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双侧海马注射神经肽Y Y2受体反义基因对大鼠学习记忆影响的初步探讨
被引量：
11
1
作者
池霞
陈荣华
+4 位作者
郭锡熔
龚海霞
费莉
丁胜利
倪毓辉
《南京医科大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期116-118,共3页
目的:探讨神经肽Y Y2(NPY Y2)受体在大鼠学习记忆中的作用。方法:双侧海马插管,注射Y2受体的反义、错义寡核苷酸或生理盐水,采用跳台法记录训练期的错误次数(学习成绩)、记忆测试期的潜伏期和错误次数(记忆成绩)。结果:注射Y2受体反义...
目的:探讨神经肽Y Y2(NPY Y2)受体在大鼠学习记忆中的作用。方法:双侧海马插管,注射Y2受体的反义、错义寡核苷酸或生理盐水,采用跳台法记录训练期的错误次数(学习成绩)、记忆测试期的潜伏期和错误次数(记忆成绩)。结果:注射Y2受体反义寡核苷酸组大鼠训练期的错误次数较对照组无显著性差别,而记忆测试期的潜伏期较对照组显著缩短,错误次数显著增加,提示该组大鼠记忆能力受到显著损害。结论:NPY Y2受体参与了大鼠的记忆形成过程。
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关键词
受体
学习记忆
神经肽
反义基因
反义寡核苷酸
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题名
双侧海马注射神经肽Y Y2受体反义基因对大鼠学习记忆影响的初步探讨
被引量：
11
1
作者
池霞
陈荣华
郭锡熔
龚海霞
费莉
丁胜利
倪毓辉
机构
南京医科大学第二附属医院儿童保健科
南京医科大学
儿
科
研究所
出处
《南京医科大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期116-118,共3页
基金
江苏省教育厅自然科学基金资助项目(02KJB320011)
南京医科大学科研基金资助项目(NY01-01)
文摘
目的:探讨神经肽Y Y2(NPY Y2)受体在大鼠学习记忆中的作用。方法:双侧海马插管,注射Y2受体的反义、错义寡核苷酸或生理盐水,采用跳台法记录训练期的错误次数(学习成绩)、记忆测试期的潜伏期和错误次数(记忆成绩)。结果:注射Y2受体反义寡核苷酸组大鼠训练期的错误次数较对照组无显著性差别,而记忆测试期的潜伏期较对照组显著缩短,错误次数显著增加,提示该组大鼠记忆能力受到显著损害。结论:NPY Y2受体参与了大鼠的记忆形成过程。
关键词
受体
学习记忆
神经肽
反义基因
反义寡核苷酸
Keywords
receptor, neuropeptide Y
learning and memory
rat
分类号
R338 [医药卫生—人体生理学]
Q342.3 [生物学—遗传学]
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出处
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1
双侧海马注射神经肽Y Y2受体反义基因对大鼠学习记忆影响的初步探讨
池霞
陈荣华
郭锡熔
龚海霞
费莉
丁胜利
倪毓辉
《南京医科大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2003
11
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