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用发展的马克思主义指导新的实践——南京大学哲学系博士生导师刘林元教授访谈 |
刘林元
许素菊
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《社会科学家》
CSSCI
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2005 |
0 |
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2
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国外马克思主义研究的历史、现状与展望——南京大学哲学系博士生导师张亮教授访谈 |
张亮
赵立
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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3
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论文科研究生社会实践能力的培养——以南京大学哲学系国学启蒙班为例 |
郭明姬
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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4
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哲学界面临的形势和哲学工作的改革——南京大学哲学系副主任孙伯(钅癸)同志在“哲学与改革”讨论会上的报告 |
孙伯(钅癸)
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《江苏社会科学》
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1985 |
0 |
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5
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新时代文科基层教学组织的构建与运行——以南京大学哲学素质教育虚拟教研室为例 |
张亮
汪琳玥
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2023 |
12
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6
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自我与他者——南京大学博士生导师张一兵教授访谈 |
张一兵
张琳
蓝江
周嘉昕
孙乐强
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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7
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数字化资本主义的末路:逆人类纪的负熵抗争——斯蒂格勒2016年南京大学研究课程解读之一 |
张一兵
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《新视野》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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8
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论中国大学哲学通识教育的内容改革 |
陈琳
张亮
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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9
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“理想主义”哲学世界观的立与破——马克思大学时代诗作的哲学解读 |
张亮
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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10
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胜利来之不易——省社联理事南大哲学系副主任胡福明同志的发言 |
胡福明
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《江苏社会科学》
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1982 |
0 |
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11
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“双一流”建设背景下高校教师职业道德建设的组织保障——以南京邮电大学为例 |
李文涛
任兆妮
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《现代管理科学》
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2019 |
2
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12
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历史唯物主义对“物”的多重透视——关于《回到马克思》第二卷的访谈 |
张一兵
张义修
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《东南学术》
北大核心
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2026 |
0 |
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13
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21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索 |
桑新民
李曙华
谢阳斌
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
186
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14
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从“实践”转向“物质生产”的逻辑过渡──试析社会关系范畴在马克思主义哲学中的地位和意义 |
孙伯鍨
张一兵
陈胜云
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《江苏社会科学》
CSSCI
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1997 |
17
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15
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两条逻辑的相互消长还是共同消解?——析青年马克思《1844年经济学哲学手稿》的内在结构(学术对话) |
张一兵
姚顺良
周嘉昕（整理）
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2006 |
14
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16
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从本真性到中国特色:马克思哲学研究的“解释学”转向 |
张一兵
胡大平
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2003 |
18
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17
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关于分析哲学与辩证哲学的对话 |
张建军
桂起权
翟玉章
潘天群
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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18
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列斐伏尔思想在中国的传播、批评、运用与可能的生产——从日常生活哲学家到后现代都市思想家 |
刘怀玉
鲁宝
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2018 |
14
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19
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自在自然、人化自然与历史自然——马克思哲学的唯物主义基础概念发生逻辑研究 |
姚顺良
刘怀玉
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《河北学刊》
CSSCI
北大核心
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2007 |
29
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20
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大学数学建模方法的有效教学策略 |
庞坤
李秀林
李明振
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《求实》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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