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化工行业高技能人才培养模式的研究与实践
被引量:
8
1
作者
朱方鸣
徐建中
徐琼霞
《教育与职业》
北大核心
2009年第26期20-22,共3页
文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题。从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及...
文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题。从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及工厂化管理的真实环境等方面提出“理论一仿真一实操”立体化的化工高技能人才培养模式,并提出“顶岗实习”的新思路,可以有效解决高危化工行业人才培养动手实践难的现实问题,实现学生“与岗位零距离对接”或“零见习上岗”.
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关键词
化工行业
人才培养
模式
研究
实践
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职称材料
《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷
被引量:
9
2
作者
朱方鸣
陈华
《高校教育管理》
CSSCI
2014年第2期44-48,共5页
对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质...
对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量,通过对人才培养质量的分析,总结经验、发现问题、分析原因、提出措施,以促进高职教育健康、持续发展。
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关键词
高等职业教育
人才培养质量
问题探讨
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职称材料
培养创业型化工人才的系统思考
被引量:
3
3
作者
徐琼霞
张小军
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期23-25,共3页
一、创业型化工人才需求呼之欲出随着时代发展的需要,就业形势的变化和化工行业本身发展的需求,创业型化工人才的需要和培养已提上日程。(一)时代发展的呼唤。当今处于知识经济时代和信息时代,科技日新月异,信息瞬息万变,
关键词
创业型人才
自主创业
化工行业
创业能力
化工类
人才培养方案
大学生
就业形势
创业者
创业素质
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职称材料
高职院校核心竞争力构建研究
被引量:
3
4
作者
朱方鸣
陈华
王蕴弢
《教育与职业》
北大核心
2011年第36期15-17,共3页
文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点...
文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点问题。
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关键词
高职院校
核心竞争力
要素
构建
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职称材料
江苏与全国高职院校师资竞争力比较研究
被引量:
3
5
作者
朱方鸣
王蕴弢
刘丽红
《高校教育管理》
2011年第6期48-51,68,共5页
从能反映师资竞争力的教学名师、教学团队、教学成果、教研项目、科研项目等方面对江苏与全国高职院校进行比较和分析可以看出,国家示范高职院校建设不仅要注重教学名师、教学团队的建设,更要注重教学名师和教学团队对学院建设发展产生...
从能反映师资竞争力的教学名师、教学团队、教学成果、教研项目、科研项目等方面对江苏与全国高职院校进行比较和分析可以看出,国家示范高职院校建设不仅要注重教学名师、教学团队的建设,更要注重教学名师和教学团队对学院建设发展产生的实际效果;不仅要重视科研,更要重视科技成果的转化和为企业技术服务能力的提高。
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关键词
江苏
高职院校
师资
竞争力
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职称材料
创新教育模式 培养高职化工人才可持续发展能力
6
作者
徐琼霞
肖红艳
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第1期106-107,共2页
可持续发展能力的培养,有利于高职化工人才综合素质与能力的提高,以适应社会的瞬息万变,适应未来社会新岗位的需求和新环境的变化,最终成为推动化工经济和国民经济快速发展的主力军。文章从思想教育和心理健康教育、创新创业教育、终身...
可持续发展能力的培养,有利于高职化工人才综合素质与能力的提高,以适应社会的瞬息万变,适应未来社会新岗位的需求和新环境的变化,最终成为推动化工经济和国民经济快速发展的主力军。文章从思想教育和心理健康教育、创新创业教育、终身教育等几个方面探讨了高职化工人才可持续发展能力的培养。
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关键词
高职化工人才
培养
可持续发展
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职称材料
高职院校教育科研工作的地位与作用
被引量:
3
7
作者
徐建中
徐琼霞
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期70-73,共4页
在高职院校追求内涵建设过程之中,高职教育工作者对高职院校教研工作存有一些迷惑:高职院校要不要搞教研?高职院校教研的重点在哪里?高职院校如何搞好教研?针对以上情况,本文论述了高职院校教研工作的重要性,高职院校教研工作的重点与...
在高职院校追求内涵建设过程之中,高职教育工作者对高职院校教研工作存有一些迷惑:高职院校要不要搞教研?高职院校教研的重点在哪里?高职院校如何搞好教研?针对以上情况,本文论述了高职院校教研工作的重要性,高职院校教研工作的重点与方向和高职院校加强教研工作的措施等,从思想上理清了人们关于教研工作的认识,行为上提供了加强教研工作的可行途径。
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关键词
高职院校
教研
思考
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职称材料
高职院校教师专业化问题探究
被引量:
8
8
作者
张小军
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期30-33,共4页
本文就高职院校教师专业化这个较前沿问题,结合高职院校教师的特定属性及其专业化现状,阐述高职院校教师专业化的必然性,提出高职院校教师专业化标准,着重探究高职院校教师专业化的实现途径。
关键词
高职
教师
专业化
标准
途径
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职称材料
论高职院校贫困生的“心理脱贫”
被引量:
5
9
作者
徐琼霞
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期218-221,共4页
在当前全球经济不景气、国内就业形势不容乐观的环境下,高职院校相当数量的贫困学生心理问题及生活学习状况,要给予关注。本文对此类现象作一定的研究与归纳。希望在帮助高职贫困学生"心理脱贫"方面有积极地推动作用。
关键词
高职院校
贫困生
心理脱贫
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职称材料
关于高职教育改革热点问题
10
作者
朱方鸣
魏恒远
陈华
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期110-113,共4页
重点分析了当前高职教育改革发展过程中"工学结合、校企合作"、"双师"队伍建设、投入负担和学生就业方面的热点问题,提出了积极的对策措施建议。
关键词
高职教育
问题
对策
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职称材料
题名
化工行业高技能人才培养模式的研究与实践
被引量:
8
1
作者
朱方鸣
徐建中
徐琼霞
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第26期20-22,共3页
基金
2007年中国职业技术教育学会教学改革与教学建设专项研究课题“高等化工职业教育实训基地建设研究与实践”的研究成果之一(课题编号:10-5)
文摘
文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题。从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及工厂化管理的真实环境等方面提出“理论一仿真一实操”立体化的化工高技能人才培养模式,并提出“顶岗实习”的新思路,可以有效解决高危化工行业人才培养动手实践难的现实问题,实现学生“与岗位零距离对接”或“零见习上岗”.
关键词
化工行业
人才培养
模式
研究
实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷
被引量:
9
2
作者
朱方鸣
陈华
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
出处
《高校教育管理》
CSSCI
2014年第2期44-48,共5页
文摘
对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量,通过对人才培养质量的分析,总结经验、发现问题、分析原因、提出措施,以促进高职教育健康、持续发展。
关键词
高等职业教育
人才培养质量
问题探讨
Keywords
higher vocational education
personnel training quality
exploration of problems
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
培养创业型化工人才的系统思考
被引量:
3
3
作者
徐琼霞
张小军
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
南京
化工
职业
技术
学院
教务处
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期23-25,共3页
基金
2009年"江苏省高校哲学社会科学研究基金项目""创业型化工人才培养模式探索与实践"(课题编号:09SJD880035)的研究成果之一
文摘
一、创业型化工人才需求呼之欲出随着时代发展的需要,就业形势的变化和化工行业本身发展的需求,创业型化工人才的需要和培养已提上日程。(一)时代发展的呼唤。当今处于知识经济时代和信息时代,科技日新月异,信息瞬息万变,
关键词
创业型人才
自主创业
化工行业
创业能力
化工类
人才培养方案
大学生
就业形势
创业者
创业素质
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
F426.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
高职院校核心竞争力构建研究
被引量:
3
4
作者
朱方鸣
陈华
王蕴弢
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
南京
化工
职业
技术
学院
南京
化工
职业
技术
学院
组织人事处
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第36期15-17,共3页
基金
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金资助项目“江苏与全国高职核心竞争力比较研究”(项目批准号:苏教社政[2009]14号
项目编号:09SJB880032)
中国职教学会2008-2009年度科研规划项目“普通高职和示范性高职核心竞争力比较与分析研究”(项目编号:252621)的阶段性研究成果
文摘
文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点问题。
关键词
高职院校
核心竞争力
要素
构建
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
江苏与全国高职院校师资竞争力比较研究
被引量:
3
5
作者
朱方鸣
王蕴弢
刘丽红
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
南京
化工
职业
技术
学院
组织人事处
南京
化工
职业
技术
学院
社会科学部
出处
《高校教育管理》
2011年第6期48-51,68,共5页
基金
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金资助项目(09SJB880032)
中国职教学会2008-2009年度科研规划项目(252621)
文摘
从能反映师资竞争力的教学名师、教学团队、教学成果、教研项目、科研项目等方面对江苏与全国高职院校进行比较和分析可以看出,国家示范高职院校建设不仅要注重教学名师、教学团队的建设,更要注重教学名师和教学团队对学院建设发展产生的实际效果;不仅要重视科研,更要重视科技成果的转化和为企业技术服务能力的提高。
关键词
江苏
高职院校
师资
竞争力
Keywords
Jiangsu
higher vocational college
teaching staff
competitiveness
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
创新教育模式 培养高职化工人才可持续发展能力
6
作者
徐琼霞
肖红艳
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
湖南商
学院
党政办
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第1期106-107,共2页
基金
2009年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"创业型化工人才培养模式探索与实践"(课题编号:09SJD880035)的研究成果之一
文摘
可持续发展能力的培养,有利于高职化工人才综合素质与能力的提高,以适应社会的瞬息万变,适应未来社会新岗位的需求和新环境的变化,最终成为推动化工经济和国民经济快速发展的主力军。文章从思想教育和心理健康教育、创新创业教育、终身教育等几个方面探讨了高职化工人才可持续发展能力的培养。
关键词
高职化工人才
培养
可持续发展
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校教育科研工作的地位与作用
被引量:
3
7
作者
徐建中
徐琼霞
机构
南京
化工
职业
技术
学院
南京化工职业技术学院高教研究所
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期70-73,共4页
文摘
在高职院校追求内涵建设过程之中,高职教育工作者对高职院校教研工作存有一些迷惑:高职院校要不要搞教研?高职院校教研的重点在哪里?高职院校如何搞好教研?针对以上情况,本文论述了高职院校教研工作的重要性,高职院校教研工作的重点与方向和高职院校加强教研工作的措施等,从思想上理清了人们关于教研工作的认识,行为上提供了加强教研工作的可行途径。
关键词
高职院校
教研
思考
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校教师专业化问题探究
被引量:
8
8
作者
张小军
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期30-33,共4页
基金
江苏省2006年度高校哲学社会科学基金项目课题(06SJD880047)
文摘
本文就高职院校教师专业化这个较前沿问题,结合高职院校教师的特定属性及其专业化现状,阐述高职院校教师专业化的必然性,提出高职院校教师专业化标准,着重探究高职院校教师专业化的实现途径。
关键词
高职
教师
专业化
标准
途径
Keywords
higher vocational education
teacher
specialization
criterion
approach
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论高职院校贫困生的“心理脱贫”
被引量:
5
9
作者
徐琼霞
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期218-221,共4页
基金
南京化工职业技术学院"贫困生资助工作的创新--心理脱贫的实践与研究"(2008-8)阶段性成果
文摘
在当前全球经济不景气、国内就业形势不容乐观的环境下,高职院校相当数量的贫困学生心理问题及生活学习状况,要给予关注。本文对此类现象作一定的研究与归纳。希望在帮助高职贫困学生"心理脱贫"方面有积极地推动作用。
关键词
高职院校
贫困生
心理脱贫
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
关于高职教育改革热点问题
10
作者
朱方鸣
魏恒远
陈华
机构
南京化工职业技术学院高教研究所
南京
化工
职业
技术
学院
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期110-113,共4页
文摘
重点分析了当前高职教育改革发展过程中"工学结合、校企合作"、"双师"队伍建设、投入负担和学生就业方面的热点问题,提出了积极的对策措施建议。
关键词
高职教育
问题
对策
Keywords
higher vocational education
hot spot problem
countermeasures
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化工行业高技能人才培养模式的研究与实践
朱方鸣
徐建中
徐琼霞
《教育与职业》
北大核心
2009
8
在线阅读
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职称材料
2
《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷
朱方鸣
陈华
《高校教育管理》
CSSCI
2014
9
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职称材料
3
培养创业型化工人才的系统思考
徐琼霞
张小军
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010
3
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职称材料
4
高职院校核心竞争力构建研究
朱方鸣
陈华
王蕴弢
《教育与职业》
北大核心
2011
3
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职称材料
5
江苏与全国高职院校师资竞争力比较研究
朱方鸣
王蕴弢
刘丽红
《高校教育管理》
2011
3
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职称材料
6
创新教育模式 培养高职化工人才可持续发展能力
徐琼霞
肖红艳
《当代教育论坛(管理版)》
2011
0
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职称材料
7
高职院校教育科研工作的地位与作用
徐建中
徐琼霞
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
3
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职称材料
8
高职院校教师专业化问题探究
张小军
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2007
8
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职称材料
9
论高职院校贫困生的“心理脱贫”
徐琼霞
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
5
在线阅读
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职称材料
10
关于高职教育改革热点问题
朱方鸣
魏恒远
陈华
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
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职称材料
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