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信息化时代高校心理健康教育范式的新跃进被引量：9: 1; 作者李斌《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第1期91-96,共6页; 心理健康已成为现代健康概念中一个不可或缺的关键要素。中国高校心理健康教育发展面临着不充分不均衡的困境,无法满足大学生日益增长的心理服务需求。“互联网+”为高校心理健康教育提供了创新机遇,推动传统教育模式优化升级转型。互... 展开更多; 关键词互联网+ 心理健康教育学生发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

生涯教育视角下普通高中选科指导实践模式的建构及检验被引量：7: 2; 作者顾雪英陈华若陈实《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期63-77,共15页; 新高考改革将选择权交还给学生,不仅带来选择空间的放大和决策时间的前置,而且引发高中生对未来愿景的更多期许。选科指导成为兼及学生当下选择与长远发展的重要契机和有力抓手。基于生涯教育的视角建构涵盖选科指导目标之“谐和”、内... 展开更多; 关键词生涯教育选科指导实践模式实验研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

精神分析视阈下大学生心理危机预防与干预策略研究被引量：11: 3; 作者蔡智勇《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第12期132-138,共7页; 大学生心理危机干预是当前高校心理健康教育领域一个重要实践课题。弗洛伊德将心理危机解释为自我攻击的一种结果,相继提出了两种心理危机理论。文章运用精神分析理论框架来解析心理危机的内部动力,在此基础上提出大学生心理危机的预防... 展开更多; 关键词精神分析心理危机预防策略干预策略大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

智能变革中的不安:青年群体AI焦虑的形成机制及其影响被引量：2: 4; 作者刘天元晏静露《中国青年研究》北大核心 2025年第2期52-60,共9页; 人工智能技术正日益渗透到经济社会发展的各个领域,对个体日常生活产生深远影响,同时也引发了人们对技术发展和应用不确定性的担忧。现有研究较少关注青年群体的AI焦虑及其形成机制和潜在影响。通过质性研究发现,青年群体的AI焦虑类型多... 展开更多; 关键词人工智能技术 AI焦虑技术接纳技术排斥技术威胁; 在线阅读下载PDF 职称材料

义符在汉语词汇抽象语义分类中的作用机制: 5; 作者王斌晏芹张积家《心理学探新》北大核心 2025年第1期11-18,共8页; 采用类别判断任务和ERP技术,考察义符在生物/非生物概念分类中的作用机制。行为结果发现,对生物概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符词的反应时更短。ERP结果发现,对于两类概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符的词诱发... 展开更多; 关键词义符汉语词汇抽象语义作用机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“分流”到“协调”:“普职比大体相当”的价值意蕴与实践要求被引量：4: 6; 作者刘学东魏亚《教育与职业》北大核心 2022年第23期5-12,共8页; “普职比大体相当”政策是我国职业教育顶层设计的一项重要内容,具有科学性、合理性,经历了试点探索、初步实施、优化调整和协调发展四个阶段。文章通过对2009—2020年全国“普职比”数据的统计分析可知:“普职比大体相当”政策得到较... 展开更多; 关键词普职分流普职协调普职比大体相当; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化时代高校心理健康教育范式的新跃进被引量：9: 1; 作者李斌; 机构南京审计大学心理健康教育教学部南京审计大学南京审计大学&《江苏高教》高等教育研究协同创新中心; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第1期91-96,共6页; 基金江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题重点项目“书院制育人视域下‘一站式’学生社区综合管理模式建设研究”(22FYHZD008)。; 文摘心理健康已成为现代健康概念中一个不可或缺的关键要素。中国高校心理健康教育发展面临着不充分不均衡的困境,无法满足大学生日益增长的心理服务需求。“互联网+”为高校心理健康教育提供了创新机遇,推动传统教育模式优化升级转型。互联网技术与心理健康教育有机融合,需从教育理念、平台建设、课程体系、心理咨询、危机干预、师资队伍等方面优化心理健康教育的实施路径,为学生提供高质量的心理服务。; 关键词互联网+ 心理健康教育学生发展; Keywords Internet plus psychological health education student development; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生涯教育视角下普通高中选科指导实践模式的建构及检验被引量：7: 2; 作者顾雪英陈华若陈实; 机构南京师范大学教育科学学院中小学通用技术国家教材建设研究基地南京邮电大学教育科学与技术学院南京审计大学心理健康教育教学部; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期63-77,共15页; 基金 2018年江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目“普通高中新型生涯规划教育研究与实验” 江苏高校哲学社会科学研究项目“基于生涯教育理念的选科指导模型建构与实验研究”(2023SJYB0130)。; 文摘新高考改革将选择权交还给学生,不仅带来选择空间的放大和决策时间的前置,而且引发高中生对未来愿景的更多期许。选科指导成为兼及学生当下选择与长远发展的重要契机和有力抓手。基于生涯教育的视角建构涵盖选科指导目标之“谐和”、内容之“融和”、路径之“通和”、评价之“正和”为一体的“4和”模式,并通过实践运用检验其效用和价值,旨在回应时代关切。研究结果表明,该模式能显著降低学生选科过程中的决策困难,提升学生生涯发展的成熟度,加深其对高中学习意义的理解,促进由表层学习动机向深层学习动机的转化。实验结果一方面验证了生涯教育视角对于选科指导具有正向作用,另一方面也在操作层面检验了“4和”实践模式的可借鉴性。; 关键词生涯教育选科指导实践模式实验研究; Keywords career education subject selection guidance practical model experimental research; 分类号 G637.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精神分析视阈下大学生心理危机预防与干预策略研究被引量：11: 3; 作者蔡智勇; 机构南京师范大学心理学院南京审计大学心理健康教育教学部; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第12期132-138,共7页; 文摘大学生心理危机干预是当前高校心理健康教育领域一个重要实践课题。弗洛伊德将心理危机解释为自我攻击的一种结果,相继提出了两种心理危机理论。文章运用精神分析理论框架来解析心理危机的内部动力,在此基础上提出大学生心理危机的预防策略和干预方法。心理危机预防策略包括加强心理危机风险评估,建设心理安全文化,明确心理咨询师角色,认真开展心理普查,签订反心理危机协议;心理危机干预方法包括建立治疗联盟,移情-反移情的识别,反移情恨的修通,超我的分析,心理危机的合作式评估与管理。; 关键词精神分析心理危机预防策略干预策略大学生; Keywords psychoanalysis psychological crisis prevention strategy intervention strategy college students; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智能变革中的不安:青年群体AI焦虑的形成机制及其影响被引量：2: 4; 作者刘天元晏静露; 机构武汉大学社会学院南京审计大学心理健康教育教学部; 出处《中国青年研究》北大核心 2025年第2期52-60,共9页; 基金国家社会科学基金青年项目“新时代数字技术重塑乡村社会的效果评价与路径优化研究”(项目批准号:22CSH035)的阶段性研究成果。; 文摘人工智能技术正日益渗透到经济社会发展的各个领域,对个体日常生活产生深远影响,同时也引发了人们对技术发展和应用不确定性的担忧。现有研究较少关注青年群体的AI焦虑及其形成机制和潜在影响。通过质性研究发现,青年群体的AI焦虑类型多样,主要包括“机器换人”焦虑、学业/工作焦虑、伦理违背焦虑以及透明性不足焦虑。AI素养、心理韧性、感知的技术威胁和信息过载,共同塑造了青年群体的AI焦虑。AI焦虑对青年群体的影响具有双重性,部分青年积极接纳新技术,充分利用AI技术的辅助作用,提升自我价值和效能感;而另一部分青年则因过度的AI焦虑产生心理压力,进而出现自我损耗、技术厌恶和排斥问题。缓解AI焦虑需要青年个体、技术企业和政府的协同努力,尤其是政府应发挥“守门员”作用,警惕AI技术发展可能对伦理道德和社会规范带来的负面影响。; 关键词人工智能技术 AI焦虑技术接纳技术排斥技术威胁; 分类号 B15 [哲学宗教—世界哲学] TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名义符在汉语词汇抽象语义分类中的作用机制: 5; 作者王斌晏芹张积家; 机构江苏师范大学教育科学学院南京审计大学心理健康教育教学部广西师范大学教育学部; 出处《心理学探新》北大核心 2025年第1期11-18,共8页; 基金江苏省“十四五”教育科学规划课题(C-b/2021/01/32),江苏省高等学校基础科学(自然科学)面上项目(23KJB180010)。; 文摘采用类别判断任务和ERP技术,考察义符在生物/非生物概念分类中的作用机制。行为结果发现,对生物概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符词的反应时更短。ERP结果发现,对于两类概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符的词诱发的N400波幅更小、LPC波幅更大。研究表明,在汉语词汇抽象语义的分类过程中,义符在语义提取(N400)和语义整合阶段(LPC)均具有促进作用。; 关键词义符汉语词汇抽象语义作用机制; Keywords semantic radical Chinese vocabulary abstract semantics mechanism of action; 分类号 B842.5 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“分流”到“协调”:“普职比大体相当”的价值意蕴与实践要求被引量：4: 6; 作者刘学东魏亚; 机构南京审计大学心理健康教育教学部南京工程学院应用型高等教育研究中心; 出处《教育与职业》北大核心 2022年第23期5-12,共8页; 基金 2019年国家社会科学基金教育学重点课题“教育领域风险点特征与防范机制研究”的阶段性研究成果。(课题编号:AFA190009)。; 文摘 “普职比大体相当”政策是我国职业教育顶层设计的一项重要内容,具有科学性、合理性,经历了试点探索、初步实施、优化调整和协调发展四个阶段。文章通过对2009—2020年全国“普职比”数据的统计分析可知:“普职比大体相当”政策得到较好落实,但“普职比”呈现进一步扩大的趋势。文章进而从政府、中职学校、学生家长等利益相关者视角,提出在普职协调发展背景下“普职比大体相当”政策的实施要求。; 关键词普职分流普职协调普职比大体相当; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	信息化时代高校心理健康教育范式的新跃进	李斌	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2024	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生涯教育视角下普通高中选科指导实践模式的建构及检验	顾雪英陈华若陈实	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2024	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	精神分析视阈下大学生心理危机预防与干预策略研究	蔡智勇	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	智能变革中的不安:青年群体AI焦虑的形成机制及其影响	刘天元晏静露	《中国青年研究》北大核心	2025	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	义符在汉语词汇抽象语义分类中的作用机制	王斌晏芹张积家	《心理学探新》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	从“分流”到“协调”:“普职比大体相当”的价值意蕴与实践要求	刘学东魏亚	《教育与职业》北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料