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基于层次分析法的高职院校微课开发与评价研究 被引量:12
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作者 万雅莹 顾坤华 《职业技术教育》 北大核心 2019年第5期28-32,共5页
评价指标体系对微课开发起着重要导向与质量监控的作用。在分析高职院校微课开发与评价的基础上,结合人才培养及课程教学特点,采用层次分析法量化各级评价指标,构建选题设计、教学实施、技术呈现、艺术设计和教学效果等五个方面考量的... 评价指标体系对微课开发起着重要导向与质量监控的作用。在分析高职院校微课开发与评价的基础上,结合人才培养及课程教学特点,采用层次分析法量化各级评价指标,构建选题设计、教学实施、技术呈现、艺术设计和教学效果等五个方面考量的微课评价指标体系,旨在为高职院校微课资源建设和使用提供借鉴。 展开更多
关键词 微课 开发与评价 层次分析法 高职院校
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制度自信视域下的农村养老--基于福利三角理论的社会政策分析
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作者 强慧媛 《农村农业农民》 2022年第2期24-26,共3页
在我国,有一群人口基数庞大、收入水平却相对较低且居住分散的老年人,他们的养老问题已经成为新的社会问题。国务院在出台的《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》中提出要“切实加强农村养老服务”。我们应充分利用中国特色社会... 在我国,有一群人口基数庞大、收入水平却相对较低且居住分散的老年人,他们的养老问题已经成为新的社会问题。国务院在出台的《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》中提出要“切实加强农村养老服务”。我们应充分利用中国特色社会主义制度的稳健基础,科学、包容的体系结构,通过巩固制度基础,完善制度设计,从家庭、市场和国家支持下探寻农村养老困境的突破口,努力提升农村养老的服务与质量,不断提高人民对中国特色社会主义制度的信任和依赖。 展开更多
关键词 农村养老 福利三角理论 制度自信
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