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“双减”背景下我国幼儿园延时服务开展的需求现状及应对思路分析
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作者 顾凯维 王玲艳 余悦森贝 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第9期34-37,共4页
为帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,我国义务教育阶段已经开始实施课后服务工作。在学前教育阶段,家长也面临因下班时间和幼儿离园时间冲突而导致的接送难题,其中“双职工”家庭接送矛盾尤其突出。我国部分省市已经开... 为帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,我国义务教育阶段已经开始实施课后服务工作。在学前教育阶段,家长也面临因下班时间和幼儿离园时间冲突而导致的接送难题,其中“双职工”家庭接送矛盾尤其突出。我国部分省市已经开始探索实施幼儿园的延时服务工作,如北京大兴区于2018年发布了《关于大兴区小学、幼儿园开展低龄学生、幼儿“课后延时服务”工作的实施意见》,提出将按照家长自愿、学生自愿、服务教师自愿原则开展免费的“课后延时服务”直至晚上6点半。 展开更多
关键词 义务教育阶段 应对思路 自愿原则 需求现状 幼儿园 下班时间 探索实施 大兴区
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小班社会活动 会说话的小手
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作者 赵玉茹 《东方娃娃(保育与教育)》 2021年第11期68-68,共1页
语言是人类沟通的重要工具,除言语外,手势、眼神、表情等都是重要的表达方式,能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限,复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动... 语言是人类沟通的重要工具,除言语外,手势、眼神、表情等都是重要的表达方式,能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限,复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动作,有助于上述问题的有效解决。本活动旨在基于幼儿对教师常用手势的了解,以及最近对手势动作的兴趣,引导幼儿对不同情境下的手势动作进行观察和理解,帮助其认识小手传递信息的功能,培养良好的社交礼仪和常规习惯。 展开更多
关键词 小班幼儿 语言理解能力 社交礼仪 常规习惯 社会活动 手势动作 不同情境 引导幼儿
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吧啦吧啦,变变变
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作者 余悦森贝 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第5期69-72,共4页
设计意图在一场森林动物的聚会上,“大魔术师”狐狸叔叔吸引了所有动物的注意,他一会儿变出了橡果,一会儿变出了苹果;又一会儿变出了柿子,一会儿变出了葡萄;最后,还变出了一顿美味野餐!就像“捉迷藏”游戏一样,绘本《吧啦吧啦,变变变》... 设计意图在一场森林动物的聚会上,“大魔术师”狐狸叔叔吸引了所有动物的注意,他一会儿变出了橡果,一会儿变出了苹果;又一会儿变出了柿子,一会儿变出了葡萄;最后,还变出了一顿美味野餐!就像“捉迷藏”游戏一样,绘本《吧啦吧啦,变变变》里面的“变魔术”也让孩子们欲罢不能。这类游戏能充分激发幼儿的好奇心、探索欲. 展开更多
关键词 森林动物 绘本 捉迷藏 探索欲 游戏 设计意图 激发幼儿 好奇心
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卜卜吃西瓜(31~36月龄)
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作者 唐晨蕾 赵玥 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第7期40-42,共3页
设计背景。夏天来了,防暑降温都有哪些方式方法呢?扇扇子、吹风扇、开空调,当然也少不了吃西瓜。对于小年龄段的幼儿来说,只有生活中常见的物品才能引发他们更多的表达与思考,西瓜正是孩子们熟悉又喜爱的夏日水果。从认知的角度,西瓜很... 设计背景。夏天来了,防暑降温都有哪些方式方法呢?扇扇子、吹风扇、开空调,当然也少不了吃西瓜。对于小年龄段的幼儿来说,只有生活中常见的物品才能引发他们更多的表达与思考,西瓜正是孩子们熟悉又喜爱的夏日水果。从认知的角度,西瓜很具有辨识度,其结构比较简单,外形圆滚滚的,颜色也比较容易区分,绿色的瓜皮,红色的瓜瓤加上黑色的瓜子。《卜卜吃西瓜》就是这样一本关于西瓜且适合低龄幼儿阅读的绘本,在好热好热的夏天开展阅读再适合不过了。 展开更多
关键词 防暑降温 西瓜 设计背景 辨识度
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