赖”等问题进行反思,并从目标定位、内部治理、结果导向等若干维度构建学部制的运行架构,完成对地方高水平大学学部制改革价值论、本体论、实践论的整体性思考,完善改革策略。
展开更多
关键词
学部制改革
学科组织模式
学科治理
跨学科
一流学科
在线阅读
下载PDF
职称材料
中国审计学自主知识体系和人才培养体系:内在理路、蓝图谋划与实践路向——“以中国审计学自主知识体系和人才培养体系建构服务审计事业高质量发展研讨会”综述
2
作者
周萍
徐志耀
《审计与经济研究》
北大核心
2025年第5期13-18,共6页
审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。中国审计学自主知识体系和人才培养体系是审计事业高质量发展的重要支撑,加快构建中国审计学自主知识体系和人才培养体系,是深入贯彻落实习近平...
审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。中国审计学自主知识体系和人才培养体系是审计事业高质量发展的重要支撑,加快构建中国审计学自主知识体系和人才培养体系,是深入贯彻落实习近平总书记关于审计工作重要论述和党中央关于审计改革决策部署的必然要求。在理念层面,要坚持中国特色社会主义审计制度,具有国际视野,立足中国本土,为构建中国哲学社会科学自主知识体系作出贡献;在实施路径上,要深刻把握中国审计发展变革、审计实践和行业需求,重点突破关键领域,为形成具有中国特色和国际影响力的审计学自主知识体系,实现拔尖创新审计人才培养目标打下坚实基础。
展开更多
关键词
审计学一级学科
中国审计学自主知识体系
审计人才培养
审计事业高质量发展
在线阅读
下载PDF
职称材料
数智赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路
3
作者
吴其阳
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第17期75-78,共4页
教育数字化转型作为推进教育强国建设的重要引擎,是高校“一站式”学生社区建设提质增效新的突破口。数智赋能高校“一站式”学生社区建设是推动高等教育高质量发展的时代趋势。因此,进一步深化数智赋能高校“一站式”学生社区建设相关...
教育数字化转型作为推进教育强国建设的重要引擎,是高校“一站式”学生社区建设提质增效新的突破口。数智赋能高校“一站式”学生社区建设是推动高等教育高质量发展的时代趋势。因此,进一步深化数智赋能高校“一站式”学生社区建设相关研究,是当前高校“一站式”学生社区建设的重要理论与实践课题。基于高校“一站式”学生社区建设本土化情境,本文拟从四个维度阐释数智何以赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路,即强化认知嵌入,锚定数智赋能“一站式”学生社区建设的价值理念;完善结构嵌入,加强制度设计与机制创新;注重关系嵌入,形塑多元主体数智化育人网络;增强技术嵌入,破解“一站式”学生社区“技术悬浮”困境。
展开更多
关键词
数智赋能
高校“一站式”学生社区
实践进路
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
地方高水平大学学部制改革的理论逻辑、关键问题和实施策略
1
作者
江萍
周萍
黄晓赟
机构
南京审计大学高等教育研究协同创新中心
南京
审计
大学
马克思主义学院
华中科技
大学
教育
科学
研究
院
南京
师范
大学
教育
科学学院
出处
《江苏高教》
北大核心
2025年第8期76-86,共11页
基金
2024年教育部人文社会科学研究规划基金项目“学科组织创新视角下地方高水平大学学部制改革研究”(24YJA880021)
2024年江苏省教育科学规划重点课题“分类发展视域下审计专业硕士培养模式创新与质量提升策略研究”(Bb/2024/01/72)。
文摘
随着国家“双一流”建设战略深入推进,国内高校分层分类发展的差序格局基本形成,一批地方高水平大学积极推动学部制改革,核心诉求是促进学科交叉融合、激发基层学术活力,通过创新学科组织以集聚知识、科技、人才等的创新效应,冲击“一流学科”建设高校。传统上,学部制改革基于多元目标往往会导致定位模糊、重点不突出等问题,也容易陷入权利认知冲突和利益博弈的矛盾旋涡。据此,研究建议从学科发展的第一性原理对学部制进行科学定位,结合学科组织发展的规律与特性、学部运行中的权利矛盾冲突、组织变革伴随的“路径依赖”等问题进行反思,并从目标定位、内部治理、结果导向等若干维度构建学部制的运行架构,完成对地方高水平大学学部制改革价值论、本体论、实践论的整体性思考,完善改革策略。
关键词
学部制改革
学科组织模式
学科治理
跨学科
一流学科
Keywords
faculty system reform
discipline organization model
discipline governance
interdisciplinary research
first-class discipline
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中国审计学自主知识体系和人才培养体系:内在理路、蓝图谋划与实践路向——“以中国审计学自主知识体系和人才培养体系建构服务审计事业高质量发展研讨会”综述
2
作者
周萍
徐志耀
机构
南京审计大学高等教育研究协同创新中心
南京
审计
大学
国家
审计
学院
华中科技
大学
教育
科学
研究
院
出处
《审计与经济研究》
北大核心
2025年第5期13-18,共6页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(22JZD010)
教育部人文社会科学研究青年基金项目(24YJC630225)
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(SJYB0277)。
文摘
审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。中国审计学自主知识体系和人才培养体系是审计事业高质量发展的重要支撑,加快构建中国审计学自主知识体系和人才培养体系,是深入贯彻落实习近平总书记关于审计工作重要论述和党中央关于审计改革决策部署的必然要求。在理念层面,要坚持中国特色社会主义审计制度,具有国际视野,立足中国本土,为构建中国哲学社会科学自主知识体系作出贡献;在实施路径上,要深刻把握中国审计发展变革、审计实践和行业需求,重点突破关键领域,为形成具有中国特色和国际影响力的审计学自主知识体系,实现拔尖创新审计人才培养目标打下坚实基础。
关键词
审计学一级学科
中国审计学自主知识体系
审计人才培养
审计事业高质量发展
Keywords
the first-level discipline of auditing
China s independent knowledge system of auditing
training of audit talents
high-quality development of audit
分类号
F239 [经济管理—会计学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
数智赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路
3
作者
吴其阳
机构
南京审计大学高等教育研究协同创新中心
南京
大学
政府管理学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第17期75-78,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于场景驱动的高校数字化转型研究:机制构建与路径优化”(24YJC880143)
江苏省教育科学规划专项课题“情感治理视域下高校‘一站式’学生社区建设逻辑机理与实践进路研究”(C/2024/01/63)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“江苏地方行业特色型高校‘双带头人’教师党支部书记工作绩效评价研究”(2022SJSZ0116)的阶段性研究成果。
文摘
教育数字化转型作为推进教育强国建设的重要引擎,是高校“一站式”学生社区建设提质增效新的突破口。数智赋能高校“一站式”学生社区建设是推动高等教育高质量发展的时代趋势。因此,进一步深化数智赋能高校“一站式”学生社区建设相关研究,是当前高校“一站式”学生社区建设的重要理论与实践课题。基于高校“一站式”学生社区建设本土化情境,本文拟从四个维度阐释数智何以赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路,即强化认知嵌入,锚定数智赋能“一站式”学生社区建设的价值理念;完善结构嵌入,加强制度设计与机制创新;注重关系嵌入,形塑多元主体数智化育人网络;增强技术嵌入,破解“一站式”学生社区“技术悬浮”困境。
关键词
数智赋能
高校“一站式”学生社区
实践进路
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方高水平大学学部制改革的理论逻辑、关键问题和实施策略
江萍
周萍
黄晓赟
《江苏高教》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
中国审计学自主知识体系和人才培养体系:内在理路、蓝图谋划与实践路向——“以中国审计学自主知识体系和人才培养体系建构服务审计事业高质量发展研讨会”综述
周萍
徐志耀
《审计与经济研究》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
数智赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路
吴其阳
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
