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整体就读经历视角下的美国高校学生宿舍教育方案研究——以康奈尔大学生活学习社区为例被引量：10: 1; 作者徐波《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期112-117,共6页; 美国的高校从学生整体就读经历的角度,普遍把住宿与学习结合起来,成立生活学习社区,设计宿舍教育方案,有意识地把宿舍改造成育人的场所,赋予宿舍提升学生学习成果与促进学生全面发展的教育功能。宿舍教育方案一般包括主题、课程、系列... 展开更多; 关键词整体就读经历学生管理大学宿舍教育宿舍教育方案生活学习社区美国; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校内部治理“碎片化”困境与破解进路:基于整体性治理理论: 2; 作者吴其阳江世银范晨诚《高教探索》北大核心 2025年第2期37-43,共7页; 提升高校内部治理效能,既是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,也是扎根中国大地建设教育强国的重要保障。当前,高校内部治理“碎片化”困境在理念共识、协作机制和信息共享等方面愈发凸显。整体性治理是一种基于公共利益价... 展开更多; 关键词高校内部治理 “碎片化”困境整体性治理理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科建设背景下审计专业人才培养新探索被引量：28: 3; 作者吴其阳陈骏《财会月刊》北大核心 2022年第2期108-113,共6页; 以高校审计专业人才培养为研究对象,阐述新文科背景下审计专业人才培养的应然向度,并指出审计专业人才培养过程中存在的实然问题,建议从加强德育教育统合、推动课程体系耦合、强化师资队伍整合和促进组织跨界聚合等方面实现审计专业人... 展开更多; 关键词新文科审计专业人才培养新探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生整体就读经历建构研究被引量：3: 4; 作者徐波《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期43-48,共6页; 学校教育教学的各个环节、活动、措施对学生的影响是无法区分的,也是无法割裂的,它们共同作用于学生。立足于学生,高校有必要把更多的注意力放在学生每天时间是如何安排的、他们学习什么、他们在哪学习、他们学到了什么等问题上。为此,... 展开更多; 关键词学习成果教育方案学生投入; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于人民至上理念的“强政府-强社会”协同路径升级与中国经验总结被引量：1: 5; 作者邱杨《领导科学》北大核心 2024年第3期118-123,共6页; 面对国家治理过程中表现出的工具属性以及由此导致的社会自治空间与权限范围有限压缩,“强政府—强社会”良性局面构筑的核心要点即在于实现不同治理构件间的协调统一和深度融合,从而实现最优治理效能,使有为政府下的管控与约束不仅不... 展开更多; 关键词人民至上理念 “强政府—强社会” 政府治理社会自治国家权力; 在线阅读下载PDF 职称材料

转型期地方政府融资平台信贷博弈仿真研究被引量：12: 6; 作者刘骅卢亚娟王舒鸥《审计与经济研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期118-126,共9页; 地方政府融资平台在市场化转型中,政府隐性信用担保的剥离使得该领域信贷市场供需平衡被打破,信贷融资困局逐步形成。在对传统信贷市场理论进行回顾的基础上,通过描述融资平台"双羊群"与"顺周期"效应,刻画其信贷融... 展开更多; 关键词地方政府融资平台信贷融资银团贷款贷款信用保险博弈仿真融资风险政府债务审计信贷市场金融安全; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国高校宿舍教育:生活学习项目——基于全美高校生活学习项目调查报告被引量：8: 7; 作者徐波张曦《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期48-53,共6页; 生活学习项目是美国高校开展宿舍教育的形式。2004年以来,美国就生活学习项目开展了四次调查。调查表明每个生活学习项目都有教育目标和一个主题,围绕教育目标和主题设置课程和课外活动。项目有教师、学生事务人员、兼职的学生参与,并... 展开更多; 关键词宿舍教育生活学习项目美国高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

从生活场所到教育场域:美国高校宿舍教育功能生成及启示被引量：7: 8; 作者徐波蒋芳菲《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第3期86-92,共7页; 美国高校普遍认识到宿舍在促进学生发展中发挥着独特而丰富的教育功能,于是,各种形式的生活学习中心应运而生,成为美国高校开展宿舍教育的主要载体。经过60多年的发展,美国高校宿舍教育已经成为专业化的学生事务领域,走上了专业化发展... 展开更多; 关键词宿舍教育生活学习中心舍友匹配朋辈互动师生非正式互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名整体就读经历视角下的美国高校学生宿舍教育方案研究——以康奈尔大学生活学习社区为例被引量：10: 1; 作者徐波; 机构南京审计大学党政办公室; 出处《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期112-117,共6页; 文摘美国的高校从学生整体就读经历的角度,普遍把住宿与学习结合起来,成立生活学习社区,设计宿舍教育方案,有意识地把宿舍改造成育人的场所,赋予宿舍提升学生学习成果与促进学生全面发展的教育功能。宿舍教育方案一般包括主题、课程、系列活动、教师、专业的宿舍事务人员等要素。借鉴美国的经验,我国大学宿舍应从管理功能向教育功能转变,建立发展性宿舍教育方案。; 关键词整体就读经历学生管理大学宿舍教育宿舍教育方案生活学习社区美国; Keywords overall study experience, student management, residential education, residential education plan, living and learning communities, USs; 分类号 G645.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校内部治理“碎片化”困境与破解进路:基于整体性治理理论: 2; 作者吴其阳江世银范晨诚; 机构南京审计大学党政办公室南京大学政府管理学院南京审计大学南京大学公共政策研究院; 出处《高教探索》北大核心 2025年第2期37-43,共7页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金(24YJC880143) 江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(JS/2021/GH0106-03304) +1 种基金江苏省教育厅高校人文社会科学研究项目(2022SJSZ0116)成果之一。; 文摘提升高校内部治理效能,既是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,也是扎根中国大地建设教育强国的重要保障。当前,高校内部治理“碎片化”困境在理念共识、协作机制和信息共享等方面愈发凸显。整体性治理是一种基于公共利益价值最大化的治理理念,强调整体性协商对话,注重数字技术应用,能够更好地为高校内部治理“碎片化”困境提供破解路径。要从三个维度提升高校内部治理效能:强化公共价值导向的认知维度,聚焦机制优化的制度维度,关注数字化转型的技术维度。; 关键词高校内部治理 “碎片化”困境整体性治理理论; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科建设背景下审计专业人才培养新探索被引量：28: 3; 作者吴其阳陈骏; 机构南京审计大学党政办公室南京审计大学研究生院; 出处《财会月刊》北大核心 2022年第2期108-113,共6页; 基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“更好发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用研究”(项目编号:19JZD027) 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“‘双一流’视域下财经类高校学科建设的突出困境与路径选择——基于10所财经高校的实证研究”(项目编号:B-a/2020/01/23) 江苏省高校人文社会科学研究项目“江苏高校‘双一流’建设中教师工作绩效评价研究”(项目编号:2017SJB0335)。; 文摘以高校审计专业人才培养为研究对象,阐述新文科背景下审计专业人才培养的应然向度,并指出审计专业人才培养过程中存在的实然问题,建议从加强德育教育统合、推动课程体系耦合、强化师资队伍整合和促进组织跨界聚合等方面实现审计专业人才高质量培养。; 关键词新文科审计专业人才培养新探索; 分类号 F239 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生整体就读经历建构研究被引量：3: 4; 作者徐波; 机构南京审计大学党政办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期43-48,共6页; 基金全国教育科学“十三五”规划2016年度课题“生活场所转向教育场域:美国高校宿舍教育专业化发展研究”(BIA160105) 南京审计大学校级课题“现代大学制度与南审更名后教学、科研、管理等更新研究”(D220026000020)。; 文摘学校教育教学的各个环节、活动、措施对学生的影响是无法区分的,也是无法割裂的,它们共同作用于学生。立足于学生,高校有必要把更多的注意力放在学生每天时间是如何安排的、他们学习什么、他们在哪学习、他们学到了什么等问题上。为此,高校需要从学生发展的视角,设计一体化的教育方案,构建大学生整体就读经历,更准确反映学生的学习成果。; 关键词学习成果教育方案学生投入; Keywords learning outcomes educational designs student involvement; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于人民至上理念的“强政府-强社会”协同路径升级与中国经验总结被引量：1: 5; 作者邱杨; 机构南京审计大学党政办公室秘书科; 出处《领导科学》北大核心 2024年第3期118-123,共6页; 文摘面对国家治理过程中表现出的工具属性以及由此导致的社会自治空间与权限范围有限压缩,“强政府—强社会”良性局面构筑的核心要点即在于实现不同治理构件间的协调统一和深度融合,从而实现最优治理效能,使有为政府下的管控与约束不仅不阻碍社会主体自治效能的科学发挥,而且可以减少无谓试错和风险误差。社会自治的实施则应成为科学动态响应国家意志、完成国家目标的有效助力。这就要求“强政府—强社会”中介连接点的设置体现一种致广大而又聚精微的治理智慧:在贴近人民的基本理念下,确保政府治理优化深入群众,完善自下而上的沟通交流机制,确保“强社会”可正确实现,同时又以扎根基层的做法优化自上而下的政策传达与灵活运用机制,构建更具人民性、共享性、包容性和系统性的治理体系。; 关键词人民至上理念 “强政府—强社会” 政府治理社会自治国家权力; 分类号 C936 [经济管理—管理学] D63 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名转型期地方政府融资平台信贷博弈仿真研究被引量：12: 6; 作者刘骅卢亚娟王舒鸥; 机构南京审计大学金融学院南京审计大学党政办公室; 出处《审计与经济研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期118-126,共9页; 基金江苏省重点序列学科应用经济学项目(苏政办发[2014]37号) 江苏省高校品牌专业建设工程项目(苏教高[2015]11号) 南京审计大学2016首批政府审计研究课题"国家金融安全视角下政府债务审计治理研究"(GASA161016); 文摘地方政府融资平台在市场化转型中,政府隐性信用担保的剥离使得该领域信贷市场供需平衡被打破,信贷融资困局逐步形成。在对传统信贷市场理论进行回顾的基础上,通过描述融资平台"双羊群"与"顺周期"效应,刻画其信贷融资的行为特征,并采用计算实验方法对转型期复杂的信贷市场进行博弈仿真分析;构建并拓展商业银行与融资平台信贷融资博弈模型,重点模拟市场化转型情景下,政策因素变化引致信贷市场交易成本与担保收益因素相应变化从而对信贷融资困局造成的影响;结合博弈模型仿真的变量系数,得出通过创新银团贷款模式及引入贷款信用保险服务的策略选择。; 关键词地方政府融资平台信贷融资银团贷款贷款信用保险博弈仿真融资风险政府债务审计信贷市场金融安全; Keywords local government financing platform credit financing syndicated loan loan credit insurance game simulation financing risks government debt audit credit market financial security; 分类号 F812.7 [经济管理—财政学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国高校宿舍教育:生活学习项目——基于全美高校生活学习项目调查报告被引量：8: 7; 作者徐波张曦; 机构南京审计学院党政办公室南京医科大学国际教育学院; 出处《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期48-53,共6页; 基金 2013江苏省高等教育教改研究课题"财经类院校大学生投入度及其影响机制研究" 项目编号:2013JSJG480; 文摘生活学习项目是美国高校开展宿舍教育的形式。2004年以来,美国就生活学习项目开展了四次调查。调查表明每个生活学习项目都有教育目标和一个主题,围绕教育目标和主题设置课程和课外活动。项目有教师、学生事务人员、兼职的学生参与,并与住宿生进行广泛密切的师生互动。通过生活学习项目,美国高校有目的设计宿舍教育性环境,把宿舍改造为学生课堂教育与非课堂教育的衔接点,开发宿舍的教育潜能,取得了较好的教育成果。; 关键词宿舍教育生活学习项目美国高校; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从生活场所到教育场域:美国高校宿舍教育功能生成及启示被引量：7: 8; 作者徐波蒋芳菲; 机构南京审计大学党政办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第3期86-92,共7页; 基金全国教育科学“十三五”规划2016年度课题“生活场所转向教育场域:美国高校宿舍教育专业化发展研究”(BIA160105)。; 文摘美国高校普遍认识到宿舍在促进学生发展中发挥着独特而丰富的教育功能,于是,各种形式的生活学习中心应运而生,成为美国高校开展宿舍教育的主要载体。经过60多年的发展,美国高校宿舍教育已经成为专业化的学生事务领域,走上了专业化发展道路。生活学习中心探索多样化的室友匹配方法,有目的、有计划、系统性推进朋辈互动、师生非正式互动,配备专业化的宿舍事务人员,教师充分参与,有效开发宿舍的教育潜能。尽管美国只有部分高校为部分学生提供部分时段的住宿,但是他们已经把学生住宿经历提升为教育经历,成为人才培养体系的重要组成部分。这对于中国推动现代大学书院制改革,发挥书院的教育功能,具有借鉴意义。; 关键词宿舍教育生活学习中心舍友匹配朋辈互动师生非正式互动; Keywords dormitory education living-learning center roommate matching peer interaction informal teacher-student interaction; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	整体就读经历视角下的美国高校学生宿舍教育方案研究——以康奈尔大学生活学习社区为例	徐波	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2016	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校内部治理“碎片化”困境与破解进路:基于整体性治理理论	吴其阳江世银范晨诚	《高教探索》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新文科建设背景下审计专业人才培养新探索	吴其阳陈骏	《财会月刊》北大核心	2022	28	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学生整体就读经历建构研究	徐波	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于人民至上理念的“强政府-强社会”协同路径升级与中国经验总结	邱杨	《领导科学》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	转型期地方政府融资平台信贷博弈仿真研究	刘骅卢亚娟王舒鸥	《审计与经济研究》 CSSCI 北大核心	2018	12	在线阅读下载PDF 职称材料
7	美国高校宿舍教育:生活学习项目——基于全美高校生活学习项目调查报告	徐波张曦	《现代大学教育》 CSSCI 北大核心	2015	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	从生活场所到教育场域:美国高校宿舍教育功能生成及启示	徐波蒋芳菲	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料