期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
出版学课程“问题驱动教学”设计及其实施策略研究 被引量:3
1
作者 刘火雄 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2018年第5期60-64,共5页
教师开展出版学课程"问题驱动教学",主要依据培养目标和出版知识内容提炼层级性问题,创设问题情境展开互动,并对学生的应答及时作出评价与引导。"问题驱动教学"实施过程中,师生之间维系平等、友好的关系,有助于从... 教师开展出版学课程"问题驱动教学",主要依据培养目标和出版知识内容提炼层级性问题,创设问题情境展开互动,并对学生的应答及时作出评价与引导。"问题驱动教学"实施过程中,师生之间维系平等、友好的关系,有助于从问答走向对话,真正建构起互助型学习共同体。 展开更多
关键词 问题驱动 出版教学 问题情境 思维训练 对话
在线阅读 下载PDF
西南联大学人访书阅读活动考察——基于《郑天挺西南联大日记》的解析 被引量:1
2
作者 刘火雄 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期75-78,共4页
抗战时期,郑天挺等西南联大学人购书之余,时常以书会友,互通有无,借以开展教学科研活动。梳理郑天挺访书、购书、赠书、读书活动,不但有助于审视其阅读取向和科研旨趣,也能考察西南联大学人群体间的交游互动,以及战时状态下中国书刊文... 抗战时期,郑天挺等西南联大学人购书之余,时常以书会友,互通有无,借以开展教学科研活动。梳理郑天挺访书、购书、赠书、读书活动,不但有助于审视其阅读取向和科研旨趣,也能考察西南联大学人群体间的交游互动,以及战时状态下中国书刊文献的出版、保存与流通情状。 展开更多
关键词 西南联大 学人 书刊 阅读 学术 出版
在线阅读 下载PDF
社长治社与文化管理——读聂师震宁先生《在朝内166号的日子里》 被引量:1
3
作者 刘火雄 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第4期92-95,共4页
出任人民文学出版社社长期间,聂震宁践行文化管理,主张"抚民以静",建立和完善了规章制度。同时整合社内外资源,不断推出新产品,注重建构和维系企业品牌形象,成效显著。他的治社理念和实务,既富哲思兼具人文情怀,也赓续了中国... 出任人民文学出版社社长期间,聂震宁践行文化管理,主张"抚民以静",建立和完善了规章制度。同时整合社内外资源,不断推出新产品,注重建构和维系企业品牌形象,成效显著。他的治社理念和实务,既富哲思兼具人文情怀,也赓续了中国现代出版的优良传统,展现出鲜明的时代意识。 展开更多
关键词 文化管理 激励机制 品牌 人文精神
在线阅读 下载PDF
“企鹅”文学类图书封面设计与装帧创意考察 被引量:4
4
作者 刘火雄 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2019年第23期22-28,共7页
多年来,企鹅的艺术总监、编辑、设计师与作者、插画师、艺术家、印刷商等互动合作,催生了"企鹅经典""企鹅刺青系列""手绣本"等别具创意的文学丛书封面。这些设计的风格总体偏于简洁、优雅、现代,视觉识... 多年来,企鹅的艺术总监、编辑、设计师与作者、插画师、艺术家、印刷商等互动合作,催生了"企鹅经典""企鹅刺青系列""手绣本"等别具创意的文学丛书封面。这些设计的风格总体偏于简洁、优雅、现代,视觉识别度高。企鹅借此推出过多种封面旅行箱、布袋、明信片等文创产品。企鹅注重文学类图书封面的设计装帧,不但赢得了读者的广泛认同,也建构起良好的国际品牌形象。 展开更多
关键词 封面设计 出版互动 文创产品 品牌形象
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部