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题名思政引领力的核心要素构成及其相互关系
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作者
杨玲玲
杨飞
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机构
南京审计大学就业指导中心
南京审计大学马克思主义学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第15期60-64,共5页
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基金
教育部人文社科基金一般项目“新时代高校思政教育、劳动教育与专业教育融合发展的机制及路径研究”(22YJA710035)的研究成果。
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文摘
思政引领力为全面贯彻党的教育方针、培养时代新人奠定思想根基,其中内含着政治方向导引力、价值观念培育力、理想信念塑造力与文化自信涵育力四个相互关联、相互作用的核心构成要素。政治方向导引力具有核心统领性,保障“核心领航”;价值观念培育力具有基础支撑性,筑牢认知共识;理想信念塑造力具有升华强化性,提供精神动力;文化自信涵育力具有底蕴滋养性,夯实文化根基。四个要素具有动态协同性,共同铸就强大的思政引领力。由此,新时代提升思政引领力,要强化政治方向导引力,筑牢思想基点;提升价值观念培育力,夯实价值基底;增强理想信念塑造力,凝聚精神动力;深化文化自信涵育力,厚植文化根基。
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关键词
思政引领力
核心要素
相互关系
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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