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加强高校国有资产管理的制度文化建设 被引量:6
1
作者 李良 章奕晖 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期257-259,共3页
建设法制化的国有资产管理制度,对于提高管理效益、保障国有资产保值增值,具有非常重要的意义。建议从国有资产管理基本原则出发,加强制度的系统性建设;以国有资产种类的体系为抓手,分类加强制度的规范化建设;抓住国有资产配置、使用、... 建设法制化的国有资产管理制度,对于提高管理效益、保障国有资产保值增值,具有非常重要的意义。建议从国有资产管理基本原则出发,加强制度的系统性建设;以国有资产种类的体系为抓手,分类加强制度的规范化建设;抓住国有资产配置、使用、处置等环节,加强管理制度的强制性建设;着手国有资产管理制度的清理工作,增强管理制度的时效性。 展开更多
关键词 国有资产管理 制度文化 系统思维
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基于JEE和RFID的电子类资产管理系统的设计与实现 被引量:4
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作者 贾鸣华 庄建军 胡凯 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第3期250-253,共4页
随着高校规模扩大,资产规模也相应扩大,现有通用资产管理系统已不能满足稳定性、安全性、网络化和个性化等需求。结合JEE技术和RFID技术优点,采用Struts2和Spring开源框架,设计并实现了一种针对电子类的轻量级专用资产管理系统,实现了... 随着高校规模扩大,资产规模也相应扩大,现有通用资产管理系统已不能满足稳定性、安全性、网络化和个性化等需求。结合JEE技术和RFID技术优点,采用Struts2和Spring开源框架,设计并实现了一种针对电子类的轻量级专用资产管理系统,实现了线上管理和线下盘点的信息同步以及多校区间资源共享,并通过优化的MVC框架,解决了随代码量增多而出现的用户界面臃肿问题,实现了系统各层次的分离,增强高内聚、低耦合特性。经部署和内部测试,系统运行稳定可靠,极大地提高了电子类资产管理的效率,降低了器材的消耗,具有一定的推广价值。 展开更多
关键词 资产管理 开源框架 模型-视图-控制器 射频识别
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综合性大学电子设计竞赛组织训练体系的构建 被引量:15
3
作者 庄建军 董婷 +3 位作者 张志俭 葛中芹 郑兴福 崔萌 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第8期168-172,共5页
相比于工科类高校,综合性大学普遍存在对全国大学生电子设计竞赛重视程度不高和参赛成绩不佳的现象。结合南京大学自身的特点,针对学校、教师和学生3个层面存在的问题,采取有针对性的破解举措,逐步构建了完整的电子设计竞赛组织训练体... 相比于工科类高校,综合性大学普遍存在对全国大学生电子设计竞赛重视程度不高和参赛成绩不佳的现象。结合南京大学自身的特点,针对学校、教师和学生3个层面存在的问题,采取有针对性的破解举措,逐步构建了完整的电子设计竞赛组织训练体系。在连续3年的竞赛实践中取得了良好的效果,学校参赛成绩呈快速上升态势,并在2015年全国大学生电子设计竞赛中跃居全国前列。实践结果很好地验证了这一竞赛组织训练体系的有效性,对其他参赛高校,特别是综合性、研究型高校具有一定的启发和借鉴意义。 展开更多
关键词 电子设计竞赛 创新能力 工程素养 训练体系
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中央高校科研仪器设备生命周期管理政策研究 被引量:9
4
作者 王咏妙 林秋星 +1 位作者 陈晖 王旭 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期245-247,共3页
为优化中央高校科研仪器设备管理,应对其实现产品生命周期管理,开展科研仪器设备生命周期管理的政策研究,这是高校开展相应管理工作的基础。该文探讨了科研仪器设备购置预算和申购可行性论证、科研仪器设备采购和验收、科研仪器设备的... 为优化中央高校科研仪器设备管理,应对其实现产品生命周期管理,开展科研仪器设备生命周期管理的政策研究,这是高校开展相应管理工作的基础。该文探讨了科研仪器设备购置预算和申购可行性论证、科研仪器设备采购和验收、科研仪器设备的使用管理、科研仪器设备的处置等有关热点话题,以期加强这方面的探讨与交流。 展开更多
关键词 科研仪器设备 生命周期管理 政策研究
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研究型大学大型仪器平台运行效益统计分析 被引量:2
5
作者 刘红林 韩静 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第8期273-276,共4页
研究型高校的大型仪器平台担负着重要的高端科研服务和对外共享开放服务的功能。针对这一功能要求,对某研究型综合性大学约500台套大型仪器过去3年运行效益状况进行统计分析:多数大型仪器专门化程度高,部分通用仪器具有良好共享属性,因... 研究型高校的大型仪器平台担负着重要的高端科研服务和对外共享开放服务的功能。针对这一功能要求,对某研究型综合性大学约500台套大型仪器过去3年运行效益状况进行统计分析:多数大型仪器专门化程度高,部分通用仪器具有良好共享属性,因此在评估大型仪器共享与服务效益时可适当增加弹性;多数大型仪器服务于高端科研和人才培养,且卓有成效;顺应我国科研水平提升,应强化大型仪器承担高端任务和研究型人才培养的能力。建议对研究型大学大型仪器运行实施分布式管理与多重运行评估模式,以使大型仪器运行效益最大化。 展开更多
关键词 大型仪器设备管理 科研教学服务 统计分析
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江苏高校实验教学示范中心共享平台建设与实践 被引量:28
6
作者 胡凯 郑兴福 +3 位作者 陈如松 魏永军 孙岳明 刘加彬 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第8期144-147,共4页
从平台建设目标与解决的主要问题、平台建设方案与设计、平台建设的创新点、平台建设实践意义与推广价值四方面阐述了"江苏省高校实验教学与实践教育示范中心共享平台"建设的实践与探索。平台目前已经完成了总体构架设计及相... 从平台建设目标与解决的主要问题、平台建设方案与设计、平台建设的创新点、平台建设实践意义与推广价值四方面阐述了"江苏省高校实验教学与实践教育示范中心共享平台"建设的实践与探索。平台目前已经完成了总体构架设计及相关功能制作工作,正进一步对信息平台的内容设置进行研究和优化,通过加大实验课程、创新实验项目、虚拟仿真实验项目等实验资源的建设力度,逐步推进示范中心开放共享体系的建立,推进优质教学资源的开放共享,扩大示范辐射效应。同时,从示范中心的立项评审、过程控制、合格验收、绩效评价、经费投入等方面进行全面监控和管理。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 资源 共享平台建设 实践探索
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江苏省高校实验教学示范中心运行和发展机制的探索 被引量:10
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作者 刘加彬 熊宏齐 +2 位作者 孙岳明 魏永军 胡凯 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第12期140-140,141-143,共4页
实验教学示范中心建设作为国家高等教育质量工程重要组成部分是提升高校办学水平和教育质量的重要举措。为了提高实验教学示范中心建设成效,促进高校优质教学资源的高效利用,本文重点阐述了江苏省在制度建设、运行模式、共享平台的构建... 实验教学示范中心建设作为国家高等教育质量工程重要组成部分是提升高校办学水平和教育质量的重要举措。为了提高实验教学示范中心建设成效,促进高校优质教学资源的高效利用,本文重点阐述了江苏省在制度建设、运行模式、共享平台的构建等方面进行积极的探索和实践,取得了较为显著的建设成效。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 运行模式 发展机制
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用“替代增长”理念指导实验教学示范中心可持续发展 被引量:3
8
作者 李庆玲 田正云 +3 位作者 孙尔康 应安明 耿明华 陈华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第8期139-141,共3页
总结了国家和江苏省高等学校实验教学示范中心建设工作取得的成效。用"替代增长"理念分析了实验教学示范中心要可持续发展的基本内涵,用示范中心"内涵式发展"来替代"外延式发展"。提出了实验教学示范中... 总结了国家和江苏省高等学校实验教学示范中心建设工作取得的成效。用"替代增长"理念分析了实验教学示范中心要可持续发展的基本内涵,用示范中心"内涵式发展"来替代"外延式发展"。提出了实验教学示范中心的经费投入长效机制,提出了合作共建方式,打造共享、共建、共赢平台,保障高等学校实验教学示范中心的可持续发展。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 可持续发展 替代增长
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抓住创新创业时代机遇提升示范中心建设内涵
9
作者 庄建军 张志俭 +5 位作者 葛中芹 施毅 徐骏 郑兴福 董婷 崔萌 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第3期206-209,共4页
在省级实验教学示范中心的基础上,通过转变培养理念、改变工作思路、调整运行模式、完善课程体系、革新教学方式、突出创新创业、加强条件保障、注重文化建设等手段,不断探索和持续改革,形成了多学科交叉融合的实验教学新体系,引入了&qu... 在省级实验教学示范中心的基础上,通过转变培养理念、改变工作思路、调整运行模式、完善课程体系、革新教学方式、突出创新创业、加强条件保障、注重文化建设等手段,不断探索和持续改革,形成了多学科交叉融合的实验教学新体系,引入了"互联网+"时代下全天候的实验教学新方式,构建了"五位一体"的创新创业教育新模式,实施了"前沿引领、突出创新、以人为本"的卓越本科人才培养新方法。实践结果表明,在校电子信息类本科生的创新创业能力获得了显著提升。 展开更多
关键词 创新创业 创客空间 示范中心
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高校大型仪器共享分类考核及定向激励机制探讨 被引量:27
10
作者 吕春梅 陈晖 +3 位作者 韩静 邹大维 王咏妙 章奕晖 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第11期275-278,共4页
该文分析了国内外大型仪器共享现状,分析了国内高校大型仪器共享考核与激励机制中存在的问题,从设立分类、分层评价机制、落实配套设施、提供对学科组有吸引力的共享举措等方面提出建议。为大型仪器的开放共享和高效利用提供参考,为提... 该文分析了国内外大型仪器共享现状,分析了国内高校大型仪器共享考核与激励机制中存在的问题,从设立分类、分层评价机制、落实配套设施、提供对学科组有吸引力的共享举措等方面提出建议。为大型仪器的开放共享和高效利用提供参考,为提高创新体系整体效能提供有力支撑。 展开更多
关键词 大型仪器 分类考核 定向激励
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