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五轮学科评估下高校人才培养评估指标体系的演变与展望被引量：2: 1; 作者刘虹《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期81-87,共7页; 在高等教育领域,学科评估作为保障人才培养质量、提升教育水平的政策工具,发挥着举足轻重的作用。基于我国五轮学科评估的实践经验,文章深入剖析了人才培养评估指标体系的演变历程,并结合当前学科建设的背景,探讨了其背后的动因和趋势... 展开更多; 关键词学科评估人才培养评估人才培养指标体系指标体系演变; 在线阅读下载PDF 职称材料

民国时期大学治理中的北大与中大之争——以罗家伦和南高学者为中心被引量：4: 2; 作者牛力《学海》 CSSCI 北大核心 2014年第6期69-74,共6页; 民国大学史上的北大与中大,因学术理念、文化态度的分歧,明争暗斗,成见颇深。借由师友间的人脉传承,演化为人事派系与门户畛域,若隐若现,却根深蒂固。1932年,北大出身的罗家伦入主中央大学,使原本存在的门户派分更加尖锐。围绕大学校长... 展开更多; 关键词门户之见罗家伦中央大学南高学者; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机金融交叉学科人才培养探析被引量：5: 3; 作者刘虹熊文《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期49-54,共6页; 随着信息技术的飞速发展和我国金融行业改革的不断深化,既懂计算机应用技术又有广博金融知识的复合型创新人才成为社会急需,面对新形势、新任务,高校如何培养计算机金融交叉学科领域高层次人才成为一个值得深入探讨的重要课题。美国一... 展开更多; 关键词交叉学科计算机金融人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

第五轮学科评估指标体系变化刍议被引量：4: 4; 作者刘虹《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第6期86-90,共5页; 学科评估是促进学科发展的有力保障,是提升学科建设水平的重要手段,学科评估在学科发展中扮演着极其重要角色。通过系统分析第五轮学科评估的理念、方法、机制以及评估的改进和创新,文章认为该体系构建出了具有中国特色的学科评估框架,... 展开更多; 关键词第五轮学科评估指标体系改革创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

OA期刊环境下的科研人员学术资源供给行为研究——基于扎根理论的探索性研究被引量：6: 5; 作者费欣意袁勤俭《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期77-90,共14页; 开放存取于20世纪90年代末大规模地兴起,通过对国内外开放存取相关研究成果的回顾和总结,发现以技术接受模型为代表的一系列信息系统研究模型是否能够真实且充分地解释科研人员在开放存取环境下的行为及其影响因素尚存疑问。为了更好地... 展开更多; 关键词开放存取期刊学术资源供给扎根理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名五轮学科评估下高校人才培养评估指标体系的演变与展望被引量：2: 1; 作者刘虹; 机构南京大学学科建设与发展规划办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期81-87,共7页; 基金江苏省学位与研究生教育教学改革课题“学科内涵式发展背景下的二级学科和专业领域建设研究”(JGKT23_C002)。; 文摘在高等教育领域,学科评估作为保障人才培养质量、提升教育水平的政策工具,发挥着举足轻重的作用。基于我国五轮学科评估的实践经验,文章深入剖析了人才培养评估指标体系的演变历程,并结合当前学科建设的背景,探讨了其背后的动因和趋势。文章指出评估体系在科学性、全面性和前瞻性方面有了显著进步,同时也面临着挑战与不足。在此基础上,文章从思想政治教育、政策导向以及多元评估等多个维度出发,提出了完善我国人才培养评估体系的策略建议,旨在为高等教育的持续发展提供新的思路和动力。; 关键词学科评估人才培养评估人才培养指标体系指标体系演变; Keywords discipline evaluation talent training evaluation talent training index system index system evolution; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民国时期大学治理中的北大与中大之争——以罗家伦和南高学者为中心被引量：4: 2; 作者牛力; 机构南京大学学科建设与发展规划办公室; 出处《学海》 CSSCI 北大核心 2014年第6期69-74,共6页; 基金教育部人文社会科学研究基地重大项目"国家建构与大学治理--民国时期的大学与国家关系研究"(项目号:11JJD770027)的阶段性成果; 文摘民国大学史上的北大与中大,因学术理念、文化态度的分歧,明争暗斗,成见颇深。借由师友间的人脉传承,演化为人事派系与门户畛域,若隐若现,却根深蒂固。1932年,北大出身的罗家伦入主中央大学,使原本存在的门户派分更加尖锐。围绕大学校长的人选和去留,双方各有主张,乃至针锋相对。罗家伦在教员进退上"重北轻南",在学术精神上除旧布新,对中大学术传统和学者群体都带来了新的挤压和冲击,也遭致激烈的反抗和严厉批评。; 关键词门户之见罗家伦中央大学南高学者; 分类号 G649.29 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名计算机金融交叉学科人才培养探析被引量：5: 3; 作者刘虹熊文; 机构南京大学学科建设与发展规划办公室中国科学技术大学研究生院; 出处《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期49-54,共6页; 文摘随着信息技术的飞速发展和我国金融行业改革的不断深化,既懂计算机应用技术又有广博金融知识的复合型创新人才成为社会急需,面对新形势、新任务,高校如何培养计算机金融交叉学科领域高层次人才成为一个值得深入探讨的重要课题。美国一些高校在计算机金融交叉学科人才培养方面起步较早,目前已形成较为完善的培养体系,分析其人才培养模式可以发现,中美两国在招生方式、课程设置、考核评价等方面有较大差异,美国高校的成功经验,可为探索适合中国国情的计算机金融交叉学科人才培养模式提供参考和借鉴。; 关键词交叉学科计算机金融人才培养; Keywords interdiscipline computational finance talent training; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第五轮学科评估指标体系变化刍议被引量：4: 4; 作者刘虹; 机构南京大学学科建设与发展规划办公室; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第6期86-90,共5页; 文摘学科评估是促进学科发展的有力保障,是提升学科建设水平的重要手段,学科评估在学科发展中扮演着极其重要角色。通过系统分析第五轮学科评估的理念、方法、机制以及评估的改进和创新,文章认为该体系构建出了具有中国特色的学科评估框架,促进新时代高等教育的高质量发展,彰显价值引领,强化学科内涵发展与质量提升,扭转了过去不太科学的评价导向,做了大胆的改革和创新。与此同时,新评估体系带来的一些问题值得我们去思考并给出对策。; 关键词第五轮学科评估指标体系改革创新; Keywords discipline evaluation index system reform and innovation; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名OA期刊环境下的科研人员学术资源供给行为研究——基于扎根理论的探索性研究被引量：6: 5; 作者费欣意袁勤俭; 机构南京大学学科建设与发展规划办公室南京大学信息管理学院; 出处《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期77-90,共14页; 文摘开放存取于20世纪90年代末大规模地兴起,通过对国内外开放存取相关研究成果的回顾和总结,发现以技术接受模型为代表的一系列信息系统研究模型是否能够真实且充分地解释科研人员在开放存取环境下的行为及其影响因素尚存疑问。为了更好地理解科研人员在OA期刊环境下的学术资源供给行为逻辑,文章使用扎根理论,根据访谈资料构建出科研人员学术资源供给行为的影响因素模型,讨论了感知风险、感知成本、OA期刊概况、开放存取理念、社群引导、绩效期望、期刊偏好这些因素对科研人员在OA期刊环境下的学术资源供给行为产生的影响。; 关键词开放存取期刊学术资源供给扎根理论; Keywords open access journal supply of academic resources grounded theory; 分类号 G250.73 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	五轮学科评估下高校人才培养评估指标体系的演变与展望	刘虹	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	民国时期大学治理中的北大与中大之争——以罗家伦和南高学者为中心	牛力	《学海》 CSSCI 北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	计算机金融交叉学科人才培养探析	刘虹熊文	《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	第五轮学科评估指标体系变化刍议	刘虹	《黑龙江高教研究》北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	OA期刊环境下的科研人员学术资源供给行为研究——基于扎根理论的探索性研究	费欣意袁勤俭	《图书与情报》 CSSCI 北大核心	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料