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基于“结构——功能——过程”的高校“一站式”学生社区建设
被引量：
2
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作者
冯江
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第21期86-89,共4页
高校“一站式”学生社区作为促进大学生全面发展的重要实践场域,应置于“结构—功能—过程”的视角探讨其建设逻辑:在结构安排上应联动行动者、在功能设计上应满足大学生全面发展,在过程发展上应适应组织生命周期。但在实践过程中,高校...
高校“一站式”学生社区作为促进大学生全面发展的重要实践场域,应置于“结构—功能—过程”的视角探讨其建设逻辑:在结构安排上应联动行动者、在功能设计上应满足大学生全面发展,在过程发展上应适应组织生命周期。但在实践过程中,高校“一站式”学生社区建设仍存在着结构耦合不足、功能服务脱节以及过程调适性弱等现实性问题。对此,需要进一步探索结构上的耦合型治理、完善功能上的供需匹配、推动过程上的调适性治理,从而保障高校“一站式”学生社区的高质量发展。
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关键词
“结构—功能—过程”
高校“一站式”学生社区
建设路径
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题名
基于“结构——功能——过程”的高校“一站式”学生社区建设
被引量：
2
1
作者
冯江
机构
南京医科大学药学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第21期86-89,共4页
基金
国家社科基金项目“新时代高校思政课改革创新研究”(19VSZ079)的研究成果。
文摘
高校“一站式”学生社区作为促进大学生全面发展的重要实践场域,应置于“结构—功能—过程”的视角探讨其建设逻辑:在结构安排上应联动行动者、在功能设计上应满足大学生全面发展,在过程发展上应适应组织生命周期。但在实践过程中,高校“一站式”学生社区建设仍存在着结构耦合不足、功能服务脱节以及过程调适性弱等现实性问题。对此,需要进一步探索结构上的耦合型治理、完善功能上的供需匹配、推动过程上的调适性治理,从而保障高校“一站式”学生社区的高质量发展。
关键词
“结构—功能—过程”
高校“一站式”学生社区
建设路径
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“结构——功能——过程”的高校“一站式”学生社区建设
冯江
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024
2
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