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“双减”背景下我国幼儿园延时服务开展的需求现状及应对思路分析
1
作者
顾凯维
王玲艳
余悦森贝
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第9期34-37,共4页
为帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,我国义务教育阶段已经开始实施课后服务工作。在学前教育阶段,家长也面临因下班时间和幼儿离园时间冲突而导致的接送难题,其中“双职工”家庭接送矛盾尤其突出。我国部分省市已经开...
为帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,我国义务教育阶段已经开始实施课后服务工作。在学前教育阶段,家长也面临因下班时间和幼儿离园时间冲突而导致的接送难题,其中“双职工”家庭接送矛盾尤其突出。我国部分省市已经开始探索实施幼儿园的延时服务工作,如北京大兴区于2018年发布了《关于大兴区小学、幼儿园开展低龄学生、幼儿“课后延时服务”工作的实施意见》,提出将按照家长自愿、学生自愿、服务教师自愿原则开展免费的“课后延时服务”直至晚上6点半。
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关键词
义务教育阶段
应对思路
自愿原则
需求现状
幼儿园
下班时间
探索实施
大兴区
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职称材料
小班社会活动 会说话的小手
2
作者
赵玉茹
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第11期68-68,共1页
语言是人类沟通的重要工具,除言语外,手势、眼神、表情等都是重要的表达方式,能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限,复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动...
语言是人类沟通的重要工具,除言语外,手势、眼神、表情等都是重要的表达方式,能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限,复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动作,有助于上述问题的有效解决。本活动旨在基于幼儿对教师常用手势的了解,以及最近对手势动作的兴趣,引导幼儿对不同情境下的手势动作进行观察和理解,帮助其认识小手传递信息的功能,培养良好的社交礼仪和常规习惯。
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关键词
小班幼儿
语言理解能力
社交礼仪
常规习惯
社会活动
手势动作
不同情境
引导幼儿
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职称材料
吧啦吧啦,变变变
3
作者
余悦森贝
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第5期69-72,共4页
设计意图在一场森林动物的聚会上,“大魔术师”狐狸叔叔吸引了所有动物的注意,他一会儿变出了橡果,一会儿变出了苹果;又一会儿变出了柿子,一会儿变出了葡萄;最后,还变出了一顿美味野餐!就像“捉迷藏”游戏一样,绘本《吧啦吧啦,变变变》...
设计意图在一场森林动物的聚会上,“大魔术师”狐狸叔叔吸引了所有动物的注意,他一会儿变出了橡果,一会儿变出了苹果;又一会儿变出了柿子,一会儿变出了葡萄;最后,还变出了一顿美味野餐!就像“捉迷藏”游戏一样,绘本《吧啦吧啦,变变变》里面的“变魔术”也让孩子们欲罢不能。这类游戏能充分激发幼儿的好奇心、探索欲.
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关键词
森林动物
绘本
捉迷藏
探索欲
游戏
设计意图
激发幼儿
好奇心
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卜卜吃西瓜(31~36月龄)
4
作者
唐晨蕾
赵玥
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第7期40-42,共3页
设计背景。夏天来了,防暑降温都有哪些方式方法呢?扇扇子、吹风扇、开空调,当然也少不了吃西瓜。对于小年龄段的幼儿来说,只有生活中常见的物品才能引发他们更多的表达与思考,西瓜正是孩子们熟悉又喜爱的夏日水果。从认知的角度,西瓜很...
设计背景。夏天来了,防暑降温都有哪些方式方法呢?扇扇子、吹风扇、开空调,当然也少不了吃西瓜。对于小年龄段的幼儿来说,只有生活中常见的物品才能引发他们更多的表达与思考,西瓜正是孩子们熟悉又喜爱的夏日水果。从认知的角度,西瓜很具有辨识度,其结构比较简单,外形圆滚滚的,颜色也比较容易区分,绿色的瓜皮,红色的瓜瓤加上黑色的瓜子。《卜卜吃西瓜》就是这样一本关于西瓜且适合低龄幼儿阅读的绘本,在好热好热的夏天开展阅读再适合不过了。
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关键词
防暑降温
西瓜
设计背景
辨识度
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题名
“双减”背景下我国幼儿园延时服务开展的需求现状及应对思路分析
1
作者
顾凯维
王玲艳
余悦森贝
机构
南京
师范大学教育科学学院
江苏省
南京外国语学校方山分校幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第9期34-37,共4页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“乡村振兴背景下0-3岁留守儿童家庭环境干预机制研究”(课题批准号:BHA210140)的阶段性成果。
文摘
为帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,我国义务教育阶段已经开始实施课后服务工作。在学前教育阶段,家长也面临因下班时间和幼儿离园时间冲突而导致的接送难题,其中“双职工”家庭接送矛盾尤其突出。我国部分省市已经开始探索实施幼儿园的延时服务工作,如北京大兴区于2018年发布了《关于大兴区小学、幼儿园开展低龄学生、幼儿“课后延时服务”工作的实施意见》,提出将按照家长自愿、学生自愿、服务教师自愿原则开展免费的“课后延时服务”直至晚上6点半。
关键词
义务教育阶段
应对思路
自愿原则
需求现状
幼儿园
下班时间
探索实施
大兴区
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
小班社会活动 会说话的小手
2
作者
赵玉茹
机构
江苏省
南京
市
南京外国语学校方山分校幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第11期68-68,共1页
文摘
语言是人类沟通的重要工具,除言语外,手势、眼神、表情等都是重要的表达方式,能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限,复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动作,有助于上述问题的有效解决。本活动旨在基于幼儿对教师常用手势的了解,以及最近对手势动作的兴趣,引导幼儿对不同情境下的手势动作进行观察和理解,帮助其认识小手传递信息的功能,培养良好的社交礼仪和常规习惯。
关键词
小班幼儿
语言理解能力
社交礼仪
常规习惯
社会活动
手势动作
不同情境
引导幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
吧啦吧啦,变变变
3
作者
余悦森贝
机构
江苏省
南京
市
南京外国语学校方山分校幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第5期69-72,共4页
文摘
设计意图在一场森林动物的聚会上,“大魔术师”狐狸叔叔吸引了所有动物的注意,他一会儿变出了橡果,一会儿变出了苹果;又一会儿变出了柿子,一会儿变出了葡萄;最后,还变出了一顿美味野餐!就像“捉迷藏”游戏一样,绘本《吧啦吧啦,变变变》里面的“变魔术”也让孩子们欲罢不能。这类游戏能充分激发幼儿的好奇心、探索欲.
关键词
森林动物
绘本
捉迷藏
探索欲
游戏
设计意图
激发幼儿
好奇心
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
卜卜吃西瓜(31~36月龄)
4
作者
唐晨蕾
赵玥
机构
江苏省
南京
市学仕风华
幼儿园
南京外国语学校方山分校幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第7期40-42,共3页
文摘
设计背景。夏天来了,防暑降温都有哪些方式方法呢?扇扇子、吹风扇、开空调,当然也少不了吃西瓜。对于小年龄段的幼儿来说,只有生活中常见的物品才能引发他们更多的表达与思考,西瓜正是孩子们熟悉又喜爱的夏日水果。从认知的角度,西瓜很具有辨识度,其结构比较简单,外形圆滚滚的,颜色也比较容易区分,绿色的瓜皮,红色的瓜瓤加上黑色的瓜子。《卜卜吃西瓜》就是这样一本关于西瓜且适合低龄幼儿阅读的绘本,在好热好热的夏天开展阅读再适合不过了。
关键词
防暑降温
西瓜
设计背景
辨识度
分类号
S65 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下我国幼儿园延时服务开展的需求现状及应对思路分析
顾凯维
王玲艳
余悦森贝
《东方娃娃(保育与教育)》
2023
0
在线阅读
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职称材料
2
小班社会活动 会说话的小手
赵玉茹
《东方娃娃(保育与教育)》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
吧啦吧啦,变变变
余悦森贝
《东方娃娃(保育与教育)》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
卜卜吃西瓜(31~36月龄)
唐晨蕾
赵玥
《东方娃娃(保育与教育)》
2023
0
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职称材料
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