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应用德尔菲法构建三级综合性医院医教研综合质量评价指标体系 被引量:22
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作者 陈园园 朱滨海 唐大龙 《中国医院》 2015年第4期35-37,共3页
目的:构建三级综合性医院医教研综合质量评价指标体系。方法:运用德尔菲专家咨询法,完成指标的筛选和各指标权重的确定。结果:专家平均年龄43岁,平均工作年限20年;三轮咨询问卷有效回收率均为100%;权威系数均值为0.844;协调系数有显著... 目的:构建三级综合性医院医教研综合质量评价指标体系。方法:运用德尔菲专家咨询法,完成指标的筛选和各指标权重的确定。结果:专家平均年龄43岁,平均工作年限20年;三轮咨询问卷有效回收率均为100%;权威系数均值为0.844;协调系数有显著性差异(P<0.01);最终共确定3个一级指标、9个二级指标、36个三级指标。结论:专家的代表性较好,积极性很高,权威性和协调性较好,构建的指标体系具有合理性和可操作性,可以为三级综合性医院医教研综合质量持续改进提供科学依据。 展开更多
关键词 德尔菲法 三级综合性医院 质量评价
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综合评价方法应用于我国综合医院管理的系统评价 被引量:12
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作者 陈园园 朱滨海 《中国医院》 2015年第4期38-40,共3页
目的:了解我国综合医院管理中综合评价方法应用的现状,分析存在的问题,为改善医院管理工作提供科学依据。方法:按照系统评价的要求,使用计算机检索万方、维普和知网数据库,对符合纳入标准的文献进行分析。结果:共纳入文献695篇,以有确... 目的:了解我国综合医院管理中综合评价方法应用的现状,分析存在的问题,为改善医院管理工作提供科学依据。方法:按照系统评价的要求,使用计算机检索万方、维普和知网数据库,对符合纳入标准的文献进行分析。结果:共纳入文献695篇,以有确切研究方法的文献为主;文献数量总体呈现增长趋势,应用于医疗质量管理领域的文献最多;29.6%(206/695)的文献没有明确的指标体系建立的过程和方法;56.1%(390/695)的文献没有设置权重;秩和比法、TOPSIS法和综合指数法是最常用的3种方法。结论:综合评价方法在我国综合医院管理中的应用日益广泛,但运用过程中仍然存在着不少问题。应规范应用流程,选择合适的评价方法,合理分析评价结果,发挥其在医院各方面管理活动中的积极作用。 展开更多
关键词 综合评价法 综合医院 医院管理 系统评价
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构建以临床技能训练为核心的“5+3+X”临床医学人才培养体系的探索与实践 被引量:62
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作者 王虹 陈琪 +1 位作者 朱滨海 周建伟 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期11-15,共5页
在临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师普通专科培训接轨实践的基础上,遵循临床医学人才成长的客观规律,以临床技能训练为核心,以培养合格的临床医师为目标,构建了"5+3+X"临床医学人才培养体系的培养方案和培养过程。&q... 在临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师普通专科培训接轨实践的基础上,遵循临床医学人才成长的客观规律,以临床技能训练为核心,以培养合格的临床医师为目标,构建了"5+3+X"临床医学人才培养体系的培养方案和培养过程。"5+3+X"培养体系是指5年临床医学本科教育+3年住院医师普通专科培训(临床医学硕士专业学位研究生培养)+X年住院医师亚专科培训(临床医学博士专业学位研究生培养)。同时提出强化临床技能训练与考核、建立临床技能训练质量保证体系和完善适宜的配套政策等保障措施。 展开更多
关键词 住院医师培训 临床医学专业学位 临床技能训练 人才培养模式
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专科医师培训试行过程中多方位评价情况初探
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作者 虞海平 朱滨海 +3 位作者 洪新建 赵沛 汤杨 张前德 《中国医院》 2009年第5期7-9,共3页
通过对南京医科大学第一附属医院近两年开展的社会化招收专科医师培训生工作情况的介绍,分析了培训生中存在的问题,阐述了培训生通往合格医生的道路上需要改进之处。
关键词 专科医师培训 多方位评价 南京医科大学第一附属医院 临床
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政策工具视角下的我国全科住院医师规范化培训政策研究 被引量:14
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作者 刘伟楠 周稳 +1 位作者 唐大龙 朱滨海 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2019年第10期36-41,共6页
目的:分析我国全科住院医师规范化培训政策工具使用的情况,找出目前政策制定时的侧重点与不平衡之处,为优化调整政策结构提供依据。方法:通过检索2009—2018年间与全科医生培养相关的政策文件,并对纳入的33篇文献进行编码后使用Excel201... 目的:分析我国全科住院医师规范化培训政策工具使用的情况,找出目前政策制定时的侧重点与不平衡之处,为优化调整政策结构提供依据。方法:通过检索2009—2018年间与全科医生培养相关的政策文件,并对纳入的33篇文献进行编码后使用Excel2016进行分析。结果:2011年后关于全科住院医师规范化培训的政策文件数量呈现快速上升的趋势。其中,硬件与软件涉及最多,象征与劝诫型工具中舆论宣传提及最少。系统论维度中内部子模指标占全部指标的69.49%,外部子模占30.51%。结论:基本政策工具维度显示能力建设型政策工具与权威型政策工具使用较多,个别政策工具被忽略,基本政策工具维度分布不合理;系统论维度显示政策的内部子模与外部子模之间的分布不平衡,内部子模分布更广,外部子模中的社会系统响应次数最少。建议:重视激励型政策工具、象征与劝诫型政策工具的使用,全方位激励全科住院医师规范化培训学员;重视系统外部子模工具的使用,充分利用社会系统,营造良好全科执业环境。 展开更多
关键词 全科医生 全科住院医师 规范化培训 政策工具
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客观结构化临床考试在江苏省住院医师培训阶段考核中的应用与分析 被引量:10
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作者 朱滨海 占伊扬 +9 位作者 孙宁生 沈历宗 周玉皆 唐宁一 沈勤 朱春霞 虞海平 赵沛 徐颖 王虹 《中国医院》 2012年第12期56-59,共4页
目的:建立和实施江苏省住院医师培训阶段考核的客观结构化临床考试方案,并评价方案的可靠性和适宜性。方法:用客观结构化临床考试的思想和方法,建立考试方案并实施;用信度、难度系数和区分度等统计指标评价方案的可靠性和适宜性。结果:... 目的:建立和实施江苏省住院医师培训阶段考核的客观结构化临床考试方案,并评价方案的可靠性和适宜性。方法:用客观结构化临床考试的思想和方法,建立考试方案并实施;用信度、难度系数和区分度等统计指标评价方案的可靠性和适宜性。结果:客观结构化临床考试方案共设9个站点,分别为影像学检查判读、心电图判读、临床检验报告分析、病史采集、体格检查、回答问题、书写病历、病例分析、基本技能操作。江苏省各考试科目的总体合格率为91.5%。南京市内科考试成绩可信,各站点考试成绩的难度系数、区分度等结果适宜。结论:江苏省住院医师培训阶段考核的客观结构化临床考试方案是可靠的和适宜的。 展开更多
关键词 住院医师培训 客观结构化临床考试 临床能力 阶段考核
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全科专业住院医师规范化培训学员职业倦怠及其影响因素研究 被引量:53
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作者 刘芳 唐大龙 +2 位作者 刘伟楠 周稳 朱滨海 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2020年第9期1151-1157,共7页
背景全科医师是初级医疗保健体系和分级诊疗的重要支点,全科专业住院医师规范化培训(以下简称全科住培)是培养高素质全科医师最重要的渠道,但目前我国的执业现状使学员易产生职业倦怠,分析其职业倦怠影响因素可为完善全科住培管理和壮... 背景全科医师是初级医疗保健体系和分级诊疗的重要支点,全科专业住院医师规范化培训(以下简称全科住培)是培养高素质全科医师最重要的渠道,但目前我国的执业现状使学员易产生职业倦怠,分析其职业倦怠影响因素可为完善全科住培管理和壮大全科医师队伍提供依据。目的了解全科住培学员职业倦怠现状,并分析其影响因素。方法2019年3—4月,从江苏省13个市各抽取1家国家级全科住培基地,基地内全科学员全样本调查,共抽取682名学员。采用自制社会人口学调查表、职业倦怠普适量表调查学员的职业倦怠情况,采用多元线性回归分析探讨全科住培学员职业倦怠的影响因素。结果共发放问卷682份,回收有效问卷604份,有效问卷回收率为88.6%。职业倦怠3个维度情绪耗竭维度得分为(15.34±7.02)分、去个性化维度得分为(9.17±6.36)分、个人成就感低落维度得分为(13.61±8.12)分。零倦怠检出率为43.7%(264/604),轻度职业倦怠检出率为27.3%(165/604),中度职业倦怠检出率为21.5%(130/604),重度职业倦怠检出率为7.5%(45/604)。体育锻炼次数、睡眠时长是全科住培学员情绪耗竭的影响因素(P<0.05);学历、体育锻炼次数、睡眠时长、参加住培年度、收入水平是全科住培学员去个性化的影响因素(P<0.05);性别、身份归属和体育锻炼次数是全科住培学员个人成就感低落的影响因素(P<0.05)。结论全科住培学员职业倦怠检出率较高。体育锻炼次数、睡眠时长、参加住培年度、收入水平、学历、性别、身份归属是全科住培学员职业倦怠的影响因素。建议加强全科住培学员体育锻炼和心理建设、探索构建“行业社会人”的培养模式、夯实基层基地的建设、提高全科住培学员薪资待遇等,来缓解或降低其职业倦怠程度。 展开更多
关键词 疲劳 职业 全科医生 住院医师规范化培训 影响因素分析
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心脏介入治疗过程中的伦理问题探讨 被引量:1
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作者 张志华 赵沛 《中国医学伦理学》 2016年第5期810-811,共2页
介绍了心脏介入治疗的现状,指出了心脏介入治疗过程中医务人员应注意的伦理要点,具体有:患者的知情权、被告知权、沟通权、隐私权及其他。在此基础上,建议通过临床路径的实施、有效的沟通、全方位的人文关怀、职业道德建设及严格的监督... 介绍了心脏介入治疗的现状,指出了心脏介入治疗过程中医务人员应注意的伦理要点,具体有:患者的知情权、被告知权、沟通权、隐私权及其他。在此基础上,建议通过临床路径的实施、有效的沟通、全方位的人文关怀、职业道德建设及严格的监督与反馈等措施,进一步改善心脏介入治疗过程中遇到的伦理问题,提高患者满意度。 展开更多
关键词 心脏介入治疗 医务人员 伦理问题
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