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题名审计职业教育与国民教育融合发展路径研究
被引量：9
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作者
童瑞连
庄尚文
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机构
南京审计大学培训教育学院
南京审计大学经济学院
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出处
《南京审计大学学报》
CSSCI
北大核心
2020年第3期33-39,共7页
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基金
教育部哲学社会科学重大攻关项目(19JZD027)
江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
江苏省教育系统党的建设研究会重点课题(2019JSJYDJ01011)。
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文摘
审计职业教育与国民教育深度融合不仅是审计人才培养的客观需要,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。基于此背景,结合南京审计大学在审计职业教育与国民教育融合发展方面的实践经验,首先对审计职业教育与国民教育的融合实际进行观察,分为基础搭建、初步探索、全面发展三个阶段;其次从理论上深入阐释审计职业教育与国民教育融合发展的必要性和机制;最后从微观、中观、宏观三个层面探究审计职业教育与国民教育融合发展的路径选择。
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关键词
审计职业教育
审计国民教育
融合发展
审计实践
国家治理
审计监督
审计管理体制
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Keywords
vocational education on auditing
national education on auditing
integrated development
audit practice
state governance
audit supervision
audit management system
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分类号
F239
[经济管理—会计学]
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题名论突发公共事件审计主体
被引量：6
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作者
王巍
郑石桥
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机构
南京审计大学培训教育学院
南京审计大学审计科学院
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出处
《财会月刊》
北大核心
2020年第12期100-103,共4页
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基金
教育部重大招标项目“更好地发挥审计在党和国家监督体系中的作用研究”(项目编号:19JZD027)
教育部后期资助项目“审计基本理论研究”(项目编号:19JHQ066)。
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文摘
基于经典审计理论,提出突发公共事件审计主体的理论框架。在突发公共事件应对的资源类委托代理关系中,为了缓解代理人在履行其突发公共事件应对责任时出现的代理问题和次优问题,委托人会推动建立对代理人的审计,那么,选择由谁来审计代理人实质上是委托人的权利,其会依据独立性、审计质量、成本效益三项原则来选择审计主体。各类审计机构都应该在其内部设置常态化的突发公共事件审计部门。政府审计机关应该对各类突发公共事件审计机构进行指挥协调,以提高审计效率。
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关键词
突发公共事件
资源类委托代理关系
应对责任
审计主体
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分类号
F239.44
[经济管理—会计学]
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题名新型书院制与人才培养创新
被引量：11
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作者
赵苍丽
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机构
南京审计大学培训教育学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第2期27-29,共3页
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基金
2015年江苏省高校哲学社会科学基金项目"同伴调解:高校学生纠纷解决新机制"(2015SJB208)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"市民社会理论视野下的高等教育治理研究"(D/2015/01/119)
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文摘
随着高等教育的快速发展,很多大学都在思考人才培养模式的改革和创新,开始施行书院制。新型书院制有别于传统书院,以学生住宿园区为管理平台,开展通识教育和提供非课程形式教育,促进学生全面发展。新型书院制尝试从培养理念、教育内容、管理方式等方面创新人才培养,提升人才培养成效。
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关键词
书院制
人才培养
培养创新
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名下属对领导决策的误导与领导的应对思路
被引量：1
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作者
童瑞连
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机构
南京审计大学培训教育学院
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出处
《领导科学》
北大核心
2020年第21期50-53,共4页
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基金
南京审计大学校级重点课题“马克思主义国家治理观下政府审计制度创新研究”(项目编号:2020JG001)。
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文摘
领导在决策时,由于时间及精力等的限制,不可能全面掌握所有信息,部分下属出于各种目的,可能通过误导影响领导决策的有效性。下属误导领导决策的常用手法主要有过度吹捧、投其所好、乘虚而入、搞"厨房内阁"、瞒天过海等。领导要保持清醒、不即不离、一视同仁、发扬民主、善于沟通、察纳雅言、积极进取等,以做出正确的决策。
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关键词
领导
下属
领导决策
误导
应对
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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