期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
面向新农科的农业特色通识核心课程体系构建——以南京农业大学为例 被引量:21
1
作者 董维春 姜璐 张炜 《中国农业教育》 2020年第5期24-34,共11页
通识教育是新农科建设背景下培养新型农业人才的重要理念与实践内容。基于未来导向的愿景,明晰新型农林人才的知识、能力与结构的应然要求,揭示当前农林人才培养及农业高校通识课程建设的问题。通过探析美国哈佛大学通识核心课程的典型... 通识教育是新农科建设背景下培养新型农业人才的重要理念与实践内容。基于未来导向的愿景,明晰新型农林人才的知识、能力与结构的应然要求,揭示当前农林人才培养及农业高校通识课程建设的问题。通过探析美国哈佛大学通识核心课程的典型例证,探寻核心课程六大领域与博雅教育“七艺”、中国“六艺”的历史渊源以及人文与涉农学科的整合与链接,并基于校本基础,构建了“六类八门十学分”的农业特色通识教育核心课程体系(南农八门课)。鉴于此,深刻理解通识教育理念在农林院校中的作用;“通特”结合,构建“农业特色通识核心课程体系”;基于未来导向,知识与能力链接;优化支撑要素,重视通识核心课程实施效果,以期为新农科建设中新型农林人才的培养提供经验。 展开更多
关键词 新农科 农业特色 通识核心课程体系 新型农林人才
在线阅读 下载PDF
公共博物馆文化影响力评价体系研究——基于江苏省统计数据的实证分析 被引量:7
2
作者 胡燕 胡未央 张中举 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第3期98-103,238,共7页
研究公共博物馆的文化内涵及其影响力,关系到公共博物馆的持续发展,关系着历史文化的保护与传承。江苏是文化大省,基于江苏省统计数据的实证分析研究博物馆文化影响力评价体系,既是一种博物馆公共文化的范式研究,又是扩大公共博物馆文... 研究公共博物馆的文化内涵及其影响力,关系到公共博物馆的持续发展,关系着历史文化的保护与传承。江苏是文化大省,基于江苏省统计数据的实证分析研究博物馆文化影响力评价体系,既是一种博物馆公共文化的范式研究,又是扩大公共博物馆文化影响力的路径选择。从市场、资源和环境三个层面提出了博物馆文化影响力的概念模型和评价指标体系,结合江苏省博物馆的统计数据进行了实证分析,获得江苏省2002年至2011年的博物馆文化影响力指标值,并通过模型直观反映江苏省各项相关指标与全国各标杆值之间的差距。针对实证结果并结合时政背景,分别从博物馆市场影响力、资源影响力与环境影响力等三个维度中的各项指标,尤其是针对差距值较大的指标实证研究提出政策建议,以期有益于中国博物馆事业的发展,提高中华文明的文化影响力。 展开更多
关键词 当代中国 文化建设 公共文化服务体系 博物馆文化 文化影响力 评价指标体系 江苏省 实证分析
在线阅读 下载PDF
新冠疫情给高校在线教学质量带来的挑战、思考与提升 被引量:10
3
作者 张炜 阎燕 刘智勇 《中国农业教育》 2020年第2期35-38,15,54,共6页
为了贯彻落实党中央国务院关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,以及教育部“停课不停教、停课不停学”的工作要求,近三个月来,全国高校围绕课程资源、在线教学实施、平台支撑、网络保障、师资与技能培训等各方面,进行了一场在线... 为了贯彻落实党中央国务院关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,以及教育部“停课不停教、停课不停学”的工作要求,近三个月来,全国高校围绕课程资源、在线教学实施、平台支撑、网络保障、师资与技能培训等各方面,进行了一场在线教学实施与保障的大作战。“网课”成为当下的热议话题,在线教学成为各高校近期的重点工作。 展开更多
关键词 在线教学 疫情防控 课程资源 平台支撑 教学质量 技能培训 网络保障 热议话题
在线阅读 下载PDF
关于《统计学原理》试题库建设的探讨 被引量:3
4
作者 沈建芬 顾南 《中国农业教育信息》 1999年第4期26-29,共4页
一、为何要建立《统计学原理》试题库 《统计学原理》作为一门实用性很强的方法论学科,是统计学的基础课程。作为研究统计资料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的科学,一方面为进一步学习专业统计奠定理论和方法基础;另一方面也为学... 一、为何要建立《统计学原理》试题库 《统计学原理》作为一门实用性很强的方法论学科,是统计学的基础课程。作为研究统计资料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的科学,一方面为进一步学习专业统计奠定理论和方法基础;另一方面也为学习其它专业课程提供数量分析的方法。它在经济类。 展开更多
关键词 《统计学原理》 标准化考试 试题库建设 难度和区分度 教学大纲 知识点 教学质量 难度区分度 知识单元 学科体系
在线阅读 下载PDF
高校英语文学“思政树人”功能的依据、误区及实践探索 被引量:1
5
作者 朱禹函 成何珍 王凤英 《中国农业教育》 2021年第4期75-81,共7页
根据教育部最新要求,要把挫折教育作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容,促进大学生全面发展。英语文学作为大学英语本科通识教育的基础课程,一方面,以语言输入,提高大学生的英语能力;另一方面,以思想熏陶,触动大学生的精神... 根据教育部最新要求,要把挫折教育作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容,促进大学生全面发展。英语文学作为大学英语本科通识教育的基础课程,一方面,以语言输入,提高大学生的英语能力;另一方面,以思想熏陶,触动大学生的精神灵魂。但不少英语文学教师对于如何融合专业知识和思政元素存在理解误区。文章以《鲁滨逊漂流记》为例,详细阐释将语言教学与挫折教育有机结合,不仅是实施英语文学课程思政教学改革的有效途径,还是落实立德树人任务的课程自觉。 展开更多
关键词 挫折教育 英语文学 《鲁滨逊漂流记》 实践研究
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部